[صفحه اصلی ]   [Archive]   بخش‌های اصلی صفحه اصلی اطلاعات نشریه درباره نشریه هیات تحریریه اهداف و زمینه‌ها اخبار نشریه آرشیو مجله و مقالات کلیه شماره‌های مجله آخرین شماره برای نویسندگان راهنمای ارسال مقاله فرم ارسال مقاله راهنمای نویسندگان تعهدات نویسنده فرایند ارزیابی و تعهدات مجله چگونگی رفرنس نویسی صفحه عنوان برای داوران راهنمای داوران ثبت نام و اشتراک اطلاعات ثبت نام فرم ثبت نام تماس با ما اطلاعات تماس تسهیلات پایگاه راهنمای صفحات جستجو در پایگاه صفحه برترین‌های پایگاه اطلاع‌رسانی به دوستان بانکها و نمایه نامه ها دستور العمل های اخلاقی راهنمای کشوری اخلاق راهنمای عمومی اخلاق فلوچارت های COPE جستجو در پایگاه در مقالات نشریهدر مطالب پایگاه جستجوی پیشرفته دریافت اطلاعات پایگاه نشانی پست الکترونیک خود را برای دریافت اطلاعات و اخبار پایگاه، در کادر زیر وارد کنید. دانشگاه علوم پزشکی اصفهان جلد 19 - برگشت به فهرست نسخه ها ارتباط کیفیت تجارب یادگیری و خودنظم‌دهی با انگیزش تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی قم ص. 1-9 مهین قمی ، زهرا مسلمی، سید داود محمدی چکیده (3581 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (1193 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [PDF]  (356 دریافت) رابطه مؤلفه‌های برنامه درسی پنهان با سازگاری حرفه‌ای دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تبریز ص. 10-21 داود طهماسب زاده ، فیروز محمودی، فاطمه فرج پور بناب چکیده (2187 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (585 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [PDF]  (130 دریافت) ویژگی‌های روان‌سنجی مقیاس توافق استاد و دانشجو در دانشجویان علوم پزشکی ص. 22-32 فرهاد تنهای رشوانلو ، مهدی ارخودی قلعه نوئی، حسین کارشکی چکیده (2456 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (797 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [PDF]  (194 دریافت) کیفیت کاربست روش آموزش مربی‌گری در فعالیت‌ها‌ی آموزشی اعضای هیأت‌علمی از دیدگاه دانشجویان و اساتید ص. 33-43 داود طهماسب زاده ، حمداله حبیبی، کریم جعفری چکیده (2130 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (314 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [PDF]  (72 دریافت) ارتباط هوش معنوی و هوش هیجانی با شفقت به خود دانشجویان دختر رشته پرستاری ص. 44-53 آناهیتا خدابخشی کولایی ، نازگل چایچی طهرانی، اکرم ثناگو چکیده (2628 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (743 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [PDF]  (116 دریافت) مقایسه تطبیقی برنامه درسی مقطع کارشناسی ارشد پرستاری اورژانس ایران و آمریکا ص. 54-66 جواد دهقان نژاد ، ژیلا حیدرپور دامن‌آباد ، لیلا ولی‌زاده، فریبرز روشنگر، عباس داداش زاده چکیده (1564 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (449 دریافت)   عوامل پیش‌برنده و بازدارنده بین‌المللی‌ شدن دانشگاه‌ها ص. 67-77 سپیده جعفری ، حمید رحیمیان، عباس عباس پور چکیده (1579 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (803 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [PDF]  (164 دریافت) تجربیات دانشجویان پرستاری از روایت‌نویسی- بازاندیشی در آموزش بالینی: مطالعه کیفی ص. 78-89 زهره وفادار ، اکرم پرنده چکیده (1359 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (445 دریافت)   استاندارد‌سازی فرایند گزارش‎ صبحگاهی گروه داخلی دانشگاه علوم پزشکی کاشان ص. 90-100 بتول زمانی ، منصوره مومن هروی، زریچهر وکیلی چکیده (1157 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (257 دریافت)   ارزشیابی اجرای بسته مقیمی پزشکان در برنامه تحول نظام سلامت و تأثیر آن بر آموزش دستیاران مراکز آموزشی درمانی شهر اصفهان ص. 101-103 طاهره چنگیز ، محمد رضا صبری، ارمین دخت شاه ثنایی، وحید عشوریون، الهام بیننده چکیده (1224 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (305 دریافت)   مقایسه نمره مهارت دستیاران کودکان قبل و بعد شیوه‌نامه اجرایی چرخش ص. 104-113 عبدالله کریمی ، پونه طبیبی، رضا شیاری ، سید علیرضا فهیم زاد، وحیده زینالی، الهام موسوی نسب چکیده (1262 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (248 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [PDF]  (53 دریافت) جایگاه مطالعات آموزش پزشکی پژوهشگران ایرانی در بین تحقیقات آموزشی نمایه شده در پایگاه علمی وب آو ساینس ص. 114-123 محمدرضا بهرنگی ، زینب ایزدیان ، بیژن عبدالهی ، حسن رضا زین آبادی چکیده (1217 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (312 دریافت)   اهمیت آموزش استدلال بالینی در آموزش پزشکی ص. 124-125 فرشته عراقیان مجرد، آناهیتا صادقی، اکرم ثناگو، لیلا جویباری چکیده (1679 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (518 دریافت)   تأثیر ادراک دانشجویان از ارتباط اساتید با بیمار بر اخلاق حرفه‌ای آنان در دانشگاه علوم پزشکی بیرجند ص. 126-134 محمد اکبری بورنگ ، محمد علی پور، مریم دلاور چکیده (1243 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (298 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [PDF]  (82 دریافت) دیدگاه دانشجویان دندانپزشکی نسبت به محیط یادگیری خود ص. 136-145 بهاره طحانی ، پرستو رسایی چکیده (1164 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (313 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [PDF]  (61 دریافت) بازنگری، اجرا و ارزشیابی واحد آسیب‌شناسی دهان، فک و صورت عملی در دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران ص. 146-155 پویان امینی شکیب ، فرشته بقایی نائینی ، صدیقه رهروتابان، سارا مرتاض هجری ، نصرت اله عشقیار، فاطمه حمیدزاده، نازنین مهدوی ، میرسعید یکانی نژاد چکیده (1183 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (328 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [PDF]  (63 دریافت) استفاده از روش تدریس کاوش‌گری در آموزش علوم پزشکی ص. 156-165 مهدی باقری ، فریبا حقانی ، سید احمد محمدی کیا چکیده (1266 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (380 دریافت)   تفاوت‌های مرور روایتی و مرور نظام‌مند ص. 166-168 زهرا عبدخدایی ، امیر طیوری چکیده (1209 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (351 دریافت)   ارائه مدل علی عوامل مؤثر بر یادگیری خودتنظیمی در بین دانشجویان کارشناسی ارشد پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی ص. 169-179 عاطفه آرین فر ، محمدرضا سرمدی، محمدحسن صیف، فروزان ضرابیان چکیده (1176 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (317 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [PDF]  (91 دریافت) گزینه‌های انحرافی در سؤالات چند گزینه‌ای و رابطه آن با ضریب دشواری و ضریب تمیز ص. 180-188 عبدالحسین شکورنیا چکیده (1341 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (336 دریافت)   عوامل مؤثر بر اشتراک‌گذاری دانش میان اعضای هیأت‌علمی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل ص. 189-198 عسگر آرمون ، صدرالدین ستاری ، یوسف نامور چکیده (1106 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (295 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [PDF]  (73 دریافت) طراحی و روان‌سنجی ابزار ارزیابی رفتار حرفه‌ای پزشکان هیأت‌علمی بالینی دانشکده پزشکی: ابزاری از نگاه ذی‌نفعان ص. 199-212 رویا ستارزاده بادکوبه ، فریبا اصغری ، زهرا شاهواری چکیده (1009 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (262 دریافت)   مقایسه دو روش آموزش مبتنی بر ارائه سخنرانی و لوح فشرده در یادگیری کنترل آلودگی‌های هسته‌ای در کارورزان پزشکی ص. 213-215 حمیدرضا خوش نژاد ابراهیمی ، عطیه بازرگانی ، مجید میرمحمدخانی ، شباهنگ جعفرنژاد ، آرش تبرایی ، الهام ضیایی فر چکیده (1052 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (268 دریافت)   ارزیابی آزمون علوم پایه دندانپزشکی از دیدگاه دانشجویان دانشکده های دندانپزشکی اصفهان، یزد، کاشان ص. 216-224 نکیسا ترابی نیا ، سید محمد رضوی ، شهرام شایان ، زهرا حاتم زاده ، محسن رییسی چکیده (942 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (209 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [PDF]  (50 دریافت) بررسی تاثیر گروه درمانی بر میزان اضطراب دانشجویان پرستاری در بخش روانپزشکی بیمارستان یحیی نژاد بابل ص. 225-230 نرگس رحمانی ، کلثوم اکبر نتاج ، آزاده کیاپور ، حسین علی پور چکیده (1039 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (288 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [PDF]  (107 دریافت) رابطه تاب‌آوری و سبک‌های دلبستگی با خودکارآمدی تحصیلی دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی بابل ص. 231-238 فاطمه غفاری ، زهرا فتوکیان ، سیدجواد حسینی، آمنه محمودیان چکیده (926 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (239 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [PDF]  (60 دریافت) رابطه هوش معنوی با اشتیاق تحصیلی و سرزندگی تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اراک ص. 239-247 بهمن توان ، مهین قمی ، زهرا مسلمی ، حسن جعفری پور فردوسیه ، سید عبدالله محمودی ، اعظم مسلمی چکیده (1136 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (490 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [PDF]  (75 دریافت) تبیین تجربیات دانشجویان دندانپزشکی از آموزش در عرصه: یک مطالعه کیفی با استفاده از بازاندیشی ص. 248-255 هاله ذکایی ، مینا پاک خصال ، امیررضا احمدی نیا ، لیلا جویباری چکیده (925 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (312 دریافت)   نقد مقاله: جایگاه مطالعات آموزش پزشکی پژوهشگران ایرانی در بین تحقیقات آموزشی نمایه شده در پایگاه علمی وب آو ساینس ص. 256-258 رسول معصومی چکیده (1080 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (174 دریافت)   ارتباط گرایش به تفکرانتقادی با مهارت استدلال بالینی رزیدنت‌های دانشگاه علوم پزشکی اصفهان ص. 259-270 مهدی باقری ، اطهر امید ، محمود کهن، سید احمد محمدی کیا چکیده (809 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (210 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [PDF]  (65 دریافت) ارائه مدل علی مؤلفه‌های تشکیل‌دهنده یادگیری ترکیبی و هوش هیجانی و تأثیر آن بر عملکرد تحصیلی ص. 271-281 حسین نجفی چکیده (827 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (227 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [PDF]  (56 دریافت) محاسبه هزینه تمام شده خدمات آموزشی دانشکده مدیریت و اطلاع‌رسانی پزشکی کرمان به روش هزینه‌یابی بر مبنای فعالیت ص. 282-292 محمد تصون غلامحسینی ، رضا گودرزی ، علی نیک‌روش، فرزانه بیک زاده عباسی چکیده (933 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (206 دریافت)   تحلیل انتقادی گفتمان آموزش پزشکی: مطالعه موردیِ مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی ص. 293-304 علی نوروزی ، علیرضا منجمی چکیده (847 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (199 دریافت)   آسیب‌شناسی فرآیندآمادگی دانشگاه‌ها برای استقرار اعتباربخشی آموزشی مؤسسات و مراکز آموزشی درمانی(یک پژوهش کیفی) ص. 305-315 مینومیترا چهرزاد ، امیرحسین محمودی ، کوروش فتحی واجارگاه، عباس خورشیدی، سید مهدی صمیمی اردستانی چکیده (792 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (188 دریافت)   مروری بر پزشکی روایتی: رویکردی نوآورانه در آموزش پزشکی ص. 316-324 سعیده‌ دریازاده ، نیکو یمانی ، رویا ملاباشی ، پیمان ادیبی چکیده (956 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (292 دریافت)   توسعه یک مدل نرم‌افزاری جهت ارزشیابی اساتید با استفاده از رویکرد تصمیم‌گیری چند معیاره فازی مبتنی بر توافق گروهی ص. 325-336 زهرا کشتکاران ، زهره معینی، محمدرضا شوشتریان ، مریم صدیق، ملیحه پورکیانی، راضیه ذوالقدر، زهره فرامرزیان، مونا آروین‌فر، راضیه رحمتی، سارا بستانی چکیده (736 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (212 دریافت)   مطلوبیت برنامه‌ی تحول و نوآوری در آموزش علوم پزشکی از منظر سیاست‌‌گذاری: مطالعه ترکیبی ص. 337-346 جمیله آقاتبار رودباری ، ترانه عنایتی ، محمد صالحی چکیده (711 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (186 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [PDF]  (48 دریافت) عوامل مؤثر بر انگیزش شغلی اعضای هیأت‌علمی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل: یک مطالعه کیفی ص. 347-358 حسن عدالتخواه ، زهرا تذکری، آسیه موحدپور، عبداله مهدوی، منصوره کریم اللهی چکیده (760 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (181 دریافت)   متغیرهای آموزشی و ویژگی‌های روانشناختی دانشجویان به عنوان پیش‌بین‌های مشروط شدن در دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز ص. 359-370 عبدالحسین شکورنیا ، مهدی تولا، مریم اسلمی، حسین الهام پور چکیده (776 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (206 دریافت)   عوامل بازدارنده استفاده از آموزش الکترونیک از دیدگاه دانشجویان در دانشگاه علوم پزشکی ارومیه ص. 371-380 گلستان صیاح، سمیرا درخشانفرد چکیده (745 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (202 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [PDF]  (82 دریافت) رضایت دانشجویان اتاق عمل از به کارگیری دانشجویان عرصه در تیم آموزش بالینی(طرح منتورشیپ) ص. 382-384 مریم تولیت ، مرضیه هلال بیرجندی چکیده (697 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (188 دریافت)   رضایت‌مندی دانشجویان پزشکی نسبت به برنامه‌ی آموزشی دستیار اطلاعات بالینی ص. 385-393 مرضیه طهماسبی ، پیمان ادیبی، فیروزه زارع فراشبندی، ابوالفضل طاهری، احمد پاپی، علیرضا رحیمی چکیده (732 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (166 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [PDF]  (54 دریافت) روایی سازه و روایی پیش‌بینی‌کننده ارزیابی‌های حین دوره دستیاران طب اورژانس دانشگاه علوم پزشکی تهران ص. 394-402 سجاد امیدی ، هادی میرفضایلیان ، جیران زبردست ، آتوسا اخگر ، محمد جلیلی چکیده (597 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (127 دریافت)   طراحی ابزارهای ارزیابی آموزش سرپایی دانشجویان پزشکی ص. 403-409 علی حمزه زاده ، سعیده غفاری فر ، ابولقاسم امینی چکیده (704 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (165 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [PDF]  (66 دریافت) سنجش و اعتباریابی عوامل مؤثر بر انتقال و اشتراک دانش بین اساتید دانشگاه علوم پزشکی تهران ص. 410-423 نرگس قدسیان ، فرزانه کیاراد، کمال درانی، حسین خنیفر، کمال درانی چکیده (675 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (152 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [PDF]  (42 دریافت) نقش واسطه‌ای راهبردهای یادگیری خودتنظیمی در ارتباط بین هوش معنوی و پیشرفت تحصیلی ص. 424-432 سپیده جعفری ، زینب ملایی چکیده (731 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (208 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [PDF]  (51 دریافت) تأثیر ارائه گزارش مراحل عمل جراحی بر اعتماد به نفس و خود کارآمدی بالینی دانشجویان کارشناسی اتاق عمل ص. 433-441 فرزانه ابطحی ، محمد صادق ابوطالبی ، فرشته برادران فرد ، مهین معینی ، سرور مصلح چکیده (714 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (159 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [PDF]  (56 دریافت) آزمون بالینی کوتاه (Mini-Clinical Examination): یک تجربه آموزشی موفق برای واحدهای عملی دندانپزشکی ص. 443-442 فاطمه میرزائی ، سودابه باقری مقدم ، لیلا جویباری چکیده (635 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (149 دریافت)   مقایسه‌ی پیشرفت تحصیلی دانشجویان سهمیه مناطق محروم با سایر دانشجویان در دانشکده پزشکی بندرعباس ص. 444-454 مهرگان حیدری هنگامی ، نادره نادری ، سعید شجاع ، درنا فتحی نژاد چکیده (574 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (110 دریافت)   ارزیابی توانایی‌های علمی و آموزشی اعضای هیأت‌علمی دانشگاه علوم پزشکی همدان ص. 455-461 احمد صداقت ، رویا محمد بیگی چکیده (592 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (131 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [PDF]  (127 دریافت) اثربخشی شبکه‌های اجتماعی مجازی بر اعتماد در روابط بین فردی و اهمال‌کاری تحصیلی ص. 462-471 خدیجه علی آبادی ، مریم فلاحی ، مهدی کماسی چکیده (570 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (417 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [PDF]  (45 دریافت) ارزشیابی برنامه‌های‌ آموزش خودمراقبتی دیابت در سیستم بهداشتی بر اساس الگوی سیپ ص. 472-482 آرش نجیمی ، فرزانه شفیعی ، فریبا حقانی چکیده (576 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (164 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [PDF]  (36 دریافت) ارتباط توانایی آینده‌پژوهی با کیفیت تجارب یادگیری دانشجویان ص. 483-493 طاهره شریفی ، مریم تاتاری، فائزه صداقت، روح‌الله کلهر، امین محمدی چکیده (505 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (117 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [PDF]  (35 دریافت) طراحی مدل بین‌المللی‌سازی آموزش عالی در بین دانشگاه‌های دولتی شمال شرق کشور ص. 494-505 معصومه حسینی ، علی معقول ، نازیا سادات ناصری ، احمد زنده دل چکیده (446 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (97 دریافت)     |   پرشسنامه مطالعه [PDF]  (23 دریافت) تحلیل محتوای کوریکولوم رسمی رشته‌های علوم پزشکی از منظر تکامل دوران ابتدای کودکی ص. 506-518 مصطفی امینی رارانی ، محمود کیوان آرا ، مهدی نصرت آبادی چکیده (504 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (125 دریافت)   نگرش دانشجویان رشته بهداشت عمومی دانشگاه علوم پزشکی لرستان نسبت به رشته تحصیلی و آینده شغلی ص. 519-529 عاطفه مختاری‌کیا ، زهرا اسدی پیری، سامان قاسم‌پور، راضیه علایی، ثریا نورایی مطلق ، کتایون بختیار چکیده (538 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (146 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [PDF]  (36 دریافت) ضرورت تلفیق محتوای سواد سلامت در برنامه درسی کارشناسی پرستاری ص. 530-532 اکرم پرنده ، فاطمه سلیمان آبادی چکیده (375 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (91 دریافت)   تبیین نقش وضعیت اجتماعی-اقتصادی با میانجگیری بهزیستی ذهنی در پیش‌بینی موفقیت تحصیلی دانشجویان ص. 533-541 مژگان محمدی مهر ، علی قاسمی چکیده (276 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (64 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه1 [PDF]  (17 دریافت)   |   پرسشنامه مطالعه2 [PDF]  (13 دریافت) روابط ساختاری ادراکات والدینی، نیازهای بنیادین روانی و فرسودگی تحصیلی در دانشجویان علوم پزشکی ص. 542-553 فرهاد تنهای رشوانلو ، هادی صمدیه ، حسین کارشکی ، ملیکا منوچهری ، مینا علیزاده چکیده (315 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (75 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [PDF]  (34 دریافت) طراحی و روان‌سنجی ابزارهای جدید برای ارزشیابی برنامه‌های آموزشی از منظر اخلاق و عدالت ص. 554-564 آرزو قوی ، لیلا ولی زاده ، وحید زمان زاده ، تُکتَم کیانیان چکیده (309 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (75 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [PDF]  (30 دریافت) برگشت به فهرست نسخه ها >Export as: HTML | XML | RSS Persian site map - English site map - Created in 0.51 seconds with 205 queries by YEKTAWEB 4227