[صفحه اصلی ]   [Archive]   بخش‌های اصلی صفحه اصلی اطلاعات نشریه درباره نشریه هیات تحریریه اهداف و زمینه‌ها اخبار نشریه آرشیو مجله و مقالات کلیه شماره‌های مجله آخرین شماره برای نویسندگان راهنمای ارسال مقاله فرم ارسال مقاله راهنمای نویسندگان تعهدات نویسنده فرایند ارزیابی و تعهدات مجله چگونگی رفرنس نویسی صفحه عنوان برای داوران راهنمای داوران ثبت نام و اشتراک اطلاعات ثبت نام فرم ثبت نام تماس با ما اطلاعات تماس تسهیلات پایگاه راهنمای صفحات جستجو در پایگاه صفحه برترین‌های پایگاه اطلاع‌رسانی به دوستان بانکها و نمایه نامه ها دستور العمل های اخلاقی راهنمای کشوری اخلاق راهنمای عمومی اخلاق فلوچارت های COPE فرایند داوری و انتشار جستجو در پایگاه در مقالات نشریهدر مطالب پایگاه جستجوی پیشرفته دریافت اطلاعات پایگاه نشانی پست الکترونیک خود را برای دریافت اطلاعات و اخبار پایگاه، در کادر زیر وارد کنید. دانشگاه علوم پزشکی اصفهان جلد 21 - برگشت به فهرست نسخه ها 12 نکته برای برگزاری یک گزارش صبحگاهی مجازی موفق: بیان یک تجربه ص. 1-9 محسن نصیری طوسی ، عظیم میرزازاده ، ندا نادری چکیده (1000 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (494 دریافت)   استفاده ازفیلم در آموزش تکنیک رادیوگرافی پری اپیکال نیمساز در دانشجویان دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان ص. 18-10 مژده مهدی زاده ، رویا ملاباشی ، لادن خرمی، محمد مهدی سلطانی، احمد رضا خاکسار بلداجی، سید میلاد لسانی چکیده (953 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (438 دریافت)   نقش‌های عامل آموزشی و یادگیری ص. 28-19 سمیه مهتدی ، محمدرضا نیلی احمدآبادی چکیده (1002 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (428 دریافت)   بازنگری برنامه درسی رشته سیاست‌گذاری سلامت در مقطع دکتری تخصصی ص. 42-29 لیلا دشمنگیر ، رحیم خدایاری زرنق ، بیژن گرایلی ، مینو علیپوری سخا ، حکیمه مصطفوی چکیده (908 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (486 دریافت)   مروری بر نقش، جایگاه و کاربرد اندازه‌گیری سایکومتریک در آزمون‌های آموزش پزشکی ص. 54-43 مریم اکبری لاکه ، سارا شهبازی ، نسرین خواجه علی چکیده (682 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (220 دریافت)   نظرات اساتید و مربیان در مورد برنامه‌ی درسی کارشناسی ارشد روان پرستاری: مطالعه کیفی ص. 67-55 محمد طاهری ، ابوالفضل ره گوی ، مسعود فلاحی چکیده (706 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (232 دریافت)   میزان انطباق محتوای برنامه درسی دندانپزشکی عمومی با نیازهای شغلی از دیدگاه دندانپزشکان شاغل بیرجند ص. 81-68 زهرا رضایی ، خیرالنساء رمضان زاده، حمید عباس زاده چکیده (506 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (172 دریافت)   طراحی و اعتباریابی پرسشنامه سنجش توانمندی اعضای هیأت‌علمی دانشگاه‌های علوم پزشکی ص. 93-82 نسرین الهی ، ندا صیادی، مهرناز مرادی کل بلندی چکیده (568 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (201 دریافت)   ارتقای کیفیت یادگیری بالینی دانشجویان مامایی با به‌کارگیری مدل یک به یک: رویکرد اقدام‌پژوهی ص. 103-94 بهناز انجذاب ، مریم دافعی، مهشید بکائی چکیده (623 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (216 دریافت)   طراحی چارچوب ویژگی‌های سازمانی تأثیرگذار بر کارآفرینی سازمانی در دانشگاه‌ها‌ی علوم پزشکی ص. 117-104 محمد سعید اکبری ، امین باقری کراچی ، علیرضا قاسمی زاد چکیده (510 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (169 دریافت)   رضایت دانشجویان تکنولوژی جراحی از نقش مربی در دوره کارآموزی بالینی ص. 126-118 احمد انتظاری ، محمد ترکاشوند ، زهرا ترکاشوند چکیده (588 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (207 دریافت)   آمایش سرزمینی: ضرورت یکسان‌سازی گفتمان سیاستی و تدوین یک سند جامع ملی در گام دوم انقلاب اسلامی ص. 130-127 عطاءاله پورعباسی ، محمدحسین آیتی ، زهرا خیری ، علی اکبر حق دوست چکیده (440 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (162 دریافت)   تبلور حرفه‌ای‌گرایی در دانشجویان پزشکی: آموزش و پیامدهای آن ص. 154-131 آرزو وسیلی ، نرگس کشتی آرای ، علیرضا یوسفی چکیده (621 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (194 دریافت)   بررسی کیفی برنامه تحول و نوآوری درآموزش پزشکی ص. 167-155 سلیمان احمدی ، محسن اعرابی چکیده (557 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (166 دریافت)   سیر تحولات آموزش پرستاری در اصفهان: یک مطالعه تاریخی ص. 177-168 الهه سادات ضیایی ، سیما بابایی ، فریبا طالقانی ، محسن شهریاری چکیده (258 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (93 دریافت)   عوامل مؤثر بر پذیرش آموزش آنلاین توسط دانشجویان پرستاری در دوران همه‌گیری بیماری کووید 19 ص. 188-178 اسماعیل حسین زاده ، طیبه علی آبادی ، ناهید دهقان نیری ، پردیس رحمت پور ، حمید شریف نیا چکیده (371 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (151 دریافت)   شناسایی مؤلفه‌های مدیریت استعداد اعضای هیأت‌علمی در دانشگاه‌های علوم پزشکی: یک مطالعه فراترکیب ص. 207-189 الهام کیخا ، احمد کیخا چکیده (244 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (73 دریافت)   تبیین نقاط قوت و ضعف وضعیت ارزشیابی و تضمین کیفیت آموزش الکترونیک در دانشگاه‌های علوم پزشکی ص. 222-208 کاوه اسلامی ، حاتم بوستانی ، منصور ظهیری ، سیمین جهانی ، بهزاد فولادی دهقی ، آرش سلحشوری ، رضا ارجمند ، اکبر بابائی حیدرآبادی چکیده (297 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (132 دریافت)   طراحی و ارائه مدل فرونتیک برای حل بحران مراقبت سلامت ص. 236-223 سعیده بابایی ، علیرضا منجمی چکیده (260 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (87 دریافت)   بررسی تطبیقی نظام ارزشیابی آموزشی اعضای هیأت‌علمی در دانشگاه‌های علوم پزشکی ایران ص. 246-237 مهدی حقیقی ، احمد اکبری ، مسلم چرابین ، محمد کریمی چکیده (218 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (97 دریافت)   تجربه زیسته دانشجویان مشروطی علوم پزشکی از افت تحصیلی، یک مطالعه پدیدارشناسانه ص. 255-247 آیت سهرابی، علی مهداد ، احمد صادقی، اصغر آقایی چکیده (124 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (35 دریافت)   مقایسه تأثیر آموزش الکترونیکی و کارگاهی بر میزان یادگیری دانشجویان پرستاری ص. 265-256 هنگامه امیری ، مهران نقی بیرانوند ، نسیم اللهویردی چکیده (162 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (60 دریافت)   طراحی و اعتباریابی مدل مفهومی یادگیری الکترونیکی در دانشگاه‌های علوم پزشکی ص. 280-266 رقیه ساجدی ، عباس خورشیدی ، فاطمه حمیدی فر ، حمید مقدسی ، امیر حسین محمودی چکیده (140 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (58 دریافت)   تقلب در آزمون مجازی و راه‌کارهای پیشگیری از آن ص. 282-281 فرشته عراقیان ، لیلا جویباری، اکرم ثناگو ، طاهره یعقوبی چکیده (158 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (81 دریافت)   اهمیت گنجاندن درس تربیت بدنی تخصصی در برنامه درسی رشته فوریت‌های پزشکی ص. 284-283 نیره باغچقی ، حمیدرضا کوهستانی ، مهدی مصری چکیده (141 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (53 دریافت)   سنجش صلاحیت انجام مهارت‌های بالینی دانشجویان کارشناسی پرستاری ترم آخر ص. 293-285 عباس حسینی ، زهرا حسینی زاده، پروانه اباذری چکیده (152 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (50 دریافت)   مؤلفه‌های کلیدی (Key Features) و آزمون مؤلفه‌‌های‌ کلیدی (Key Feature Problems) چه تفاوتی دارند؟ ص. 296-294 مینو یغمایی ، علیرضا منجمی چکیده (113 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (74 دریافت)   نقش واسطه‌ای تنظیم شناختی هیجان در رابطه بین روابط ابژه با تحمل پریشانی هیجانی در دانشجویان دانشکده پرستاری تهران ص. 307-297 محمودرضا تخیری ، محمدکاظم فخری ، رمضان حسن‌زاده چکیده (112 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (44 دریافت)   میزان و منابع استرس کووید-19 در دانشجویان علوم پزشکی و عوامل مرتبط با آن ص. 317-308 نیره باغچقی ، حمیدرضا کوهستانی چکیده (117 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (56 دریافت)   فرسودگی و اهمال‌کاری تحصیلی طی همه‌گیری کرونا ویروس 2019 در دانشجویان پزشکی ص. 320-318 فرزین باقری شیخانگفشه چکیده (60 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (39 دریافت)   تبیین تجارب دستیاران پزشکی از تصمیم‎گیری‎ بالینی: یک مطالعه کیفی ص. 334-321 مینا هاشمی پرست ، رضا نگارنده ، رضا غفاری چکیده (50 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (24 دریافت)   مقایسه اثربخشی مداخله آموزشی تکنولوژی-محور مبتنی بر مورد با شیوه حضوری ص. 344-335 حسینعلی خلیلی ، ناهید ظریف صنایعی ، مانوش مهرابی ، زهرا شایان چکیده (58 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (26 دریافت)   چالش‌ها و موانع اجرای مدل آموزشی پرسپتورشیپ در عرصه آموزش بالینی پرستاری ص. 358-345 سلیمان احمدی ، سارا شهبازی ، ستاره اقبال چکیده (58 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (27 دریافت)   تبیین عناصر مهم در ارزیابی استاد راهنمای پایان‌نامه دانشجویان علوم پزشکی: یک پژوهش کیفی ص. 369-359 بهزاد فولادی دهقی، الهام جهانی فرد ، زهرا فرشادزاده ، عفت عباسی منتظری ، الهام مراغی ، اکبر بابائی حیدرآبادی چکیده (50 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (22 دریافت)   آموزش مجازی و سکوت کلاسی؛ کرونا فرصتی برای نگاهی به واقعیت ص. 372-370 رضا بهنام فر چکیده (69 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (37 دریافت)   کووید-19 و اثر بر آموزش علوم تشریحی ص. 375-373 مهرداد قربانلو ، فاطمه مرادی، روناک شعبانی، مهدی مهدی زاده چکیده (57 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (29 دریافت)   شناسایی مؤلفه‌های تأثیرگذار بر آینده‌پژوهی آموزش علوم پزشکی مبتنی بر رویکرد پویایی رقابتی ص. 386-376 فاطمه حسن پور ، فاطمه طاهری ، وحید فلاح چکیده (15 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (11 دریافت)   بررسی روایی و پایایی مقیاس کوتاه تنظیم انگیزش در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اصفهان ص. 397-387 زهرا خزاعلی ، محمد سلطانی‌زاده ، خدیجه خزاعلی چکیده (18 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (15 دریافت)   مقایسه اشتیاق به یادگیری همراه در دانشجویان علوم پزشکی قبل و بعد از شروع بیماری کووید 19 ص. 406-398 نیره باغچقی ، حمیدرضا کوهستانی چکیده (18 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (16 دریافت)   تأثیر آمایش سرزمین با رویکرد آموزش عالی سلامت بر توسعه پایدار و عدالت آموزشی دانشگاه‌های علوم پزشکی کلان منطقه یک ص. 417-407 فاطمه عرب ، فرشیده ضامنی ، ترانه عنایتی چکیده (37 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (22 دریافت)   مشارکت در برنامه‌های یادگیری الکترونیکی: بررسی آمادگی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اصفهان ص. 425-418 مریم جهانبخش ، سحر احمدی ، سکینه سقائیان نژاد اصفهانی ، آرش نجیمی چکیده (2 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (2 دریافت)   برگشت به فهرست نسخه ها Export as: HTML | XML | RSS Persian site map - English site map - Created in 0.2 seconds with 148 queries by YEKTAWEB 4343