جلد 21 -
جلد 21 - صفحات 490-487 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Haji Ahmadiyan A, Ghamari Zare Z. Factors affecting on quality of pharmacology and pharmacotherapy learning in medical clinical education. Iranian Journal of Medical Education 2021; 21 :487-490
URL: http://ijme.mui.ac.ir/article-1-5330-fa.html
URL: http://ijme.mui.ac.ir/article-1-5330-fa.html
حاجی احمدیان علی، قمری زارع زهره. عوامل مؤثر بر کیفیت یادگیری داروشناسی و دارودرمانی در
آموزش بالینی پزشکی. مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی. 1400; 21 () :487-490
(مربی)، گروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، علوم پزشکی قم، دانشگاه آزاد اسلامی، قم، ایران. ، zohre.ghamari@yahoo.com
چکیده: (877 مشاهده)
نامه علمی
واژه‌های کلیدی: نامه علمی، آموزش بالینی
نوع مطالعه: نامه علمی |
موضوع مقاله:
آموزش باليني
دریافت: 1400/6/9 | پذیرش: 1400/9/1 | انتشار: 1400/1/15 | انتشار الکترونیک: 1400/1/15
دریافت: 1400/6/9 | پذیرش: 1400/9/1 | انتشار: 1400/1/15 | انتشار الکترونیک: 1400/1/15
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
