مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی

یکشنبه 25 خرداد 1404 | English [Archive]

You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites

<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1180"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> میزان شیوع درک غلط دانشجویان از مفاهیم فیزیولوژی قلب و گردش خون و نقش گذراندن این دروس در کاهش آن</strong><br> محمدرضا پالیزوان <sup>*</sup>،  ابوالفضل ژند،  محمدرضا طاهری نژاد،  امید شفاعت،  محمد رفیعی<br><a href="article-1-1180-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1180&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=1180&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1139"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> وضعیت کار عملی کارآموزان گروه اطفال دانشگاه علوم پزشکی شیراز بر اساس یادداشت‌های الکترونیکی روزانه دانشجویان</strong><br> حمید آموزگار <sup>*</sup>،  مژگان زحمتکشان<br><a href="article-1-1139-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1139&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=1139&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1323"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تأثیر آموزش گروه همتایان بر یادگیری مهارت عملی دانشجویان دندانپزشکی در پره کلینیک ترمیمی</strong><br> سودابه کیمیایی <sup>*</sup>،  المیرا جعفری نویمی پور،  نرمین محمدی<br><a href="article-1-1323-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1323&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=1323&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1110"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> رتبه‌بندی دانشگاه‌های علوم پزشکی ایران در حوزه آموزش بر اساس شاخص کارایی</strong><br> زهره سهرابی،  مهدی یوسفی <sup>*</sup>،  سمیه فضایلی،  رفعت محبی فر،  غلامرضا مرادی،  عباس عظیمی<br><a href="article-1-1110-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1110&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=1110&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1750"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه نرم‌افزارهای مدیریت یادگیری کد منبع باز در آموزش الکترونیک، و ارائه یک ابزار ارزیابی بومی</strong><br> مهران کامکار حقیقی <sup>*</sup>،  مرجان قاضی سعیدی،  مرضیه معراجی،  ناهید رمضان قربانی،  خلیل کیمیافر<br><a href="article-1-1750-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1750&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=1750&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1286"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ارشدیت، مفهومی گم شده در آموزش پرستاری ایران:مفهوم و کاربرد واژه‌های پیش‌رایزنی و رایزنی در آموزش پرستاری</strong><br> زهره پارسا یکتا،  اکرم قهرمانیان <sup>*</sup>،  علیرضا حاجی اسکندر<br><a href="article-1-1286-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1286&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=1286&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1246"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تعیین نوع مناسب محتوای الکترونیکی برای برنامه های آموزش مداوم اینترنتی جامعه پزشکی در ایران</strong><br> ریتا مجتهدزاده <sup>*</sup>،  عیسی ابراهیم زاده،  بهمن زندی،  محمدرضا سرمدی،  احمد علیپور<br><a href="article-1-1246-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1246&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=1246&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1106"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تأثیر ارزشیابی بالینی به روش پوشه کار بر میزان مهارت‌های تفکر انتقادی دانشجویان پرستاری</strong><br> معصومه لطیفی <sup>*</sup>،  مرضیه شبان،  علیرضا نیکبخت نصرآبادی،  عباس مهران،  زهره پارسا یکتا<br><a href="article-1-1106-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1106&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=1106&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1203"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> طراحی آموزشی، اجرا و ارزشیابی یک سیستم یادگیری الکترونیکی، تجربه‌ای در دانشگاه علوم پزشکی تهران</strong><br> ریتا مجتهدزاده،  آیین محمدی <sup>*</sup>،  امیرحسین امامی<br><a href="article-1-1203-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1203&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=1203&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1076"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> دیدگاه دانشجویان پزشکی شهر تهران در مورد دوره کارورزی پزشکی اجتماعی</strong><br> علی دواتی <sup>*</sup>،  محبوبه آقایی،  مریم کمالی،  فاطمه گیتی نورد،  فاطمه رمضانی،  نیوشا عندلیبی<br><a href="article-1-1076-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1076&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=1076&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1005"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> شناسایی ابعاد صلاحیتی استاد راهنما از دیدگاه دانشجویان پرستاری: تحقیق کیفی</strong><br> مهسا خدایاریان <sup>*</sup>،  سید جلیل میرمحمدی،  طاهره سلیمی،  مرضیه عربان،  شهناز مجاهد،  محبوبه رسایی<br><a href="article-1-1005-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1005&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=1005&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1160"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> موارد ضعف و قوت اولین دوره آموزش غیرحضوری گواهی‌نامه عالی بهداشت کشور در دانشگاه علوم پزشکی کرمان از دیدگاه دانشجویان این دوره: مطالعه کیفی</strong><br> نرگس خانجانی <sup>*</sup>،  وحیده جمشیدی<br><a href="article-1-1160-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1160&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=1160&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1138"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بکارگیری روش شبیه‌سازی رایانه‌ای در آموزش درس فارماکولوژی داروسازی: دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تبریز</strong><br> مسلم نجفی <sup>*</sup>،  طاهره اعتراف اسکوئی<br><a href="article-1-1138-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1138&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=1138&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div>

میزان شیوع درک غلط دانشجویان از مفاهیم فیزیولوژی قلب و گردش خون و نقش گذراندن این دروس در کاهش آن
محمدرضا پالیزوان ^*، ابوالفضل ژند، محمدرضا طاهری نژاد، امید شفاعت، محمد رفیعی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

وضعیت کار عملی کارآموزان گروه اطفال دانشگاه علوم پزشکی شیراز بر اساس یادداشت‌های الکترونیکی روزانه دانشجویان
حمید آموزگار ^*، مژگان زحمتکشان
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

تأثیر آموزش گروه همتایان بر یادگیری مهارت عملی دانشجویان دندانپزشکی در پره کلینیک ترمیمی
سودابه کیمیایی ^*، المیرا جعفری نویمی پور، نرمین محمدی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

رتبه‌بندی دانشگاه‌های علوم پزشکی ایران در حوزه آموزش بر اساس شاخص کارایی
زهره سهرابی، مهدی یوسفی ^*، سمیه فضایلی، رفعت محبی فر، غلامرضا مرادی، عباس عظیمی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

مقایسه نرم‌افزارهای مدیریت یادگیری کد منبع باز در آموزش الکترونیک، و ارائه یک ابزار ارزیابی بومی
مهران کامکار حقیقی ^*، مرجان قاضی سعیدی، مرضیه معراجی، ناهید رمضان قربانی، خلیل کیمیافر
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

ارشدیت، مفهومی گم شده در آموزش پرستاری ایران:مفهوم و کاربرد واژه‌های پیش‌رایزنی و رایزنی در آموزش پرستاری
زهره پارسا یکتا، اکرم قهرمانیان ^*، علیرضا حاجی اسکندر
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

تعیین نوع مناسب محتوای الکترونیکی برای برنامه های آموزش مداوم اینترنتی جامعه پزشکی در ایران
ریتا مجتهدزاده ^*، عیسی ابراهیم زاده، بهمن زندی، محمدرضا سرمدی، احمد علیپور
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

تأثیر ارزشیابی بالینی به روش پوشه کار بر میزان مهارت‌های تفکر انتقادی دانشجویان پرستاری
معصومه لطیفی ^*، مرضیه شبان، علیرضا نیکبخت نصرآبادی، عباس مهران، زهره پارسا یکتا
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

طراحی آموزشی، اجرا و ارزشیابی یک سیستم یادگیری الکترونیکی، تجربه‌ای در دانشگاه علوم پزشکی تهران
ریتا مجتهدزاده، آیین محمدی ^*، امیرحسین امامی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

دیدگاه دانشجویان پزشکی شهر تهران در مورد دوره کارورزی پزشکی اجتماعی
علی دواتی ^*، محبوبه آقایی، مریم کمالی، فاطمه گیتی نورد، فاطمه رمضانی، نیوشا عندلیبی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

شناسایی ابعاد صلاحیتی استاد راهنما از دیدگاه دانشجویان پرستاری: تحقیق کیفی
مهسا خدایاریان ^*، سید جلیل میرمحمدی، طاهره سلیمی، مرضیه عربان، شهناز مجاهد، محبوبه رسایی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

موارد ضعف و قوت اولین دوره آموزش غیرحضوری گواهی‌نامه عالی بهداشت کشور در دانشگاه علوم پزشکی کرمان از دیدگاه دانشجویان این دوره: مطالعه کیفی
نرگس خانجانی ^*، وحیده جمشیدی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

بکارگیری روش شبیه‌سازی رایانه‌ای در آموزش درس فارماکولوژی داروسازی: دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تبریز
مسلم نجفی ^*، طاهره اعتراف اسکوئی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

Back to Original Issue

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی می باشد.

مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی

پایگاه های مرتبط

کلمات کلیدی