مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی

چهارشنبه 5 اردیبهشت 1403 | English [Archive]

You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites

<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=934"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ارتباط انگیزش تحصیلی با پیشرفت تحصیلی دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان</strong><br> سمانه فیروزنیا <sup>*</sup>،  علی‌رضا یوسفی،  غلام‌رضا قاسمی<br><a href="article-1-934-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=934&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=934&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=933"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> دیدگاه و اثربخشی آموزش‌های تحصیلی در انتخاب روش زایمان ترجیحی در کادر درمانی زنان و زایمان</strong><br> افسانه لالویی،  نفیسه کاشانی‌زاده،  مجتبی تیموری <sup>*</sup><br><a href="article-1-933-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=933&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=933&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=932"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> طراحی الگوی برنامه درسی تجربه شده مبتنی بر رویکرد پدیدارشناسی و اعتبارسنجی آن در گروه‌های پزشکی</strong><br> نرگس کشتی‌آرای <sup>*</sup>،  کوروش فتحی واجارگاه،  کرایگ زیمیتات،  احمدعلی فروغی<br><a href="article-1-932-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=932&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=932&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=931"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> سبک یادگیری دروس نظری: تجارب و درک دانشجویان پرستاری</strong><br> حسین کریمی مونقی <sup>*</sup>،  فاطمه دباغی،  فاطمه اسکویی،  کاتری ویلاینن جولکانن<br><a href="article-1-931-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=931&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=931&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=930"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تأثیر دوره آموزش کارگاهی مهارت‌های مطالعه و یادگیری بر راهبردهای مطالعه و یادگیری دانشجویان استعداد درخشان</strong><br> فریبا حقانی،  طلعت خدیوزاده <sup>*</sup><br><a href="article-1-930-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=930&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=930&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=926"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> عوامل مرتبط با وقوع مشروطی در دانش‌آموختگان دانشکده پرستاری و مامایی کاشان</strong><br> زهرا تقربی <sup>*</sup>،  اسماعیل فخاریان،  فخرالسادات میرحسینی،  اصغر رسولی‌نژاد،  حسین اکبری،  حسین عاملی<br><a href="article-1-926-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=926&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=926&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=925"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ارتباط گرایش به تفکر انتقادی و عزّت نفس در دانشجویان پرستاری</strong><br> معصومه برخورداری <sup>*</sup>،  شمس‌الملوک جلال منش،  محمود محمودی<br><a href="article-1-925-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=925&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=925&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=924"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ارزیابی مهارت‌های تفکر انتقادی و ارتباط آن با رتبه آزمون سراسری ورود به دانشگاه در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اصفهان</strong><br> زینب‌السادات اطهری <sup>*</sup>،  مصطفی شریف،  مهدی نعمت بخش،  حسن بابامحمدی<br><a href="article-1-924-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=924&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=924&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div>

ارتباط انگیزش تحصیلی با پیشرفت تحصیلی دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
سمانه فیروزنیا ^*، علی‌رضا یوسفی، غلام‌رضا قاسمی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

دیدگاه و اثربخشی آموزش‌های تحصیلی در انتخاب روش زایمان ترجیحی در کادر درمانی زنان و زایمان
افسانه لالویی، نفیسه کاشانی‌زاده، مجتبی تیموری ^*
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

طراحی الگوی برنامه درسی تجربه شده مبتنی بر رویکرد پدیدارشناسی و اعتبارسنجی آن در گروه‌های پزشکی
نرگس کشتی‌آرای ^*، کوروش فتحی واجارگاه، کرایگ زیمیتات، احمدعلی فروغی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

سبک یادگیری دروس نظری: تجارب و درک دانشجویان پرستاری
حسین کریمی مونقی ^*، فاطمه دباغی، فاطمه اسکویی، کاتری ویلاینن جولکانن
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

تأثیر دوره آموزش کارگاهی مهارت‌های مطالعه و یادگیری بر راهبردهای مطالعه و یادگیری دانشجویان استعداد درخشان
فریبا حقانی، طلعت خدیوزاده ^*
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

عوامل مرتبط با وقوع مشروطی در دانش‌آموختگان دانشکده پرستاری و مامایی کاشان
زهرا تقربی ^*، اسماعیل فخاریان، فخرالسادات میرحسینی، اصغر رسولی‌نژاد، حسین اکبری، حسین عاملی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

ارتباط گرایش به تفکر انتقادی و عزّت نفس در دانشجویان پرستاری
معصومه برخورداری ^*، شمس‌الملوک جلال منش، محمود محمودی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

ارزیابی مهارت‌های تفکر انتقادی و ارتباط آن با رتبه آزمون سراسری ورود به دانشگاه در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
زینب‌السادات اطهری ^*، مصطفی شریف، مهدی نعمت بخش، حسن بابامحمدی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

Back to Original Issue

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی می باشد.

مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی

پایگاه های مرتبط

کلمات کلیدی