دوره 14، شماره 11 - ( 11-1393 )  

View This Issue in Alternative Language Export Journal XML Articles RSS
XML [English Abstract] نقد مقاله:رابطه ویژگی‌های جمعیت‌شناختی اعضای هیأت‌علمی با کیفیت آموزش و یادگیری در دانشگاه‌های پیام نور فارس و علوم پزشکی شیراز
ص. 1028-1025
حمید صالحی نیا*
چکیده (5119 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (2035 دریافت)

XML [English Abstract] تحلیل عاملی تأییدی راهی به سوی دستیابی به روایی سازه
ص. 1024-1020
سعید طالبی*
چکیده (18788 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (5587 دریافت)

XML [English Abstract] دیدگاه متقابل اعضای هیأت‌علمی ودستیاران بالینی نسبت به انطباق عملکرد آموزشی و بالینی با اخلاق حرفه‌ای در دانشگاه علوم پزشکی قزوین
ص. 1019-1007
آمنه پورلیلی ، سونیا اویسی ، لیلا سبزمکان ، فریدون عزیزی*
چکیده (5675 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (2249 دریافت) | پرسشنامه مطالعه [DOCX]  (268 دریافت)

XML [English Abstract] روایی و پایایی ابزار سنجش نگرش و خوداظهاری عملکرد نسبت به طبابت مبتنی بر شواهد (EBM)
ص. 1006-998
مهشید لویزه* ، جلیل کوهپایه زاده
چکیده (6023 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (2536 دریافت) | پرسشنامه مطالعه [DOC]  (296 دریافت)

XML [English Abstract] ساختار عاملی و پایایی نسخه فارسی ابزار ارزیابی یادگیری مادام‌العمر (JeffSPLL-MS)
ص. 997-988
علی تقی‌پور ، فاطمه زهرا کریمی ، سید مجتبی موسوی بزاز ، زهرا خسروی عنبران ، محبوبه عبدالهی*
چکیده (5687 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (2769 دریافت) | پرسشنامه مطالعه [DOC]  (350 دریافت)

XML [English Abstract] ارزیابی کارآموزی مدیریت پرستاری: مطالعه ترکیبی
ص. 987-972
مرضیه عادل مهربان* ، اعظم مولادوست
چکیده (7304 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (3002 دریافت)

XML [English Abstract] نیازسنجی دوره آموزشی پژوهش درعلوم زیست پزشکی به روش کیفی
ص. 971-957
سکینه حیدری شریف آباد ، نیکو یمانی ، شقایق حق جوی جوانمرد* ، یوسف قیصری
چکیده (5636 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (2435 دریافت)

XML [English Abstract] موانع اجرایی مراقبت تیمی و آموزش بین‌حرفه‌ای: دیدگاه‌های مدیران آموزشی نظام سلامت کشور
ص. 956-943
زهره وفادار ، زهره ونکی* ، عباس عبادی
چکیده (6795 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (2188 دریافت)

XML [English Abstract] رابطه‌ی بین ادراک از محیط آموزشی- پژوهشی و خودکارآمدی پژوهشی با پیشرفت تحصیلی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه علوم پزشکی مشهد
ص. 942-933
عزت اله قدم پور* ، هوشنگ گراوند ، سعیده سبزیان
چکیده (6203 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (2560 دریافت) | پرسشنامه مطالعه1 [DOC]  (399 دریافت) | پرسشنامه مطالعه 2 [DOCX]  (368 دریافت)

XML [English Abstract] نیازهای راهنمایی و مشاوره دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز
ص. 932-922
عبدالحسین شکورنیا* ، هاجر بروایه ، حسین الهام پور
چکیده (5509 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (2264 دریافت) | پرسشنامه مطالعه [DOC]  (313 دریافت)

Export as: HTML | XML | RSS

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی می باشد.

© 2025 All Rights Reserved | Iranian Journal of Medical Education