[صفحه اصلی ]   [Archive]  
:: صفحه اصلي :: درباره نشريه :: آخرين شماره :: تمام شماره‌ها :: جستجو :: ثبت نام :: ارسال مقاله :: تماس با ما ::
بخش‌های اصلی
صفحه اصلی::
اطلاعات نشریه::
آرشیو مجله و مقالات::
برای نویسندگان::
برای داوران::
ثبت نام و اشتراک::
تماس با ما::
تسهیلات پایگاه::
::
جستجو در پایگاه

جستجوی پیشرفته
دریافت اطلاعات پایگاه
نشانی پست الکترونیک خود را برای دریافت اطلاعات و اخبار پایگاه، در کادر زیر وارد کنید.
دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
AWT IMAGE
:: View This Issue in Alternative Language Export Journal XML Articles RSS جلد 16 - ::
برگشت به فهرست نسخه ها
XML هم‌دلی دستیاران رشته‌های مختلف پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان در برخورد با بیمار ص. 1-8
[English Abstract] غلامرضا خیرآبادی *، لعیا گلشنی، نسرین مسایلی، درنا خیرآبادی، مهدخت حاجی رحیمی، مریم یاحی
چکیده (2336 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (1353 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [DOC]  (362 دریافت)
XML فراتحلیل عوامل مؤثر بر تدریس اثربخش در آموزش پزشکی ص. 9-20
[English Abstract] حسن کاویانی *، محمدرضا نیلی
چکیده (2213 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (1452 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [DOC]  (271 دریافت)
XML انواع روش‌های آموزش الکتروکاردیوگرام : کدام روش آموزش بهتر است ؟ مروری بر متون ص. 21-30
[English Abstract] محسن ادیب حاج باقری *، حسین کریمی
چکیده (1955 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (1035 دریافت)  
XML رابطه بین حمایت‌های محیطی و خودآگاهی هیجانی با درگیری تحصیلی: نقش میانجی بهزیستی تحصیلی ص. 31-42
[English Abstract] سعید مهنا *، سیاوش طالع پسند
چکیده (2708 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (1523 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [DOCX]  (325 دریافت)
XML تأثیر برنامه آموزش غیرحضوری از طریق ارسال پیامک در طی دوران بارداری بر آگاهی و رضایت مادران باردار ص. 43-52
[English Abstract] فریبا حقانی، شهلا شهیدی *، فریناز منوچهری، بابک کلانتری، گلسا قاسمی
چکیده (2364 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (1002 دریافت)     |   پرسشنامه سنجش آگاهی (پیش آزمون) [DOC]  (202 دریافت)   |   پرسشنامه سنجش آگاهی (پس آزمون) [DOC]  (180 دریافت)   |   پرسشنامه سنجش رضایت [DOC]  (172 دریافت)
XML مقایسه اثربخشی سخنرانی و بحث گروهی بر میزان یادگیری دانشجویان دانشگاه‌های علوم پزشکی: یک مطالعه مروری ص. 53-62
[English Abstract] محسن ادیب حاج باقری *، سعیده رفیعی
چکیده (2210 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (1054 دریافت)  
XML امکان‌سنجی اجرای ﻧﻈﺎم آﻣﻮزشﺗﺮﻛﻴﺒﻲ بر اساس الزامات ایزو 10015 در شبکه بهداشت و درمان ص. 63-71
[English Abstract] عارف شاه ویرن *، تقی زوار، ابوالفضل قاسم زاده، فاطمه حضرتیان
چکیده (2425 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (1250 دریافت)  
XML ماجول خودیادگیری در آموزش علوم پزشکی: مروری بر متون ص. 72-83
[English Abstract] شهین توحیدی، حسین کریمی مونقی *
چکیده (1984 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (989 دریافت)  
XML ارتباط کیفیت تجارب یادگیری با فرسودگی تحصیلی و پیشرفت تحصیلی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کرمان ص. 84-93
[English Abstract] منصوره عزیززاده فروزی، پریسا شاه محمدی پور، اعظم حیدرزاده *، مه لقا دهقان، زینب طاهری
چکیده (2056 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (943 دریافت)  
XML تأملی بر برنامه درسی مبتنی بر شایستگی در آموزش پزشکی ص. 94-103
[English Abstract] اکبر هدایتی، حسن ملکی *، علیرضا صادقی، اسماعیل سعدی پور
چکیده (2173 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (950 دریافت)  
XML کلاس وارونه: یک روش آموزش تربیتی ص. 104-119
[English Abstract] فریبا حقانی، حبیب اله رضایی *، امین بیگ زاده، بتول اقبالی
چکیده (2214 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (1093 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [DOCX]  (205 دریافت)
XML تأثیر آموزش ارتباط با بیمار به روش ایفای نقش بر رفتارهای مراقبتی دانشجویان پرستاری: یک مطالعه نیمه تجربی ص. 120-130
[English Abstract] فاطمه کرباسی، مهناز خطیبان *، علیرضا سلطانیان
چکیده (1998 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (848 دریافت)  
XML تأثیر کارپوشه الکترونیکی بر خودتنظیمی دانشجویان پرستاری در درس فیزیولوژی ص. 131-137
[English Abstract] محمد زارع، راحله ساریخانی *
چکیده (1700 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (680 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [DOCX]  (141 دریافت)
XML وضعیت اشتراک گذاری دانش در کانون تصمیم‌گیری معاونت آموزشی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی ص. 138-148
[English Abstract] غزال آذری، لیلا ریاحی *، رضا دهنوئیه
چکیده (1575 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (589 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [DOC]  (132 دریافت)
XML ‌تأثیر ‌حکایت‌نویسی ‌بر ‌مهارت‌های ‌ارتباطی ‌دانشجویان‌ پرستاری ص. 149-156
[English Abstract] عباس مقدمی، لیلا جویباری *، حمید‌رضا ‌ برادران، اکرم ثناگو
چکیده (1945 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (731 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [DOC]  (160 دریافت)
XML نیازهای آموزشی زبان انگلیسی اساتید دانشکده مدیریت و اطلاع‌رسانی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان از دیدگاه اساتید ص. 157-164
[English Abstract] زهرا اکبری *
چکیده (1278 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (498 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [DOCX]  (126 دریافت)
XML مدل روابط حس انسجام، خوددلسوزی و عملکرد تحصیلی دانشجویان: نقش واسطه‌ای هوش شخصی ص. 165-175
[English Abstract] ناصر صبحی، مظفر غفاری *، مهری مولایی
چکیده (1908 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (948 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [DOCX]  (148 دریافت)
XML نقد مقاله: میزان موفقیت آکادمیک و عوامل پیشگویی‌کننده آن از دیدگاه دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی کاشان ص. 176-178
[English Abstract] محمد شهباز *
چکیده (1340 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (581 دریافت)  
XML نقد مقاله: ارزیابی کیفیت خدمات آموزشی دانشجویان رشته مدیریت خدمات بهداشتی درمانی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان بر اساس مدل سروکوال ص. 179-181
[English Abstract] آزاده نوری، اکرم ثناگو *، لیلا جویباری
چکیده (1756 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (762 دریافت)  
XML آیا زمان آن نرسیده که استفاده از آزمون‌های چند گزینه‌ای محدود و یا منسوخ گردد؟ ص. 182-183
[English Abstract] نازنین شماعیان رضوی، آیین محمدی *
چکیده (1850 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (536 دریافت)  
XML طبی‌سازی در پرستاری: نقش آموزش پرستاری در طبی‌زدایی ص. 184-185
آزاده نوری، اکرم ثناگو *، لیلا جویباری
چکیده (920 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (348 دریافت)  
XML آستی (OSTE): ابزاری مناسب برای ارتقا و ارزیابی مهارت‌های تدریس اعضای هیأت‌علمی و مربیان بالینی ص. 186-188
[English Abstract] فرشته عراقیان مجرد *، اکرم ثناگو، لیلا جویباری
چکیده (1734 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (598 دریافت)  
XML عوامل مؤثر در انتخاب رشته پزشکی و میزان تغییر در انگیزه دانشجویان در طول دوره تحصیل در دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز ص. 189-199
[English Abstract] عبدالحسین شکور نیا، نسرین خواجه علی، افسون باقری، مهدی بیژن زاده *
چکیده (1806 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (525 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [DOC]  (124 دریافت)
XML رابطه بین گرایش به تفکر انتقادی و جهت‌گیری هدف پیشرفت با ویژگی‌های کارآفرینی دانشجویان ص. 200-209
[English Abstract] سیدمحسن عزیزی *، حسین زارع، حجت اله الماسی
چکیده (2129 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (631 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [DOC]  (139 دریافت)
XML رابطه جهت‌گیری هدف با پیشرفت تحصیلی در دانشجویان دندانپزشکی شیراز ص. 210-218
[English Abstract] علی دهقانی ناژوانی، مریم زارع پور *
چکیده (2215 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (684 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [DOC]  (149 دریافت)
XML استفاده از داربست آموزشی( Scaffolding) جهت بهبود آموزش بالینی دانشجویان تکنولوژیست جراحی ص. 219-221
[English Abstract] سهیلا کلانتری، علی‌اکبر آقایی‌نژاد، مریم چهره‌گشا، فرشته عراقیان *
چکیده (1796 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (573 دریافت)  
XML تبیین سرزندگی و انگیزش تحصیلی دانشجویان بر اساس ادراک آنان از محیط یادگیری در دانشگاه علوم پزشکی بیرجند ص. 222-231
[English Abstract] محمد اکبری بورنگ *، حسن رحیمی بورنگ
چکیده (2408 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (793 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [DOC]  (178 دریافت)
XML رابطه‌ی بین هوش هیجانی و هوش معنوی دانشجویان پرستاری و مامایی ص. 232-241
[English Abstract] عارفه عرفان، فریبا حقانی، اطهر امید *، مریم براتعلی
چکیده (2232 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (844 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [DOC]  (153 دریافت)
XML تلفیق در برنامه‌های درسی علوم پزشکی: دیدگاه اعضای هیأت‌علمی دانشگاه علوم پزشکی تبریز ص. 242-248
[English Abstract] فیروز محمودی *، یوسف ادیب، زینب چراغی
چکیده (2121 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (548 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [DOCX]  (109 دریافت)
XML نامه به سردبیر: هافستی روشی برای ارزیابی دانشجویان در المپیاد علمی علوم پزشکی ص. 249-250
[English Abstract] شهرام یزدانی، فرشته عراقیان مجرد، اکرم ثناگو، لیلا جویباری *
چکیده (1638 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (525 دریافت)  
XML اثربخشی آموزش الکترونیکی درس باکتری‌شناسی بر اساس رویکرد سازنده‌گرایی در مقایسه با رویکرد شناخت‌گرایی ص. 251-262
[English Abstract] مژگان محمدی مهر، کیومرث تقی‌پور *
چکیده (1734 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (533 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [DOCX]  (101 دریافت)
XML نامه به سردبیر: استفاده از مصاحبه‌های کوتاه چندگانه در ارزیابی صلاحیت داوطلبین دوره دکترای تخصصی ص. 263-264
[English Abstract] سلیمان احمدی، لیلا جویباری، اکرم ثناگو *
چکیده (1558 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (548 دریافت)  
XML تأثیر شبکه‌های اجتماعی مجازی بر پیشرفت‌ تحصیلی و یادداری دانشجویان پرستاری در آموزش زبان انگلیسی ص. 265-272
[English Abstract] مرتضی مالمیر، محمد زارع *، نرگس فیض‌آبادی، راحله ساریخانی
چکیده (2531 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (888 دریافت)  
XML پیش‌بینی بهزیستی ذهنی دانشجویان پرستاری بر اساس ذهن‌آگاهی و شفقت‌ورزی به خود ص. 273-282
[English Abstract] بهمن کرد *
چکیده (2081 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (1080 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [DOC]  (132 دریافت)
XML تأثیر نقشه‌های مفهومی درآموزش: مروری نظام مند ص. 283-297
[English Abstract] مرضیه معراجی، ساناز سادات محمودیان *، الهه هوشمند
چکیده (1551 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (575 دریافت)  
XML ویژگی‌های روان‌سنجی مقیاس ارزیابی فرهنگ یادگیری بالینی سازمانی در بین پرستاران بیمارستان‌های دولتی-آموزشی شهر رشت ص. 298-309
[English Abstract] محمدعلی نادی *، رویا بابایی کسمایی، سعیده امین الرعایا یمینی، حشمت اله موسوی، غلامرضا قاسمی
چکیده (1329 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (370 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [PDF]  (109 دریافت)
XML سنجش نیاز‌های آموزشی متخصصین بیهوشی و رشته‎های جراحی در زمینه‌ی طب انتقال خون ص. 310-319
[English Abstract] زریچهر وکیلی *، طاهره چنگیز، شهرام یزدانی، ریتا مجتهدزاده
چکیده (1519 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (382 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [PDF]  (119 دریافت)
XML نیازسنجی درس "کارآفرینی و آشنایی با کسب ‌و کار" در دانشگاه علوم پزشکی اصفهان ص. 320-327
[English Abstract] نیکو یمانی، مهدیه موسوی، فریبا حقانی *
چکیده (1735 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (526 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [PDF]  (117 دریافت)
XML تدوین و ارائه الگوی اعتباربخشی برنامه درسی کارشناسی پیوسته رشته‎ی پرستاری دانشگاه‎های علوم‎پزشکی کشور ص. 328-340
[English Abstract] شهلا علیاری *، حسن ملکی، مهرنوش پازارگادی، عباس عباسپور
چکیده (1117 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (351 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [PDF]  (115 دریافت)
XML مزایا، محدودیت‌ها و راه‌کارهای اجرایی نمودن قراردادهای یادگیری در آموزش بالینی پرستاری: مطالعه مروری ص. 341-355
[English Abstract] فریبا حقانی، مرضیه ضیایی راد *
چکیده (1331 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (369 دریافت)  
XML نقش سلامت اجتماعی در انگیزش و پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی ص. 356-365
[English Abstract] علی اکبر عجم *
چکیده (1340 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (572 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [PDF]  (154 دریافت)
XML آموزش به شیوه همتای نزدیک (near peer) در علوم پزشکی: مرور سیستماتیک ص. 366-378
[English Abstract] محسن ادیب حاج باقری *، الهام سادات مطهریان
چکیده (1966 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (625 دریافت)  
XML میزان رضایت دستیاران و دانشجویان پزشکی از جلسات ژورنال کلاب در دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی ص. 379-387
[English Abstract] رضا بهنام‌فر، مهرداد مستغاثی *
چکیده (1021 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (346 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [PDF]  (112 دریافت)
XML آزمون فلسفه پزشکی در المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی: گزارش یک تجربه ص. 388-398
[English Abstract] علیرضا منجمی، اکبر سلطانی، لیلا افشار، غلامحسین مقدم حیدری، حمیدرضا نمازی، شهرام یزدانی، ابراهیم کلانتر، احمدرضا همتی مقدم، فرزاد گلی، مینو یغمایی *
چکیده (2054 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (469 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [PDF]  (122 دریافت)
XML مقایسه تاثیرروش آموزش سنتی و آموزش ترکیبی (سنتی و الکترونیکی) در ارتقا مهارت عملی ساخت پلاک متحرک ارتودنسی ص. 399-406
[English Abstract] مژگان کچویی *، امیر محمدی، بهنام میرزاکوچکی
چکیده (1903 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (470 دریافت)  
XML اجرای آزمون مشاهده مستقیم مهارت‌های عملی(Direct Observed Procedural Skills) در دانشگاه‌های علوم پزشکی ایران: یک مطالعه مروری ص. 407-417
[English Abstract] زهرا سهرابی، کبری صالحی، حبیب‌اله رضایی، فریبا حقانی *
چکیده (1958 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (615 دریافت)  
XML مقایسه مهارت‌های روابط میان فردی دانشجویان دانشگاه تبریز و دانشگاه علوم پزشکی تبریز ص. 418-429
[English Abstract] فیروز محمودی *، زینب فیض اله زاده، زهرا صمدی
چکیده (1872 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (526 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [PDF]  (166 دریافت)
XML ارزش‌های حرفه‌ای و اخلاقی ارائه مراقبت‌های پرستاری از دیدگاه پرستاران ص. 430-439
[English Abstract] شبنم رزمجویی *، حیدر علی عابدی، رضا مسعودی
چکیده (1987 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (593 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [PDF]  (169 دریافت)
XML علل مقاومت در برابر تغییر و راه‌کارهایی برای غلبه بر آن: مروری بر متون ص. 440-453
[English Abstract] حبیب‌اله رضایی، فریبا حقانی *
چکیده (2320 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (641 دریافت)  
XML رابطه سرمایه فکری و مسؤولیت‌‌پذیری اجتماعی با رفتار اخلاقی اعضای هیأت‌علمی ص. 454-464
[English Abstract] منیره پیران، ناصر ناستی زایی *
چکیده (2002 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (573 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [PDF]  (162 دریافت)
XML نیازهای آموزشی کارکنان پرستاری شاغل در کلینیک‌های دانشکده دندان پزشکی شیراز ص. 465-467
[English Abstract] حمیدرضا افتخاریان *، مریم خوش خواهش، باربد ضمیری
چکیده (1596 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (380 دریافت)  
XML نشر مکرر یا نشر حشو در منابع علوم پزشکی ص. 468-469
[English Abstract] شروین السادات هاشمیان، آرش نجیمی *
چکیده (1060 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (374 دریافت)  
XML ارتباط راهبردهای فراشناختی، سازگاری تحصیلی و عملکرد تحصیلی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی قم ص. 470-481
[English Abstract] داود محمدی، مهین قمی *، زهرا مسلمی، محمد عباسی
چکیده (2246 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (488 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [PDF]  (151 دریافت)
XML بررسی میزان رعایت اصول طراحی و اجرای کارگاه ‎های آموزشی ص. 482-493
[English Abstract] نادیا مشایخی، فریبا حقانی *، بابک عشرتی
چکیده (1567 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (396 دریافت)  
XML تعیین نیم‌رخ تیپ‌های شخصیت مایرز/بریگز دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تبریز و بررسی رابطه آن با پیشرفت تحصیلی ص. 494-503
[English Abstract] رقیه پورصابری *
چکیده (1176 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (304 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [DOC]  (67 دریافت)
XML آموزش پزشکیِ سایبری: فراتر از تلفیق مفاهیم در یادگیری مبتنی بر تکنولوژی ص. 504-515
[English Abstract] شهرام یزدانی، زهره خوش گفتار *، سلیمان احمدی، سید عباس فروتن
چکیده (1170 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (360 دریافت)  
XML تأثیر آموزش مهارت‌های مراقبت معنوی بر انگیزه‌ی تحصیلی و سبک‌های ارتباط با بیمار در دانشجویان پرستاری ص. 516-524
[English Abstract] معصومه باقرپور *، حسن عبداله زاده، زهرا سلامتی
چکیده (1001 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (391 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [PDF]  (93 دریافت)
XML رضایت دانشجویان و استادان دندانپزشکی از دستاوردهای آموزشی فیلد کارورزی دندانپزشکی با استفاده از یونیت‌های سیار در مکان مذهبی ص. 525-533
[English Abstract] بهاره طحانی *، علیرضا فرزانه خو، جابر یقینی
چکیده (1115 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (336 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [PDF]  (98 دریافت)
XML ارزیابی نقادانه رشته هوشبری براساس مدل ارزیابی‌ایزنر ص. 537-551
[English Abstract] زهرا شیخ علیپور، مژگان لطفی، لیلا ولیزاده *، فضا ویرانی
چکیده (704 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (263 دریافت)  
XML آموزش و ارزشیابی درس کارآموزی در عرصه دانشجویان کارشناسی مدیریت خدمات بهداشتی درمانی به دو روش متداول و کارنامه ثبت عملکرد ص. 552-560
[English Abstract] هدایت اله عسگری، وحید عشوریون *، سهیلا احسانپور
چکیده (771 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (254 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [PDF]  (54 دریافت)
XML تبیین چارچوب مفهومی ارزشیابی برنامه درسی قصد شده دوره کارشناسی: یک مطالعه کیفی ص. 561-575
[English Abstract] سید علی خالقی نژاد، حسن ملکی *، مقصود فراستخواه، آقای عباس عباس پور
چکیده (791 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (253 دریافت)  
XML سامانه‌ی اطلاعات مدیریت برنامه‌ی درسی ص. 576-581
[English Abstract] طاهره چنگیز، بتول اقبالی *
چکیده (601 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (207 دریافت)  
برگشت به فهرست نسخه ها
Export as: HTML | XML | RSS
مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی Iranian Journal of Medical Education
Persian site map - English site map - Created in 0.198 seconds with 1824 queries by yektaweb 3509