[صفحه اصلی ]   [Archive]   بخش‌های اصلی صفحه اصلی اطلاعات نشریه درباره نشریه هیات تحریریه اهداف و زمینه‌ها اخبار نشریه آرشیو مجله و مقالات کلیه شماره‌های مجله آخرین شماره برای نویسندگان راهنمای ارسال مقاله فرم ارسال مقاله راهنمای نویسندگان تعهدات نویسنده فرایند ارزیابی و تعهدات مجله چگونگی رفرنس نویسی صفحه عنوان برای داوران راهنمای داوران ثبت نام و اشتراک اطلاعات ثبت نام فرم ثبت نام تماس با ما اطلاعات تماس تسهیلات پایگاه راهنمای صفحات جستجو در پایگاه صفحه برترین‌های پایگاه اطلاع‌رسانی به دوستان بانکها و نمایه نامه ها دستور العمل های اخلاقی راهنمای کشوری اخلاق راهنمای عمومی اخلاق فلوچارت های COPE جستجو در پایگاه در مقالات نشریهدر مطالب پایگاه جستجوی پیشرفته دریافت اطلاعات پایگاه نشانی پست الکترونیک خود را برای دریافت اطلاعات و اخبار پایگاه، در کادر زیر وارد کنید. دانشگاه علوم پزشکی اصفهان دوره 13، شماره 8 - ( 8-1392 ) برگشت به فهرست نسخه ها رابطه راهبردهای یادگیری شناختی و فراشناختی با موفقیت تحصیلی در دروس نظری داخلی جراحی پرستاری ص. 616-628 شایسته صالحی، راحله یارقلی، مینو متقی چکیده (9485 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (3323 دریافت)     |   پرسنامه مطالعه [DOCX]  (537 دریافت) عوامل مؤثر بر خودکارآمدی تحصیلی و ارتباط آن با موفقیت تحصیلی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بوشهر سال 92-1391 ص. 629-641 مکیه جمالی، آزیتا نوروزی، رحیم طهماسبی چکیده (20966 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (7875 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [DOC]  (1364 دریافت) ارتباط سرمایه اجتماعی و هوش فرهنگی با عملکرد تحصیلی دانشجویان علوم پزشکی ص. 642-651 مظفر غفاری، لطفعلی خانی چکیده (8459 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (3271 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [DOC]  (538 دریافت) اولویت‌ سبک‌های یادگیری و ارتباط آن با گرایش به تفکر انتقادی دانشجویان دانشکده پرستاری و مامایی ص. 652-662 عزت اله قدم پور، نرگس کشتی آرای، حمید ناصریان حاجی‌آبادی، اعظم محمدزاده قصر، هوشنگ گراوند چکیده (8066 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (1942 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه1 [DOCX]  (477 دریافت)   |   پرسشنامه مطالعه2 [DOCX]  (476 دریافت) عوامل مؤثر بر تمرکز در کلاس از دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی سمنان ص. 663-671 سمیرا مهرعلیزاده، راهب قربانی، شیدا ذوالفقاری، حمید شاهین فر، روناز نیکخواه، محسن پورعزیزی چکیده (11954 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (3489 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [DOC]  (726 دریافت) کلید موفقیت معلمی از دیدگاه دانشجویان: مطالعه‌ای کیفی ص. 672-680 مرتضی خاقانی زاده، حسین محمودی، امیر احمد جواهر، مرتضی کاملی چکیده (6062 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (1625 دریافت)   شناسایی و اولویت‌بندی عوامل مؤثر بر عملکرد معلم الکترونیکی از طریق مدلAHP فازی ص. 681-691 سمیه برجعلی لو، نعیمه برجعلی لو، آیین محمدی، ریتا مجتهدزاده چکیده (8194 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (2370 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [DOCX]  (424 دریافت) ارتباط راهبردهای یادگیری شناختی و فراشناختی، ساختار هدف‌های ادراک شده کلاس و هوش معنوی با پیشرفت تحصیلی دانشجویان پرستاری ص. 692-700 جمال عاشوری چکیده (7311 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (3750 دریافت)     |   پرسشنامه ساختار هدف های ادراک شده کلاس [DOCX]  (468 دریافت)   |   پرسشنامه هوش معنوی [DOCX]  (1254 دریافت)   |   پرسشنامه راهبردهای انگیزشی برای یادگیری [DOCX]  (1863 دریافت) پاسخ به نقد مقاله: تأثیر آموزش ارتقای سلامت بر شیوه زندگی دانش آموزان مقطع دبیرستان ص. 701-702 پروانه اباذری چکیده (4771 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (1370 دریافت)   برگشت به فهرست نسخه ها >Export as: HTML | XML | RSS Persian site map - English site map - Created in 0.09 seconds with 54 queries by YEKTAWEB 4072