[صفحه اصلی ]   [Archive]   بخش‌های اصلی صفحه اصلی اطلاعات نشریه درباره نشریه هیات تحریریه اهداف و زمینه‌ها اخبار نشریه آرشیو مجله و مقالات کلیه شماره‌های مجله آخرین شماره برای نویسندگان راهنمای ارسال مقاله فرم ارسال مقاله راهنمای نویسندگان تعهدات نویسنده فرایند ارزیابی و تعهدات مجله چگونگی رفرنس نویسی صفحه عنوان برای داوران راهنمای داوران ثبت نام و اشتراک اطلاعات ثبت نام فرم ثبت نام تماس با ما اطلاعات تماس تسهیلات پایگاه راهنمای صفحات جستجو در پایگاه صفحه برترین‌های پایگاه اطلاع‌رسانی به دوستان بانکها و نمایه نامه ها دستور العمل های اخلاقی راهنمای کشوری اخلاق راهنمای عمومی اخلاق فلوچارت های COPE جستجو در پایگاه در مقالات نشریهدر مطالب پایگاه جستجوی پیشرفته دریافت اطلاعات پایگاه نشانی پست الکترونیک خود را برای دریافت اطلاعات و اخبار پایگاه، در کادر زیر وارد کنید. دانشگاه علوم پزشکی اصفهان دوره 13، شماره 8 - ( 8-1392 ) برگشت به فهرست نسخه ها رابطه راهبردهای یادگیری شناختی و فراشناختی با موفقیت تحصیلی در دروس نظری داخلی جراحی پرستاری ص. 616-628 شایسته صالحی، راحله یارقلی، مینو متقی چکیده (9917 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (3467 دریافت)     |   پرسنامه مطالعه [DOCX]  (552 دریافت) عوامل مؤثر بر خودکارآمدی تحصیلی و ارتباط آن با موفقیت تحصیلی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بوشهر سال 92-1391 ص. 629-641 مکیه جمالی، آزیتا نوروزی، رحیم طهماسبی چکیده (22117 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (8121 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [DOC]  (1407 دریافت) ارتباط سرمایه اجتماعی و هوش فرهنگی با عملکرد تحصیلی دانشجویان علوم پزشکی ص. 642-651 مظفر غفاری، لطفعلی خانی چکیده (8897 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (3367 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [DOC]  (555 دریافت) اولویت‌ سبک‌های یادگیری و ارتباط آن با گرایش به تفکر انتقادی دانشجویان دانشکده پرستاری و مامایی ص. 652-662 عزت اله قدم پور، نرگس کشتی آرای، حمید ناصریان حاجی‌آبادی، اعظم محمدزاده قصر، هوشنگ گراوند چکیده (8396 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (2015 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه1 [DOCX]  (490 دریافت)   |   پرسشنامه مطالعه2 [DOCX]  (487 دریافت) عوامل مؤثر بر تمرکز در کلاس از دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی سمنان ص. 663-671 سمیرا مهرعلیزاده، راهب قربانی، شیدا ذوالفقاری، حمید شاهین فر، روناز نیکخواه، محسن پورعزیزی چکیده (12609 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (3791 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [DOC]  (752 دریافت) کلید موفقیت معلمی از دیدگاه دانشجویان: مطالعه‌ای کیفی ص. 672-680 مرتضی خاقانی زاده، حسین محمودی، امیر احمد جواهر، مرتضی کاملی چکیده (6399 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (1689 دریافت)   شناسایی و اولویت‌بندی عوامل مؤثر بر عملکرد معلم الکترونیکی از طریق مدلAHP فازی ص. 681-691 سمیه برجعلی لو، نعیمه برجعلی لو، آیین محمدی، ریتا مجتهدزاده چکیده (8533 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (2519 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [DOCX]  (436 دریافت) ارتباط راهبردهای یادگیری شناختی و فراشناختی، ساختار هدف‌های ادراک شده کلاس و هوش معنوی با پیشرفت تحصیلی دانشجویان پرستاری ص. 692-700 جمال عاشوری چکیده (7637 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (3803 دریافت)     |   پرسشنامه ساختار هدف های ادراک شده کلاس [DOCX]  (479 دریافت)   |   پرسشنامه هوش معنوی [DOCX]  (1265 دریافت)   |   پرسشنامه راهبردهای انگیزشی برای یادگیری [DOCX]  (1877 دریافت) پاسخ به نقد مقاله: تأثیر آموزش ارتقای سلامت بر شیوه زندگی دانش آموزان مقطع دبیرستان ص. 701-702 پروانه اباذری چکیده (5082 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (1413 دریافت)   برگشت به فهرست نسخه ها >Export as: HTML | XML | RSS Persian site map - English site map - Created in 0.07 seconds with 52 queries by YEKTAWEB 4217