[صفحه اصلی ]   [Archive]   بخش‌های اصلی صفحه اصلی اطلاعات نشریه درباره نشریه هیات تحریریه اهداف و زمینه‌ها اخبار نشریه آرشیو مجله و مقالات کلیه شماره‌های مجله آخرین شماره برای نویسندگان راهنمای ارسال مقاله فرم ارسال مقاله راهنمای نویسندگان تعهدات نویسنده فرایند ارزیابی و تعهدات مجله چگونگی رفرنس نویسی صفحه عنوان برای داوران راهنمای داوران ثبت نام و اشتراک اطلاعات ثبت نام فرم ثبت نام تماس با ما اطلاعات تماس تسهیلات پایگاه راهنمای صفحات جستجو در پایگاه صفحه برترین‌های پایگاه اطلاع‌رسانی به دوستان بانکها و نمایه نامه ها دستور العمل های اخلاقی راهنمای کشوری اخلاق راهنمای عمومی اخلاق فلوچارت های COPE فرایند داوری و انتشار جستجو در پایگاه در مقالات نشریهدر مطالب پایگاه جستجوی پیشرفته دریافت اطلاعات پایگاه نشانی پست الکترونیک خود را برای دریافت اطلاعات و اخبار پایگاه، در کادر زیر وارد کنید. دانشگاه علوم پزشکی اصفهان دوره 9، شماره 1 - ( 5-1388 ) برگشت به فهرست نسخه ها ارزیابی مهارت‌های تفکر انتقادی و ارتباط آن با رتبه آزمون سراسری ورود به دانشگاه در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اصفهان ص. 12-5 زینب‌السادات اطهری، مصطفی شریف، مهدی نعمت بخش، حسن بابامحمدی چکیده (21896 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (5705 دریافت)   ارتباط گرایش به تفکر انتقادی و عزّت نفس در دانشجویان پرستاری ص. 19-13 معصومه برخورداری، شمس‌الملوک جلال منش، محمود محمودی چکیده (22652 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (5954 دریافت)   عوامل مرتبط با وقوع مشروطی در دانش‌آموختگان دانشکده پرستاری و مامایی کاشان ص. 29-21 زهرا تقربی، اسماعیل فخاریان، فخرالسادات میرحسینی، اصغر رسولی‌نژاد، حسین اکبری، حسین عاملی چکیده (16350 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (2456 دریافت)   تأثیر دوره آموزش کارگاهی مهارت‌های مطالعه و یادگیری بر راهبردهای مطالعه و یادگیری دانشجویان استعداد درخشان ص. 40-31 فریبا حقانی، طلعت خدیوزاده چکیده (21790 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (5290 دریافت)   سبک یادگیری دروس نظری: تجارب و درک دانشجویان پرستاری ص. 54-41 حسین کریمی مونقی، فاطمه دباغی، فاطمه اسکویی، کاتری ویلاینن جولکانن چکیده (21251 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (3730 دریافت)   طراحی الگوی برنامه درسی تجربه شده مبتنی بر رویکرد پدیدارشناسی و اعتبارسنجی آن در گروه‌های پزشکی ص. 67-55 نرگس کشتی‌آرای، کوروش فتحی واجارگاه، کرایگ زیمیتات، احمدعلی فروغی چکیده (26388 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (16573 دریافت)   دیدگاه و اثربخشی آموزش‌های تحصیلی در انتخاب روش زایمان ترجیحی در کادر درمانی زنان و زایمان ص. 78-69 افسانه لالویی، نفیسه کاشانی‌زاده، مجتبی تیموری چکیده (14488 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (2842 دریافت)   ارتباط انگیزش تحصیلی با پیشرفت تحصیلی دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان ص. 84-79 سمانه فیروزنیا، علی‌رضا یوسفی، غلام‌رضا قاسمی چکیده (33103 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (27717 دریافت)   برگشت به فهرست نسخه ها Export as: HTML | XML | RSS Persian site map - English site map - Created in 0.07 seconds with 49 queries by YEKTAWEB 4410