دوره 13، شماره 11 - ( 11-1392 )  

View This Issue in Alternative Language Export Journal XML Articles RSS
XML [English Abstract] راه‌اندازی شبکه مجازی توسعه آموزش و همکاری‌های بین حرفه‌ای
ص. 1000-999
علیرضا ایرج پور* ، موسی علوی
چکیده (8999 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (11638 دریافت)

XML [English Abstract] یادگیری و یاددهی تأملی: مطالعه مروری
ص. 998-989
فریبا حقانی ، سهیلا جعفری میانایی* ، مریم احسانی
چکیده (10233 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (4107 دریافت)

XML [English Abstract] نقش برخی از عوامل زمینه‌ای در آشنایی و به‌کارگیری فناوری اطلاعات توسط اعضای هیأت‌علمی در دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
ص. 988-979
نیکو یمانی ، کبری صالحی ، نیر سادات مصطفوی ، مهسا شکور*
چکیده (6695 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (1918 دریافت) | پرسشنامه مطالعه [DOCX]  (829 دریافت)

XML [English Abstract] تأثیر برنامه آموزشی نقشه مفهومی بر تفکر انتقادی و تصمیم‌گیری بالینی پرستاران بخش مراقبت ویژه نوزادان
ص. 978-969
شکوفه جودت ، طیبه خزاعی* ، غلامرضا شریف‌زاده ، طاهره خزاعی
چکیده (9189 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (2173 دریافت) | پرسنامه مطالعه [DOC]  (426 دریافت)

XML [English Abstract] تأثیر آموزش بر آگاهی مددجویان HCVمثبت از بیماری هپاتیت C
ص. 968-960
عبداله رضایی دهاقانی ، حبیب‌اله حسینی* ، مهین بندری ، بهروز عطایی ، فاطمه عبدی
چکیده (6828 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (2052 دریافت) | پرسشنامه مطالعه 1 [DOCX]  (377 دریافت) | پرسشنامه مطالعه 2 [DOCX]  (393 دریافت)

XML [English Abstract] اثربخشی لاگ‌بوک کارآموزی از دیدگاه دانشجویان و اساتید در دانشگاه علوم پزشکی مشهد: تلفیق دو روش کمی و کیفی
ص. 959-950
زهرا موفقی* ، علی شعیبی ، علی بهاری ، محمد خواجه دلویی
چکیده (8476 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (2330 دریافت) | پرسشنامه مطالعه [DOCX]  (351 دریافت)

XML [English Abstract] روانسنجی “مقیاس حس خودکارآمدی مدرس”
ص. 949-942
عزیز شمسی* ، فریده یغمایی ، فرید زایری
چکیده (7977 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (2591 دریافت) | پرسشنامه مطالعه [PDF]  (445 دریافت)

XML [English Abstract] اثر ارزشیابی تکوینی و ارائه بازخورد بر مهارت تفسیر الکتروکاردیوگرام در دستیاران تخصصی قلب و عروق دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی
ص. 941-931
اعظم نوری فروتقه ، شهرام یزدانی ، مهنوش فروغی ، سید احمد رئیس السادات* ، یداله محرابی ، مرتضی صافی ، فتحیه مرتضوی ، شهلا رودپیما
چکیده (8957 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (1982 دریافت) | پرسشنامه مطالعه [PDF]  (386 دریافت)

XML [English Abstract] ارتباط بیمار محوری در برنامه درسی پنهان با مهارت‌های ارتباطی دانشجویان پزشکی
ص. 930-920
مهناز جلال وندی* ، محمدرضا سهرابی ، اختر جمالی ، علی تقی پورظهیر
چکیده (8847 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (2311 دریافت) | پرسشنامه مطالعه [DOCX]  (435 دریافت)

XML [English Abstract] پیش‌بینی خودتنظیمی دانشجویان بر اساس سبک‌های شخصیت (NEO) آنان در دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی مشهد
ص. 919-907
محمدرضا آهنچیان* ، سمیه بهمن آبادی ، فاطمه ارفع بلوچی
چکیده (8626 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (2338 دریافت) | پرسشنامه خودتنظیمی [DOCX]  (647 دریافت)

XML [English Abstract] نظرات دندانپزشکان در مورد برنامه آموزش مداوم
ص. 806-897
شهلا کاکوئی ، فاطمه السادات سجادی ، مینا شهابی نژاد ، سینا کاکوئی*
چکیده (7661 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (1817 دریافت) | پرسشنامه مطالعه [DOCX]  (347 دریافت)

Export as: HTML | XML | RSS

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی می باشد.

© 2025 All Rights Reserved | Iranian Journal of Medical Education