[صفحه اصلی ]   [Archive]  
:: صفحه اصلي :: درباره نشريه :: آخرين شماره :: تمام شماره‌ها :: جستجو :: ثبت نام :: ارسال مقاله :: تماس با ما ::
بخش‌های اصلی
صفحه اصلی::
اطلاعات نشریه::
آرشیو مجله و مقالات::
برای نویسندگان::
برای داوران::
ثبت نام و اشتراک::
تماس با ما::
تسهیلات پایگاه::
::
جستجو در پایگاه

جستجوی پیشرفته
دریافت اطلاعات پایگاه
نشانی پست الکترونیک خود را برای دریافت اطلاعات و اخبار پایگاه، در کادر زیر وارد کنید.
دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
AWT IMAGE
:: View This Issue in Alternative Language Export Journal XML Articles RSS دوره 13، شماره 6 - ( 6-1392 ) ::
برگشت به فهرست نسخه ها
XML میزان یادگیری دانشجویان توان‌بخشی از درس نورولوژی در روش سخنرانی و یادگیری مبتنی بر تیم (TBL) ص. 448-456
[English Abstract] زهرا جعفری*
چکیده (8596 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (1409 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [DOCX]  (610 دریافت)
XML چند بار انجام تزریق عضلانی و برقراری خط وریدی برای یادگیری لازم است؟ تدوین استاندارد بر اساس منحنی یادگیری ص. 457-469
[English Abstract] خیزران میری، جواد ملک زاده، نیره داودی، سیدرضا مظلوم*
چکیده (6204 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (1694 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [DOCX]  (271 دریافت)
XML نیازهای آموزشی پزشکان عمومی داوطلب در برنامه پزشک خانواده و نظام ارجاع ص. 470-479
[English Abstract] اطهر امید، نیکو یمانی* ، کمال حیدری، طاهره مقدسی، عارفه موسوی
چکیده (7498 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (1433 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [DOCX]  (304 دریافت)
XML دیدگاه دانشجویان پرستاری در مورد حمایت و نظارت واقعی و مورد انتظار در محیط‌های آموزش بالینی دانشگاه علوم پزشکی زنجان در سال 1390 ص. 480-488
[English Abstract] وحید پاک پور* ، صدیقه سلیمی، محمد مقصودی، سمیرا دودانگه
چکیده (5647 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (1404 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [DOCX]  (289 دریافت)
XML رابطه رضایت از رشته تحصیلی با سلامت روان و پیشرفت تحصیلی در بین دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اراک ص. 489-497
[English Abstract] زهره عنبری، حمیدرضا جمیلیان* ، محمد رفیعی، مهین قمی، زهرا مسلمی
چکیده (8314 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (2616 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [DOCX]  (1434 دریافت)
XML گرایش به تفکر انتقادی و ارتباط آن با عزت‌نفس در دانشجویان پزشکی دوره پیش بالینی و بالینی ص. 498-508
[English Abstract] پروین عباسی، ویدا سپاهی* ، احمد خشای، شیرین ایران فر، مهنوش تیماره
چکیده (6113 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (1553 دریافت)     |   پرسشنامه کوپراسمیت [PDF]  (451 دریافت)   |   پرسشنامه مطالعه(كاليفرنيا) [PDF]  (450 دریافت)   |   attachement [DOCX]  (93 دریافت)
XML وضعیت تدریس خلاق از دیدگاه دانشجویان دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی مشهد ص. 509-518
[English Abstract] سکینه محبی امین* ، حسین جعفری ثانی، محمود سعیدی رضوانی، امیر امین یزدی
چکیده (5543 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (1358 دریافت)     |   پرسشنامه مطالعه [DOCX]  (357 دریافت)
XML مدل‌یابی معادلات ساختاری در پژوهش‌های مرتبط با آموزش علوم سلامت: معرفی روش و کاربرد آن ص. 519-530
[English Abstract] موسی علوی*
چکیده (6031 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (19519 دریافت)  
XML نقد مقاله:مقایسه تأثیر به‌کارگیری روش‌های ارزشیابی DOPS وMini-CEX با روش سنتی بر مهارت‌های بالینی دانشجویان پرستاری: یک مطالعه تجربی تصادفی شده ص. 531-534
[English Abstract] حمید صالحی نیا*
چکیده (7161 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (1926 دریافت)  
XML نقد مقاله: موانع انجام فعالیت‌های پژوهشی دانشجویی در دانشگاه‌های علوم پزشکی ص. 535-537
[English Abstract] سید علیرضا جوادی‌نیا*
چکیده (5492 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (1562 دریافت)  
XML نکاتی در باب استفاده از روش تحلیل مسیر در پژوهش‌های حوزه آموزش علوم پزشکی نقدی بر مقاله: "ارتباط هوش معنوی با اضطراب امتحان در دانشجویان پرستاری و مامایی: کاربرد تحلیل مسیر" ص. 538-540
[English Abstract] موسی علوی*
چکیده (5823 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (1898 دریافت)  
برگشت به فهرست نسخه ها
Export as: HTML | XML | RSS
مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی Iranian Journal of Medical Education
Persian site map - English site map - Created in 0.12 seconds with 59 queries by YEKTAWEB 3731