دوره 9، شماره 3 - ( 10-1388 )  

View This Issue in Alternative Language Export Journal XML Articles RSS
XML بازخورد: عنصر اساسی آموزش بالینی
ص. 282-278
محمدرضا دین‌محمدی*، امیر جلالی، فریده باستانی، سرور پرویزی، لیلی بریم‌نژاد
چکیده (10764 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (8170 دریافت)

XML [English Abstract] کارگاه بیوتکنولوژی، نمونه‌ای از غنی‌سازی برنامه درسی: بررسی دیدگاه دانشجویان پزشکی
ص. 277-271
مهدی قاسمی* ، عاطفه السادات واعظی
چکیده (17904 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (3013 دریافت)

XML [English Abstract] ضرورت وجود برنامه آموزشی تخصصی در کارشناسی ارشد پرستاری از دیدگاه اعضای هیأت علمی دانشکده‌های پرستاری و مامایی ایران
ص. 271-263
غضنفر میرزابیگی ، مهناز سنجری ، صدیقه سالمی ، فائزه بابایی ، مطهره خردمند*
چکیده (18482 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (3486 دریافت)

XML [English Abstract] نظرات دانشجویان دندان‌پزشکی شیراز نسبت به میزان دستیابی آنها به اهداف یادگیری در دروس مختلف ارتودنسی
ص. 262-249
حمید فتاحی* ، لیلا بذرافکن ، الهام حسن‌لی ، ارغوان بهبهانی‌راد
چکیده (18147 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (3843 دریافت)

XML [English Abstract] تأثیر بکار‌گیری الگوی بدیعه‌پردازی در آموزش مفهوم مراقبت تسکینی در کودکان بر خلاقیت نوشتاری و عملکرد تحصیلی دانشجویان پرستاری
ص. 248-239
اکرم‌السادات سادات حسینی* ، ربابه معماریان
چکیده (20209 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (4776 دریافت)

XML [English Abstract] مقایسه خودارزشیابی و ارزشیابی توسط مربی در کارآموزی بارداری و زایمان دانشجویان مامایی دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد
ص. 238-231
معصومه دل‌آرام* ، مینا توتونچی
چکیده (18879 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (4028 دریافت)

XML [English Abstract] مقایسه دو روش آموزش مهارت‌های تهویه، لارنگوسکوپی و لوله‌گذاری داخل نای در دانشجویان هوشبری
ص. 230-225
طاهره خزاعی* ، غلام‌رضا مخملباف ، غلام‌رضا شریف‌زاده
چکیده (15960 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (4220 دریافت)

XML [English Abstract] ارائه درس دندان‌پزشکی جامعه‌نگر به صورت کارگاهی و بر اساس روش آموزشی مبتنی برحل مسأله و مقایسه آن با آموزش به شیوه سخنرانی
ص. 224-216
احمد جعفری ، محمدرضا خامی* ، رضا یزدانی ، منصوره محمدی
چکیده (20897 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (3496 دریافت)

XML [English Abstract] اثر روش یادگیری فعال بر میزان رضایت و ماندگاری اطلاعات دانشجویان دوره‌ی فیزیوپاتولوژی دانشگاه علوم پزشکی یزد
ص. 215-208
علی‌رضا پیشگاهی* ، شهلا دره‌شیری ، محمدباقر اولیا ، ابوالحسن حلوانی ، نادر نوری ماجلان ، حسن سلمان روغنی ، حسین عقیلی ، محمد کرمانی‌القریشی ، محمدحسن لطفی
چکیده (20173 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (4703 دریافت)

XML [English Abstract] تأثیر بکارگیری مدل همکار آموزش بالینی بر یادگیری بالینی دانشجویان پرستاری
ص. 207-201
سمانه پارچه‌بافیه* ، سیما لک دیزجی ، شهرزاد غیاثوندیان
چکیده (17492 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (5341 دریافت)

XML [English Abstract] تجربیات دانشجویان، مربیان و مسؤولین پرستاری بیمارستان از کارآموزی در عرصه دانشجویان پرستاری
ص. 200-191
فرشته آیین ، فاطمه الحانی* ، منیره انوشه
چکیده (26440 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (6022 دریافت)

Export as: HTML | XML | RSS

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی می باشد.

© 2025 All Rights Reserved | Iranian Journal of Medical Education