مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی

جمعه 16 خرداد 1404 | English [Archive]

You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites

<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2875"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> فن بیان در تدریس؛ عنصر فراموش شده</strong><br> رضا بهنام فر <sup>*</sup><br><a href="article-1-2875-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2875&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=2875&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2565"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> میزان رعایت منشور حقوق بیمار در مراکز سرپایی دانشگاه علوم پزشکی تبریز: دیدگاه گیرندگان خدمات سلامت</strong><br> ابوالقاسم امینی،  جعفر صادق تبریزی،  عبدالرضا شقاقی،  محمدرضا  نریمانی  <sup>*</sup><br><a href="article-1-2565-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2565&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=2565&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2490"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> یادگیری مبتنی بر تیم؛ شیوه‌ای نوین در آموزش برنامه‌های ادغام یافته پزشکی: تجربه دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران</strong><br> غلامرضا  حسن زاده،  فرید  ابوالحسنی،  عظیم  میرزازاده،  مریم  علیزاده  <sup>*</sup><br><a href="article-1-2490-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2490&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=2490&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2538"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تأثیر برنامه پرسپتورشیپ بر مهارت بالینی دانشجویان کارشناسی پرستاری</strong><br> عباس حیدری،  بتول علیزاده تقی آباد <sup>*</sup>،  سیدرضا مظلوم<br><a href="article-1-2538-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2538&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=2538&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2518"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تأثیر به‌کارگیری استراتژی بازخورد با تأکید بر استانداردهای مراقبت دارویی، بر میزان آگاهی و اشتباهات دارویی دانشجویان پرستاری</strong><br> زهرا  پورفرزاد،  مولود فرمهینی فراهانی،  زهره قمری زارع  <sup>*</sup>،  مجتبی  قربانی<br><a href="article-1-2518-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2518&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=2518&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2328"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه تأثیر آموزش از طریق ویدیو و نمایش توسط مدرس بر میزان یادگیری مهارت‌های عملی دانشجویان پرستاری</strong><br> حجی محمد نوروزی <sup>*</sup>،  فرخنده رخی،  حسین کریمی مونقی<br><a href="article-1-2328-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2328&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=2328&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2443"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مهلت داده شده به بیماران برای توضیح علت مراجعه به پزشک در درمانگاه‌های سرپایی دانشگاه علوم پزشکی مشهد</strong><br> زهرا موفقی <sup>*</sup>،  عباس مکارم،  نرگس بیرقی،  فخرالسادات حسینی،  محمد فارسی<br><a href="article-1-2443-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2443&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=2443&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2350"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه کیفیت سؤالات آزمون ارتقای دستیاری قبل و بعد از مداخله آموزشی در دانشکده پزشکی گیلان طی سال‌های 1389 و1390</strong><br> ماهدخت طاهری <sup>*</sup>،  حسین خوشرنگ،  عطاا... اسدی لویه،  آبتین حیدرزاده<br><a href="article-1-2350-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2350&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=2350&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2515"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نگرش دانشجویان رشته‌های بهداشت محیط و حرفه‌ای نسبت به رشته تحصیلی و آینده شغلی در دانشگاه علوم پزشکی قزوین، سال 1391</strong><br> حمزه علی  جمالی  <sup>*</sup>،  مهران قلعه نوی<br><a href="article-1-2515-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2515&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=2515&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div>

فن بیان در تدریس؛ عنصر فراموش شده
رضا بهنام فر ^*
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

میزان رعایت منشور حقوق بیمار در مراکز سرپایی دانشگاه علوم پزشکی تبریز: دیدگاه گیرندگان خدمات سلامت
ابوالقاسم امینی، جعفر صادق تبریزی، عبدالرضا شقاقی، محمدرضا نریمانی ^*
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

یادگیری مبتنی بر تیم؛ شیوه‌ای نوین در آموزش برنامه‌های ادغام یافته پزشکی: تجربه دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران
غلامرضا حسن زاده، فرید ابوالحسنی، عظیم میرزازاده، مریم علیزاده ^*
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

تأثیر برنامه پرسپتورشیپ بر مهارت بالینی دانشجویان کارشناسی پرستاری
عباس حیدری، بتول علیزاده تقی آباد ^*، سیدرضا مظلوم
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

تأثیر به‌کارگیری استراتژی بازخورد با تأکید بر استانداردهای مراقبت دارویی، بر میزان آگاهی و اشتباهات دارویی دانشجویان پرستاری
زهرا پورفرزاد، مولود فرمهینی فراهانی، زهره قمری زارع ^*، مجتبی قربانی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

مقایسه تأثیر آموزش از طریق ویدیو و نمایش توسط مدرس بر میزان یادگیری مهارت‌های عملی دانشجویان پرستاری
حجی محمد نوروزی ^*، فرخنده رخی، حسین کریمی مونقی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

مهلت داده شده به بیماران برای توضیح علت مراجعه به پزشک در درمانگاه‌های سرپایی دانشگاه علوم پزشکی مشهد
زهرا موفقی ^*، عباس مکارم، نرگس بیرقی، فخرالسادات حسینی، محمد فارسی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

مقایسه کیفیت سؤالات آزمون ارتقای دستیاری قبل و بعد از مداخله آموزشی در دانشکده پزشکی گیلان طی سال‌های 1389 و1390
ماهدخت طاهری ^*، حسین خوشرنگ، عطاا... اسدی لویه، آبتین حیدرزاده
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

نگرش دانشجویان رشته‌های بهداشت محیط و حرفه‌ای نسبت به رشته تحصیلی و آینده شغلی در دانشگاه علوم پزشکی قزوین، سال 1391
حمزه علی جمالی ^*، مهران قلعه نوی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

Back to Original Issue

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی می باشد.

مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی

پایگاه های مرتبط

کلمات کلیدی