[صفحه اصلی ]   [Archive]  
:: صفحه اصلي :: درباره نشريه :: آخرين شماره :: تمام شماره‌ها :: جستجو :: ثبت نام :: ارسال مقاله :: تماس با ما ::
:: جلد 16 - ::
جلد 16 - صفحات 464-454 برگشت به فهرست نسخه ها
رابطه سرمایه فکری و مسؤولیت‌‌پذیری اجتماعی با رفتار اخلاقی اعضای هیأت‌علمی
منیره پیران، ناصر ناستی زایی
دانشگاه سیستان و بلوچستان ، n_nastie1354@ped.usb.ac.ir
چکیده:   (4770 مشاهده)

مقدمه: رفتار اخلاقی از موضوعات مهم تمامی سازمان‌ها و به ‌ویژه دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی است که می‌تواند تحت تأثیر عوامل متعددی از جمله سرمایه فکری و مسؤولیت‌‌پذیری اجتماعی قرار بگیرد. این مطالعه با هدف بررسی رابطه سرمایه فکری و مسؤولیت‌‌پذیری اجتماعی با رفتار اخلاقی اعضای هیأت‌علمی انجام شد.

روش‌ها: روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود و روش جمع‌آوری داده‌ها بررسی پیمایشی بود. جامعه آماری شامل تمامی اعضای هیأت‌علمی دانشگاه سیستان و بلوچستان بوده که با استفاده از روش نمونه‌گیری تصادفی طبقه‌ای تعداد 183 نفر انتخاب و مورد مطالعه قرار گرفتند. ابزار پژوهش پرسشنامه سرمایه فکری (بونتیس، 1998) با ضریب آلفای 83/0، پرسشنامه مسؤولیت‌‌پذیری اجتماعی (قلاوندی و همکاران، 1393) با ضریب آلفای 81/0 و پرسشنامه رفتار اخلاقی (سوانسون و هیل، 1993) با ضریب آلفای 91/0 بود. برای تجزیه‌وتحلیل داده‌ها از ضریب همبستگی و رگرسیون چندگانه هم‌زمان استفاده شد.

نتایج: مقدار ضرایب همبستگی سرمایه فکری و مؤلفه‌های آن: سرمایه انسانی، سرمایه ساختاری و سرمایه رابطه‌ای با رفتار اخلاقی به ترتیب برابر با 402/0، 297/0، 225/0 و 229/0 بود (01/0p<). نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد که سرمایه فکری 17 درصد از واریانس رفتار اخلاقی را تبیین می‌کند (05/0p<). هم‌چنین مقدار ضرایب همبستگی مسؤولیت‌‌پذیری اجتماعی و مؤلفه‌های آن: اقتصادی، قانونی، اخلاقی و خیرخواهانه با رفتار اخلاقی به ترتیب برابر با 507/0، 291/0، 414/0، 38/0 و 367/0 بود (01/0p<). نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد که مسؤولیت‌‌پذیری اجتماعی 9/25 درصد از واریانس رفتار اخلاقی را تبیین می‌کند(05/0p<).

نتیجه‌گیری: با ارتقای سرمایه فکری و مسؤولیت‌‌پذیری اجتماعی اعضای هیأت‌علمی می‌توان انتظار به بود رفتار اخلاقی آنان را داشت.

واژه‌های کلیدی: سرمایه فکری، مسؤولیت‌‌پذیری اجتماعی، رفتار اخلاقی، اعضای هیأت‌علمی.
متن کامل [PDF 277 kb]   (1389 دریافت)    
نوع مطالعه: پژوهشی اصیل | موضوع مقاله: مديريت آموزشي
دریافت: 1395/4/25 | پذیرش: 1395/7/27 | انتشار: 1395/10/26
پرسشنامه مطالعه [PDF 349 KB]  (338 دریافت)
ارسال پیام به نویسنده مسئول

ارسال نظر درباره این مقاله
نام کاربری یا پست الکترونیک شما:

CAPTCHA


XML   English Abstract   Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:

Piran M, Nastiezaie N. The Relationship between Intellectual Capital and Social Responsibility and Ethical Behavior among Faculty Members. Iranian Journal of Medical Education. 2016; 16 :454-464
URL: http://ijme.mui.ac.ir/article-1-4196-fa.html

پیران منیره، ناستی زایی ناصر. رابطه سرمایه فکری و مسؤولیت‌‌پذیری اجتماعی با رفتار اخلاقی اعضای هیأت‌علمی. مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی. 1395; 16 () :464-454

URL: http://ijme.mui.ac.ir/article-1-4196-fa.html



بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.
جلد 16 - برگشت به فهرست نسخه ها
مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی Iranian Journal of Medical Education
Persian site map - English site map - Created in 0.05 seconds with 30 queries by YEKTAWEB 4410