Tofighi Niaki M, Behmanesh F, Mashmuli F, Azimi H. The Effect Of Prenatal Group Education On Knowledge, Attitude And Selection Of Delivery Type In Primiparous Women. , Iranian Journal of Medical Education. 2010; 10 (2) :124-130
URL:
http://ijme.mui.ac.ir/article-1-1225-fa.html
توفیقی نیاکی مریم، بهمنش فرشته، مشمولی فاطمه، عظیمی حسن. تأثیر آموزش گروهی در دوران بارداری بر آگاهی و نگرش و انتخاب نوع زایمان در زنان نخستزا. , مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی. 1389; 10 (2) :124-130
URL: http://ijme.mui.ac.ir/article-1-1225-fa.html
، mtniaki@gmail.com
چکیده: (20627 مشاهده)
مقدمه: یکی از دلایل افزایش عمل سزارین، عدم آگاهی مادران در انتخاب نوع زایمان است. بدین منظور، مطالعه حاضر با هدف تعیین تأثیر آموزش گروهی در دوران بارداری بر آگاهی و نگرش و انتخاب نوع زایمان در زنان نخستزا مراجعهکننده به مراکز بهداشتی- درمانی قائمشهر صورت گرفت. روشها: این مطالعه از نوع نیمه تجربی بود. تعداد 170 خانم باردار نخستزا که هیچ ممنوعیتی برای زایمان طبیعی نداشتند، انتخاب شدند. نمونهگیری چند مرحلهای و مبتنی بر هدف بود. ابزار جمعآوری دادهها پرسشنامه بود. زمان شروع آموزش از پایان هفته 27 حاملگی در نظر گرفته شد و با فواصل منظم تا انتهای بارداری ادامه یافت. پرسشنامهها یک بار قبل از آموزش و یک بار بعد از آموزش به عنوان پیشآزمون و پسآزمون توسط واحدهای پژوهشی تکمیل شدند. برای تجزیه و تحلیل دادهها از نرمافزار SPSS و آمارهای توصیفی و آزمونهای t، ویلکاکسون و Z استفاده شد. نتایج: تفاوت آماری معنیداری بین آگاهی و نگرش زنان پس از آموزش نسبت به قبل از آن دیده شد. انتخاب نوع زایمان طبیعی، قبل و بعد از آموزش در ارجحیت بود، ولی پیگیری عملکرد زنان نشان داد که فقط 6/57 درصد آنها نوع زایمان طبیعی انتخاب برگزیدند. در حقیقت، قبل از آموزش، 8/61 درصد و بعد از آن 6/80 درصد زنان، زایمان طبیعی را انتخاب کرده بودند. نتیجهگیری: آموزش در دوران بارداری در کاهش انتخاب سزارین مؤثر است. ایجاد امکانات و ترویج روشهای مختلف زایمان کمدرد و آموزش کارکنان زایشگاه برای انجام زایمان طبیعی مورد انتظار است.
نوع مطالعه:
پژوهشی اصیل |
موضوع مقاله:
ساير موارد دریافت: 1389/5/28 | پذیرش: 1390/5/15 | انتشار: 1389/4/24 | انتشار الکترونیک: 1389/4/24
ارسال پیام به نویسنده مسئول