جلد 24 -
جلد 24 - صفحات 156-154 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Abdollahi R, Rasoulpoor ُ, Bagherzadi A. Pragmatism, The Missing Link In The Curriculum Of The Phd Course In Nursing In Iran, A Letter To The Editor. Iranian Journal of Medical Education 2024; 24 :154-156
URL: http://ijme.mui.ac.ir/article-1-5797-fa.html
URL: http://ijme.mui.ac.ir/article-1-5797-fa.html
عبدالهی درشکی رضا، رسول پور شبنم، باقرزادی آیناز. پراگماتیسم: حلقه مفقوده کوریکولوم دوره دکتری تخصصی پرستاری در ایران. مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی. 1403; 24 () :154-156
دانشگاه علوم پزشکی ارومیه ، rezaabdollahi97@yahoo.com
چکیده: (138 مشاهده)
Letter To Editor
نوع مطالعه: نامه به سردبیر |
موضوع مقاله:
ارزشيابي برنامه
دریافت: 1403/6/18 | پذیرش: 1403/3/10 | انتشار: 1403/3/10 | انتشار الکترونیک: 1403/3/10
دریافت: 1403/6/18 | پذیرش: 1403/3/10 | انتشار: 1403/3/10 | انتشار الکترونیک: 1403/3/10
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
