جلد 23 -
جلد 23 - صفحات 229-227 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Omidi F. Letter to the Editor: The Impact of a Combined Educational Course with the Concurrent Presence of a Clinical Expert and a Clinical Pharmacist on the Learning Outcomes of Medical Students. Iranian Journal of Medical Education 2023; 23 :227-229
URL: http://ijme.mui.ac.ir/article-1-5738-fa.html
URL: http://ijme.mui.ac.ir/article-1-5738-fa.html
امیدی فاطمه. نقد مقاله:
تاثیر دوره آموزشی تلفیقی با حضور همزمان متخصص بالینی و داروساز بالینی بر میزان یادگیری دانشجویان پزشکی. مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی. 1402; 23 () :227-229
گروه قلب، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران ، dr.fateme.omidi@gmail.com
چکیده: (478 مشاهده)
نامه به سردبیر
واژه‌های کلیدی: نامه به سردبیر، آموزشی تلفیقی
نوع مطالعه: نامه به سردبیر |
موضوع مقاله:
شيوه هاي آموزش
دریافت: 1402/10/25 | پذیرش: 1402/1/10 | انتشار: 1402/1/10 | انتشار الکترونیک: 1402/1/10
دریافت: 1402/10/25 | پذیرش: 1402/1/10 | انتشار: 1402/1/10 | انتشار الکترونیک: 1402/1/10
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
