[صفحه اصلی ]   [Archive]  
:: صفحه اصلي :: درباره نشريه :: آخرين شماره :: تمام شماره‌ها :: جستجو :: ثبت نام :: ارسال مقاله :: تماس با ما ::
:: دوره 12، شماره 2 - ( 2-1391 ) ::
جلد 12 شماره 2 صفحات 109-101 برگشت به فهرست نسخه ها
مقایسه نتایج خودارزیابی استادان و ارزشیابی دانشجویان از عملکرد آموزشی اعضای هیأت‌علمی دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی همدان
حمید رضا عبدالصمدی، محسن دالبند، پوراندخت داوودی، بهنوش بختیاری، فاطمه احمدی متمایل، عباس مقیم بیگی
، ahmadimotemayel@umsha.ac.ir
چکیده:   (9715 مشاهده)
مقدمه: نظرسنجی از دانشجویان و اعضای هیأت‌علمی در مورد عملکرد آموزشی اعضای هیأت‌علمی می‌تواند به منظور شناخت بهتر نقاط قوت و ضعف عملکرد آموزشی انجام شود. این مطالعه با هدف مقایسه نظرات دانشجویان و اعضای هیأت‌علمی در مورد ارزشیابی عملکرد آموزشی اعضای هیأت‌علمی دانشکده دندانپزشکی همدان در سال تحصیلی 1389 -1390 انجام گرفت. روش‌ها: این مطالعه توصیفی- تحلیلی بر روی 46 نفر از اعضای هیأت‌علمی و 77 نفر از دانشجویان دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی همدان در سال تحصیلی 139-1389 به صورت سرشماری انجام گرفت. ابزار جمع‌آوری اطلاعات دو پرسشنامه متناظر بود. داده‌ها با استفاده از آزمون‌های آماری ضریب پیرسون، t زوج، آنوا و ویلکاکسون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج: میانگین نمرات خودارزیابی اساتید 5/10 ± 02/76 و میانگین نمرات ارزشیابی اساتید توسط دانشجویان 03/9 ± 12/71 بود که بین این دو تفاوت آماری معناداری وجود داشت (041/0= P). نمرات خودارزیابی اساتید با نمرات نظر سنجی دانشجویان (299/0-=r) همبستگی منفی داشت. نتیجه‌گیری: در این بررسی، نمرات خودارزیابی اساتید نسبت به نمرات نظر سنجی دانشجویان از اعضای هیأت‌علمی در سطح بالاتری قرار داشت. اساتید باید از نظرسنجی دانشجویان نسبت به هیأت‌علمی در راستای ارتقای آموزش خود بهره برده و برای کاهش تفاوت نتایج این دو تلاش کنند.
واژه‌های کلیدی: ارزیابی، خودارزیابی، دانشجو، هیأت‌علمی، عملکرد آموزشی اساتید
متن کامل [PDF 281 kb]   (2136 دریافت)    
نوع مطالعه: پژوهشی اصیل | موضوع مقاله: ارزشيابي استاد
دریافت: 1390/7/23 | پذیرش: 1390/12/8 | انتشار: 1391/2/26
ارسال پیام به نویسنده مسئول

ارسال نظر درباره این مقاله
نام کاربری یا پست الکترونیک شما:

CAPTCHA


XML   English Abstract   Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:

Abdolsamadi H R, Dalband M, Davoodi P, Bakhtiari B, Ahmadimotamayel F, Moghimbeigi A. Comparison of Self-evaluation and Students’ Evaluation of Hamadan Dental School Faculty Members. Iranian Journal of Medical Education. 2012; 12 (2) :101-109
URL: http://ijme.mui.ac.ir/article-1-1824-fa.html

عبدالصمدی حمید رضا، دالبند محسن، داوودی پوراندخت، بختیاری بهنوش، احمدی متمایل فاطمه، مقیم بیگی عباس. مقایسه نتایج خودارزیابی استادان و ارزشیابی دانشجویان از عملکرد آموزشی اعضای هیأت‌علمی دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی همدان. مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی. 1391; 12 (2) :109-101

URL: http://ijme.mui.ac.ir/article-1-1824-fa.html



بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.
دوره 12، شماره 2 - ( 2-1391 ) برگشت به فهرست نسخه ها
مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی Iranian Journal of Medical Education
Persian site map - English site map - Created in 0.05 seconds with 30 queries by YEKTAWEB 4419