دوره 10، شماره 5 - ( ویژه نامه توسعه آموزش 1389 )                   جلد 10 شماره 5 صفحات 1086-1077 | برگشت به فهرست نسخه ها

XML English Abstract Print

Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Sadoughi F, Aminpour F. A Review On The Evaluation Methods Of Health Information Systems. Iranian Journal of Medical Education 2011; 10 (5) :1077-1086
URL: http://ijme.mui.ac.ir/article-1-1608-fa.html
صدوقی فرحناز، امین‌پور فرزانه. مروری بر روش‌های ارزیابی سیستم‌های اطلاعات سلامت. مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی. 1389; 10 (5) :1077-1086

URL: http://ijme.mui.ac.ir/article-1-1608-fa.html

مروری بر روش‌های ارزیابی سیستم‌های اطلاعات سلامت
فرحناز صدوقی ، فرزانه امین‌پور*
، f.aminpour@gmail.com
چکیده:   (18722 مشاهده)
ارزیابی سیستم‌های اطلاعات سلامت یکی از روش‌های افزایش ضریب اطمینان از کارایی این سیستم‌ها است که می‌تواند زمینه‌ساز ارتقای کیفیت مراقبت‌ها و خدمات بهداشتی گردد. هدف از انجام ارزیابی تعیین نقاط قوت و کفایت سیستم در ارائه خدمات، شناسایی نقاط ضعف سیستم و ارائه پیشنهادات کلی برای اقدامات اصلاحی با هدف بهبود عملکرد آن است. ارزیابی را می‌توان به روش‌های گوناگون انجام داد. به اعتقاد برخی از صاحب‌نظران در زمینه چگونگی انجام ارزیابی سه روش کلی وجود دارد که عبارتند از ارزیابی هدف محور، ارزیابی بدون در نظر گرفتن هدف و ارزیابی معیار محور. برخی دیگر معتقدند دو روش عمده عینی یا کمی و ذهنی یا کیفی برای اندازه‌گیری وجود دارد. عده‌ای دیگر از پژوهشگران نیز از روش‌های تکوینی و تراکمی به عنوان دو روش اصلی ارزیابی نام می‌برند. این مقاله ضمن مروری بر انواع روش‌های ارزیابی سیستم‌های اطلاعات سلامت، اهداف و عناصر مورد سنجش در این سیستم‌ها را نیز مورد بررسی قرار می‌دهد.
واژه‌های کلیدی: سیستم‌های اطلاعات، ارزیابی سیستم، روش‌های ارزیابی، مدیریت اطلاعات سلامت، مراقبت‌های بهداشتی
متن کامل [PDF 325 kb]   (9549 دریافت)    
نوع مطالعه: ساير موارد | موضوع مقاله: ساير موارد
دریافت: 1390/2/18 | پذیرش: 1390/5/15 | انتشار: 1389/11/26 | انتشار الکترونیک: 1389/11/26
ارسال پیام به نویسنده مسئول

بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی می باشد.

© 2025 All Rights Reserved | Iranian Journal of Medical Education