دوره 10، شماره 5 - ( ویژه نامه توسعه آموزش 1389 )                   جلد 10 شماره 5 صفحات 800-792 | برگشت به فهرست نسخه ها

XML English Abstract Print

Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Yousefy A, KhayamNekouei Z. Basis Of Cognitive-Behavioral Trainings And Its Applications In Recovery Of Chronic Diseases. Iranian Journal of Medical Education 2011; 10 (5) :792-800
URL: http://ijme.mui.ac.ir/article-1-1548-fa.html
یوسفی علی‌رضا، خیام نکویی زهره. مبانی آموزش‌های شناختی – رفتاری وکاربرد آن در بهبود بیماری‌های مزمن. مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی. 1389; 10 (5) :792-800

URL: http://ijme.mui.ac.ir/article-1-1548-fa.html

مبانی آموزش‌های شناختی – رفتاری وکاربرد آن در بهبود بیماری‌های مزمن
علی‌رضا یوسفی* ، زهره خیام نکویی
، aryousefy@edc.mui.ac.ir
چکیده:   (12883 مشاهده)
مقدمه: بنا به گسترش روز افزون بیماری‌های مزمن، این پژوهش به منظور بررسی مبانی آموزش‌های شناختی- رفتاری و کاربرد آن در بیماری‌های مزمن انجام شد. روش‌ها: این مطالعه از طریق مرور و دسته‌بندی و ارشیابی تعدادی از مقالات و کتب مرتبط از سال‌های 2010-2000 انجام شده است. نتایج: نتایج نشان داد که آموزش‌های شناختی-رفتاری چه به صورت مجزا و چه همگام با درمان دارویی در درمان بیماری‌های مزمن و عوارض منتج از آنها مؤثر بوده است. نتیجه‌گیری: با این که آموزش‌های شناختی-رفتاری قدم‌های آغازین را در درمان بیماری‌های مزمن می‌پیماید، با این حال می‌تواند به عنوان فنون کارآمد فراراه درمان بیماری‌های مزمن و عوارض ناشی از آنها قرار گیرد.
واژه‌های کلیدی: آموزش‌های شناختی–رفتاری، بیماری، مزمن، درمان‌های روانشناختی
متن کامل [PDF 291 kb]   (14163 دریافت)    
نوع مطالعه: ساير موارد | موضوع مقاله: ساير موارد
دریافت: 1390/1/15 | پذیرش: 1390/5/13 | انتشار: 1389/11/26 | انتشار الکترونیک: 1389/11/26
ارسال پیام به نویسنده مسئول

بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی می باشد.

© 2024 All Rights Reserved | Iranian Journal of Medical Education