دوره 10، شماره 5 - ( ویژه نامه توسعه آموزش 1389 )                   جلد 10 شماره 5 صفحات 821-815 | برگشت به فهرست نسخه ها

XML English Abstract Print

Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Sabzghabaee A M, Izadi Mood N, Memarzadeh M, Shirani S, Yamani N. Designing And Implementing A Practical Course Of "Pharmacotherapy In Special Populations" For Medical Interns. Iranian Journal of Medical Education 2011; 10 (5) :815-821
URL: http://ijme.mui.ac.ir/article-1-1547-fa.html
سبزقبائی علیمحمد، ایزدی مود نسترن، معمارزاده مهرداد، شیرانی شاهین، یمانی نیکو. نیازسنجی، طراحی و اجرای آموزش کاربردی اصول فارماکوتراپی در جمعیت‌های خاص برای کارورزان رشته پزشکی. مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی. 1389; 10 (5) :815-821

URL: http://ijme.mui.ac.ir/article-1-1547-fa.html

نیازسنجی، طراحی و اجرای آموزش کاربردی اصول فارماکوتراپی در جمعیت‌های خاص برای کارورزان رشته پزشکی
علیمحمد سبزقبائی ، نسترن ایزدی مود* ، مهرداد معمارزاده ، شاهین شیرانی ، نیکو یمانی
، izadi@med.mui.ac.ir
چکیده:   (18154 مشاهده)
مقدمه: آموزش نحوه استفاده منطقی از داروها مقوله‌ای مهم و کلیدی در آموزش پزشکی محسوب می‌گردد. هدف از انجام این مطالعه نیازسنجی، طراحی و اجرای آموزش کاربردی دارودرمانی (فارماکوتراپی) در جمعیت‌های خاص بیماران اعم از (مادران باردار، مادران شیرده، نوزادان، پیران) جهت کارورزان رشته پزشکی بوده است. روش‌ها: این مطالعه در دو مرحله به هم پیوسته انجام شد. مرحله اول به صورت برگزاری گروه‌های متمرکز با دستیاران پزشکی که به صورت تصادفی انتخاب شده بودند اجرا گردید. به این منظور 6 جلسه مجزا با چهار گروه 4 تا 5 نفره از دستیاران جهت تعیین نیازهای آموزشی دارودرمانی در جمعیت‌های خاص برگزار شد. از بحث‌های گروهی یادداشت برداری به عمل آمد. سپس در مرحله بعد از 12 نفر از دانش‌آموختگان رشته پزشکی که به صورت نمونه‌گیری مبتنی بر هدف انتخاب شده بودند در مورد اهمیت و اولویت اهداف تعیین شده نظرخواهی شد. در آخر بر اساس اهداف و نیازهای آموزشی به دست آمده برنامه درسی دوره مذکور طراحی و اجرا گردید. نتایج: بر اساس نیازسنجی انجام شده 16 نیاز آموزشی مهم استخراج گردید. از مهم‌ترین نیازها، شناخت کاربردی اشکال دارویی خوراکی، تزریقی، استنشاقی و موضعی، ملاحظات ویژه دارودرمانی در جمعیت‌های مادران باردار، شیرده، نوزادان، پیران و بیماران با نارسایی پیشرفته کلیوی و همچنین آشنایی با بیماری‌های تنفسی، پوستی، کبدی و کلیوی ناشی از تجویز داروها از جمله اهم عناوین موردنیاز کارورزان رشته پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان بود. نتیجه‌گیری: باستناد نتایج حاصل از این مطالعه به نظر می‌رسد که ارائه آموزش در راستای نیازهای به دست آمده از مطالعه حاضر بدلیل محدودیت‌های فعلی برنامه درسی آموزش پزشکی و نیاز دانشجویان مزبور به ارتقای دانسته‌های کاربردی خود برای مراقبت‌های صحیح دارویی از بیماران امری لازم و ضروری است.
واژه‌های کلیدی: نیازسنجی، برنامه درسی، کارورزان پزشکی، فارماکوتراپی
متن کامل [PDF 286 kb]   (2490 دریافت)    
نوع مطالعه: ساير موارد | موضوع مقاله: ساير موارد
دریافت: 1390/1/15 | پذیرش: 1390/5/13 | انتشار: 1389/11/26 | انتشار الکترونیک: 1389/11/26
ارسال پیام به نویسنده مسئول

بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی می باشد.

© 2025 All Rights Reserved | Iranian Journal of Medical Education