دوره 10، شماره 4 - ( 10-1389 )                   جلد 10 شماره 4 صفحات 463-452 | برگشت به فهرست نسخه ها

XML English Abstract Print

Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Irajpour A. Inter-Professional Education: A Reflection on Education of Health Disciplines. Iranian Journal of Medical Education 2011; 10 (4) :452-463
URL: http://ijme.mui.ac.ir/article-1-1172-fa.html
ایرج پور علیرضا. آموزش بین‌حرفه‌ای: بازاندیشی در آموزش نظام سلامت. مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی. 1389; 10 (4) :452-463

URL: http://ijme.mui.ac.ir/article-1-1172-fa.html

آموزش بین‌حرفه‌ای: بازاندیشی در آموزش نظام سلامت
علیرضا ایرج پور*
، irajpour@nm.mui.ac.ir
چکیده:   (17362 مشاهده)
ارتقای کیفیت آموزش و برون‌داد آن در ارائه خدمات سلامت همواره مورد توجه سیاست‌گذاران ارشد و مجریان برنامه‌های آموزشی بوده است. توسعه تعاملات بین‌حرفه‌ای به عنوان یکی از راهبردهای اجتماعی نمودن فراگیران حوزه سلامت در فضای کار گروهی از رویکردهای تاثیر گذار دراین راستاست. به اشتراک گذاشتن دانش و تجربیات فراگیران علوم سلامت فرصت‌هایی را فراهم می‌کند تا تعاملات بین‌حرفه‌ای را به هنگام خدمت بیاموزند. این نوشتار بر آن است تا ضمن تعریف واژه‌های رایج در آموزش بین‌حرفه‌ای، از طریق ارائه نتایج یک مرور نظام‌مند، به ترسیم تصویری از تاریخچه پیدایش و توسعه این رویکرد در کشورهای پیشگام بپردازد. در این رهگذر نقش سازمان بهداشت جهانی، سازمان‌های ملی و بین‌المللی بر بسط نتایج ابداعات آموزشی در این حوزه ارائه می‌گردد. اهرم‌های بیرونی و درونی نظام سلامت که ضرورت سرمایه‌گذاری بر بهبود تعاملات بین‌حرفه‌ای از طریق آموزش را آشکار می‌کند، در ادامه می‌آید. همچنین مزایای مبتنی بر شواهد استفاده از این رویکرد و مبانی نظری زیربنای آن به اجمال مطرح می‌شود. این نوشتار با طبقه‌بندی الگوهای مورد استفاده در اجرای ابداعات آموزشی و شیوه طراحی آنها همراه با تاریخچه‌ای از توجه به آموزش بین‌حرفه‌ای در ایران خاتمه می‌یابد.
واژه‌های کلیدی: آموزش بین‌ حرفه‌ای، تاریخچه، نظام سلامت، فراگیران، الگوها و نظریه‌ها، جمهوری اسلامی ایران
متن کامل [PDF 258 kb]   (2780 دریافت)    
نوع مطالعه: مروری | موضوع مقاله: شيوه هاي آموزش
دریافت: 1389/4/14 | پذیرش: 1390/5/15 | انتشار: 1389/10/25 | انتشار الکترونیک: 1389/10/25
ارسال پیام به نویسنده مسئول

بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی می باشد.

© 2024 All Rights Reserved | Iranian Journal of Medical Education