fa آموزش پزشکی در قرن بیست و یکم پژوهشی اصیل Original research article آموزش پزشکی، نقش بزرگی در سلامت انسانها در قرن بیستم ایفا کرد ولی این سیستم در طول زمان نیازمند تغییر است. آموزش پزشکی نه تنها باید آماده پاسخگویی به نیازهای جامعه بطور گسترده باشد، بلکه باید خود را با تغییرات فناوریهای جدید هماهنگ سازد.آموزش پزشکی در دو دهه آخر قرن بیستم، به دلایلی، مانند: آموزش بیش از اندازه نیروهای متخصص و بر هم خوردن نسبت نیروهای متخصص به نیروهای عمومی، تمرکز بیش از اندازه بر درمان بجای سلامت، عدم کفایت آموزشها در زمینه اخلاق پزشکی،تکامل طب جایگزین، تحول در علوم اجتماعی و رفتاری و مراقبت از بیماران در مراحل نهایی بیماری و مواردی از این گونه مورد انتقاد قرار گرفت.این مقاله تلاش دارد تا شکستها و یا ضعفهای آموزش پزشکی جاری را مورد بحث قرار داده و نگرشهای مختلفی را برای کمک به آموزش پزشکانی که آماده رویارویی با مشکلات قرن بیست و یکم باشند، ارایه نماید. Medical education play an important role in health of people in 20st-century, but this system has to change overtime. Medical education must respond to not only the demand of community at larg but also to changing in new technologies. Medical education have been criticized in last two decades of 20st-century, because of producing too many specialists focus on treatment instead of health, insufficient, training in ethics alternative medicine behavior and social sciences, care, of terminally ill and so on. This article attempts to discuss about the failure or weaknesses of current medical education and the different views to help train physicians to be better prepare .to meet the challenges of 21st-century. 30 37 http://ijme.mui.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-99&slc_lang=fa&sid=1 Hamid Reza Jamshidi حمیدرضا جمشیدی 700031947532846003535 700031947532846003535 Yes