fa معرفی مدل سه بعدی جهت نمایش حرکات مختلف چشم آموزش پزشكي مبتني بر نيازهاي جامعه Community Based Medicine نامه به سردبیر Letter to Editor <span style="font-size:16px;"><span style="font-family:IRANsans;"><span style="line-height:2;">&nbsp;<br> علوم تشریح یا آناتومی یکی از پایه‌های اساسی علوم پزشکی است که فراگیری آن برای دانشجویان رشته‌های مختلف علوم پزشکی ضروری است. تجسم فضایی قوی در کنار استفاده از اطلس و مدل‌های آموزشی مناسب، اهمیت فراوانی در تسهیل یادگیری و فهم دقیق آناتومی بدن دارند(۱). به نظر می‌رسد که دانشجویان پزشکی مطالب پرحجم آناتومی را در کلاس‌های عملی و با استفاده از وسایل کمک آموزشی و استفاده از روش‌های متنوع آموزشی راحت‌تر یاد می‌گیرند(۲). نتایج مطالعات نشان می‌دهد به‌کار بردن وسایل کمک آموزشی مثل مولاژ، تصاویر آموزشی کامپیوتری، آموزش هم‌زمان مطالب تئوری و عملی آناتومی، بیان اهمیت دانش آناتومی در کلینیک و طبابت به همراه بیان خوب استاد بیش‌ترین تأثیر را در بهبود و افزایش یادگیری این درس از دیدگاه دانشجویان پزشکی در مقاطع مختلف علوم پایه، کارآموزی و کارورزی دارد، در نتیجه می‌توان با بهره‌گیری از مولاژهای پیشرفته و یا تجهیزات کمک آموزشی قوی، تدریس آناتومی را متحول نمود(۳).<br> چاپ سه‌بعدی، (سه بعدی) یک فناوری نوظهور است که به‌طور گسترده در آموزش پزشکی استفاده می‌شود(۴). این فناوری امکان مدل‌سازی دقیق آناتومی استخوان‌های کاسه چشم را برای برنامه‌ریزی جراحی و پروتزهای سفارشی در جراحی پلاستیک چشم فراهم می‌کند. از این تکنیک به طرق مختلف برای طراحی ابزار جراحی، ابزارهای تشخیصی و دستگاه‌های دارورسانی استفاده شده است. شاید جذاب‌ترین کاربردهای آن در امکان چاپ بافت‌ها در سطح سلولی برای رفع نیازهای برآورده نشده در دنیای بیماری‌های قرنیه و شبکیه باشد(۵). نتایج یک متاآنالیز نشان داد که آموزش آناتومی با مدل‌های پرینت سه‌بعدی دقت پاسخ‌گویی دانشجویان را افزایش داده و زمان پاسخگویی آن‌ها را در مقایسه با آموزش معمول کاهش می‌دهد(۴).<br> حس بینایی از مهم‌ترین و پرکاربردترین حواس انسان است بنابراین حرکات سریع و دقیق چشم به جهت ایجاد میدان دید مناسب، هماهنگی چشم‌ها و نگاه دقیق و ثابت، هنگام حرکت از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است. به این منظور مطالعه و یادگیری درست و اصولی حرکات چشم انسان، پیامدهای مهمی برای تسهیل درک دانشجویان از سیستم حرکتی چشمی و شناخت نحوه‌ی عملکرد عضلات مربوط به آن را دارد(۶). حرکات چشم انسان توسط شش عضله‌ی خارج چشمی مجزا به نام‌های مستقیم خارجی، مستقیم داخلی، مستقیم فوقانی، مستقیم تحتانی، مایل تحتانی و مایل فوقانی کنترل می‌شود(۷). انقباض منفرد هر کدام از این عضلات، به‌علت تفاوت محور طولی آنها با محور کره‌ی چشم، حرکت پیچیده‌ای در حول سه محور x, y, z ایجاد می‌کند. شبیه‌سازی دینامیکی حرکات چشم انسان با مدل‌های فیزیکی عضلات خارج چشمی EOMs (Extraocular Muscles)، میزان درک ما را از پیچیدگی‌های سیستم حرکتی چشم و نحوه درمان اختلالات بینایی-حرکتی بالا می‌برد(۸).<span style="letter-spacing:-.2pt"></span><br> &nbsp;&nbsp;</span></span></span> Letter To Editor مدل, نامه به سردبیر Model,Letter To Editor 166 168 http://ijme.mui.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-5084-1&slc_lang=fa&sid=1 Mehrnoush Malekzadeh مهرنوش ملک زاده mehrnoush.malekzadeh@med.mui.ac.ir 1130130177 7000319475328460094674 No Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran. ﮔﺮوه آموزشی آناتومی، داﻧﺸﻜﺪه پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران. Parnia Sharifi پرنیا شریفی Psharify83@gmail.com 7000319475328460094675 7000319475328460094675 No Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran. ﮔﺮوه آموزشی آناتومی، کمیته تحقیقات دانشجویی، داﻧﺸﻜﺪه پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران Saeed Zamani سعید زمانی Saeed.zamani@med.mui.ac.ir 7000319475328460094676 7000319475328460094676 No Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran. ﮔﺮوه آموزشی آناتومی، داﻧﺸﻜﺪه پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان ، اصفهان، ایران. Mansour Homayoun منصور همایون mansour.homayoun@yahoo.com 5409972619 7000319475328460094677 Yes Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran. ﮔﺮوه آموزشی آناتومی، داﻧﺸﻜﺪه پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران.