fa مرور انتقادی مدیریت پژوهشهای دانشگاهی academic research management واژه نامه توصیفی Comprehensive Glossary <span style="font-size:12pt"><span style="text-justify:inter-ideograph"><span style="line-height:normal"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span b="" lang="FA" style="font-family:" yagut="">مرور انتقادی یکی از اشکال مرور متون است که به ارزیابی انتقادی و تحلیل تفسیری متون موجود در مورد یک عنوان مشخص می پردازد. هدف از مرور انتقادی نشان دادن نقاط ضعف و قوت، تضادها، تناقض‌ها و ناسازگاری‌های نظریه‌ها، فرضیات، روش&shy;های پژوهشی و نتایج این مطالعات است.</span></span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:12pt"><span style="text-justify:inter-ideograph"><span style="line-height:normal"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span b="" lang="FA" style="font-family:" yagut="">این نوع مرور متن سطحی فراتر از خلاصه کردن و توصیف متون دارد. در این جا پژوهشگر شاخص‌ترین و پایه‌ای‌ترین مطالعات مرتبط با حوزه مورد پژوهش که نماینده دیگر کارهای انجام شده در حوزه مورد بحث هستند را مشخص می‌کند. این جستجوی مقالات ممکن است به صورت جامع یا غیر جامع انجام گیرد. سپس این متون اولیه را با ابزارهای ارزیابی (</span>appraisal<span b="" lang="FA" style="font-family:" yagut="">) یا روشهای تفسیر انتقادی مانند تحلیل محتوا (</span>content analysis<span b="" lang="FA" style="font-family:" yagut="">) یا سنتز تفسیری انتقادی (</span>critical interpretive synthesis<span b="" lang="FA" style="font-family:" yagut="">) مورد تامل و نقد (</span>reflection and critique<span b="" lang="FA" style="font-family:" yagut="">) قرار می‌دهند. به این ترتیب، مرورهای انتقادی تلاش می‌کنند تا به صورت سازنده سایر محققان را در مورد نقاط ضعف تحقیقات پیشین آگاه کنند و با تمرکز و جهت دادن به مطالعات آینده موجب ارتقای دانش شوند. بدیهی است که نویسنده یک مرور انتقادی باید با زمینه مورد پژوهش و مطالعات اولیه انجام شده در آن مورد کاملا آشنا باشد.</span></span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:12pt"><span style="text-justify:inter-ideograph"><span style="line-height:normal"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span b="" lang="FA" style="font-family:" yagut="">در این نوع از مرور نویسندگان برای پژوهش خود زمینه سازی می کنند و نظرات و دیدگاه‌ ‌ها و رویکردهای خود را ارائه می دهند. بدیهی است که پژوهشگران نظرات شخصی خود را به شکل موافقت یا مخالفت با یک مطالعه بیان نمی‌کنند، بلکه بر اثر بخشی و مرتبط بودن استدلال‌ها تمرکز می‌کنند و با در نظر گرفتن شواهد، تفسیرها و تحلیل‌های ارائه شده در مورد تورش احتمالی موجود در مطالعات قبلی و اینکه چه سوالاتی پاسخ داده نشده باقی مانده است نظر می‌دهند.</span></span></span></span></span></span></span><br> <br> <br> <span style="font-size:14px;"><strong>تازه‌های تحقیق</strong></span><br> <strong>مینو یغمایی:<em>&nbsp;</em></strong><em><a href="https://scholar.google.com/citations?hl=en&user=hOK57SgAAAAJ">Google Scholar</a>,<a href="https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/?term=Minoo+Yaghmaei+">Pubmed</a></em> Letter To Editor واژه نامه توصیفی ,مرور انتقادی Letter To Editor, Critical review 228 228 http://ijme.mui.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-422-19&slc_lang=fa&sid=1 Minoo Yaghmaei مینو یغمایی yaghmaeim@yahoo.com 00452666 7000319475328460089002 Yes Shahid Beheshti University of Medical Sciences گروه زنان، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران