fa واژه نامه توصیفی: آموزش پزشکی مبتنی بر نیازهای جامعه راهنماهای AMEE GUIDES آموزش پزشكي مبتني بر نيازهاي جامعه Community Based Medicine واژه نامه توصیفی Comprehensive Glossary <span style="font-size:12pt"><span style="text-justify:inter-ideograph"><span style="line-height:normal"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><a href="#_ftn1" name="_ftnref1" title=""><span class="MsoFootnoteReference" style="vertical-align:super"><b>&nbsp;</b></span></a>Medical Teacher<span b="" lang="FA" style="font-family:" yagut=""> که از معتبرترین و صاحب‌نام‌ترین مجلات حوزه آموزش پزشکی در جهان است، مجله‌ای بین‌المللی و از نشریات انجمن آموزش پزشکی اروپا (</span>AMEE<span b="" lang="FA" style="font-family:" yagut="">) است که توسط گروه تیلور و فرانسیس از زیرمجموعه‌های اینفورما هلث‌کر (</span>Informa Healthcare<span b="" lang="FA" style="font-family:" yagut="">) به چاپ می‌رسد. اولین شماره آن در سال 1979 منتشر شد و انتشار آن تاکنون بدون وفقه ادامه یافته است. در حال حاضر مجله در دو قالب الکترونیک و چاپی به‌صورت ماهانه به سردبیری رونالد هاردن منتشر می‌شود. هدف مجله بروز نگاه‌داشتن مدرسان و مدیران آموزش حوزه سلامت و حفظ ارتباط آنها با متخصصان علوم تربیتی است. این نشریه علاوه بر چاپ مقالات پژوهشی اصیل، نامه به سردبیر، و نامه علمی (</span>short communication<span b="" lang="FA" style="font-family:" yagut="">) دارای بخش‌هایی مانند دیدگاه‌های شخصی َ (</span>Personal views<span b="" lang="FA" style="font-family:" yagut="">)، دوازده نکته (</span>Twelve Tips<span b="" lang="FA" style="font-family:" yagut="">)، راهنمای </span>(BEME GUIDE) BEME<span b="" lang="FA" style="font-family:" yagut="">، و راهنمای </span>AMEE (AMEE GUIDE)<span b="" lang="FA" style="font-family:" yagut=""> است. در هر </span>Twelve Tip<span b="" lang="FA" style="font-family:" yagut=""> دوازده نکته کوتاه در مورد یک موضوع خاص بیان می‌شود مانند &laquo;دوازده نکته برای ارزشیابی برنامه‌های آموزشی&raquo;. </span>BEME GUIDE‌<span b="" lang="FA" style="font-family:" yagut="">ها این امکان را فراهم می‌آورد که مدیران و مدرسان حوزه آموزش پزشکی و دیگر حوزه‌های سلامت با بهره‌گیری از نتایج آخرین پژوهش‌ها و مرورهای نظام‌مند بهترین تصمیمات را بگیرند. دیگر هدف این راهنماها گسترش فرهنگ آموزش پزشکی مبتنی بر شواهد (</span>Best Evidence Medical Education<span b="" lang="FA" style="font-family:" yagut="">) است. از نمونه‌های آن می‌توان به &laquo;کارایی یادگیری مبتنی بر مورد در آموزش حرفه‌مندان سلامت&raquo; اشاره کرد. تاکنون 66 شماره از این راهنماها منتشر شده است.</span></span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:12pt"><span style="text-justify:inter-ideograph"><span style="line-height:normal"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">AMEE GUIDE<span b="" lang="FA" style="font-family:" yagut=""> ‌ها که از مشهورترین و پرخواننده‌ترین بخش‌های مجله است و تاکنون 144 شماره آن منتشرشده مباحث به‌روز آموزش پزشکی و دیگر حوزه‌های سلامت را پوشش داده و در مورد آنها اطلاعات و توصیه‌های عملی ارائه می‌دهد تا دست‌اندرکاران آموزش علوم پزشکی توانمندی‌های بیش‌تری پیدا کنند. این راهنماها در شش حوزه‌ یادگیری و یاددهی، طراحی برنامه درسی، ارزیابی، مدیریت آموزشی، پژوهش در آموزش پزشکی، و نظریه‌های آموزش پزشکی منتشر می‌شوند. لازم به ذکر است که تعدادی از این راهنما‌ها به زبان‌های دیگر از جمله فارسی ترجمه شده‌اند و از طریق آدرس </span>https://amee.org/publications/translations<span b="" lang="FA" style="font-family:" yagut=""> قابل دسترسی هستند.</span></span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:12pt"><span style="text-justify:inter-ideograph"><span style="line-height:normal"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span b="" lang="FA" style="font-family:" yagut="">این مجله در پایگاه‌های متعددی از جمله </span>ISI, Index Medicus/MEDLlNE, ERIC<span b="" lang="FA" style="font-family:" yagut=""> نمایه می‌شود و ضریب نفوذ (</span>Impact Factor<span b="" lang="FA" style="font-family:" yagut="">) آن در سال دو هزار و هجده 706/2 بوده است.</span></span></span></span></span></span></span><br> <br> <br> <strong>تازه‌های تحقیق</strong><br> <strong>مینو یغمایی:<em>&nbsp;</em></strong><em><a href="https://scholar.google.com/citations?hl=en&user=hOK57SgAAAAJ">Google Scholar</a>,<a href="https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/?term=Minoo+Yaghmaei+">Pubmed</a></em> <div>&nbsp; <div id="ftn1"></div></div> <br> <span style="font-size:12pt"><span style="text-justify:kashida"><span style="text-kashida:0%"><span style="line-height:normal"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><b><span lang="FA" style="font-size:18.0pt"><span b="" style="font-family:" yagut=""><span style="color:#c00000"></span></span></span></b></span></span></span></span></span></span></span> Medical Teacher (Med. Teach.) واژه‌نامه توصیفی, آموزش پزشکی Letter To Editor, Medical Education 49 50 http://ijme.mui.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-422-10&slc_lang=fa&sid=1 Minoo Yaghmaei مینو یغمایی yaghmaeim@yahoo.com 00452666 7000319475328460088914 Yes Shahid Beheshti University of Medical Sciences,Tehran,Iran گروه زنان، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران.