fa کیفیت زندگی تحصیلی دانشجویان پزشکی و دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان در دوران اپیدمی کرونا ارزشيابي برنامه Program Evaluation پژوهشی اصیل Original research article <div style="border:solid #0070C0 3.0pt;padding:1.0pt 4.0pt 1.0pt 4.0pt;background:#DBE5F1;"><strong><span style="font-family:B Mitra;"><span style="font-size:13.0pt;">مقدمه: </span></span></strong><span style="font-family:B Mitra;"><span style="font-size:13.0pt;">دانشجویان از سودبران آموزش عالی هستند و پایین بودن کیفیت زندگی تحصیلی آنان موجب اختلال در یادگیری می‌شود. این مطالعه با هدف بررسی کیفیت زندگی تحصیلی دانشجویان پزشکی و دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان در دوران اپیدمی کرونا در سال 1400انجام شد.</span></span><span style="font-family:B Yagut;"></span><br> <strong><span style="font-family:B Mitra;"><span style="font-size:13.0pt;">روش‌ها: &nbsp;</span></span></strong><span style="font-family:B Mitra;"><span style="font-size:13.0pt;">در این پژوهش توصیفی مقطعی جامعه آماری شامل 193 دانشجوی بالینی پزشکی (80 نفر) و دندانپزشکی (73 نفر) دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان در سال 1400 بود که به شیوه نمونه‌گیری خوشه‌ای و تصادفی انتخاب شدند. برای جمع‌آوری اطلاعات از پرسشنامه معارف‌وند و همکاران استفاده گردید. برای توصیف داده‌ها از آمار توصیفی و آزمون&shy;های</span></span> <span dir="LTR"><span style="font-size:11.0pt;">ANONA</span></span><span style="font-family:B Mitra;"><span style="font-size:11.0pt;">،</span></span> <span dir="LTR"><span style="font-size:13.0pt;">T-test</span></span><span style="font-family:B Mitra;"><span style="font-size:13.0pt;"> و ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد.</span></span><br> <strong><span style="font-family:B Mitra;"><span style="font-size:13.0pt;">نتایج: </span></span></strong><span style="font-family:B Mitra;"><span style="font-size:13.0pt;">دانشجویان با میانگین سنی 65/1</span></span><span style="font-family:Cambria,serif;"><span style="font-size:13.0pt;">&plusmn;</span></span><span style="font-family:B Mitra;"><span style="font-size:13.0pt;">67/23 سال (25-20) شرکت کردند. میانگین و انحراف معیار نمره کیفیت زندگی دانشجویان دندانپزشکی 48/0</span></span><span style="font-family:Cambria,serif;"><span style="font-size:13.0pt;">&plusmn;</span></span><span style="font-family:B Mitra;"><span style="font-size:13.0pt;">73/2 (از مجموع 5 نمره) و دانشجویان پزشکی 51/0</span></span><span style="font-family:Cambria,serif;"><span style="font-size:13.0pt;">&plusmn;</span></span><span style="font-family:B Mitra;"><span style="font-size:13.0pt;">47/2 بود. در هر دو گروه بیش‌ترین میانگین به حیطه آموزش و خدمات آموزشی و کم‌ترین به حیطه خدمات رفاهی تعلق گرفت. فقط در حیطه پژوهش به طور معناداری میانگین نمره کیفیت زندگی دانشجویان دندانپزشکی بیش‌تر از پزشکی بود(001/0= </span></span><span dir="LTR"><span style="font-size:13.0pt;">p</span></span><span style="font-family:B Mitra;"><span style="font-size:13.0pt;">، 51/5 </span></span><span dir="LTR"><span style="font-size:13.0pt;">t=</span></span><span style="font-family:B Mitra;"><span style="font-size:13.0pt;">).</span></span><span style="font-family:B Yagut;"></span><br> <strong><span style="font-family:B Mitra;"><span style="font-size:13.0pt;">نتیجه‌گیری: </span></span></strong><span style="font-family:B Mitra;"><span style="font-size:13.0pt;">کیفیت زندگی تحصیلی دانشجویان دندانپزشکی و پزشکی متوسط ارزیابی شد. پیشنهاد می‌گردد مسؤولین دانشگاه با توجه به شرایط، خدمات بیش‌تری در اختیار دانشجویان قرار دهند.</span></span><span style="font-family:B Mitra;"><span style="font-size:9.0pt;"></span></span></div> <strong>Introduction</strong>: Students are beneficiaries in higher education and low quality of their academic life disrupts their learning. This study endeavored to assess the quality of academic life of medical and dental students of Rafsanjan University of Medical Sciences in the Corona&#39;s epidemic.<br> <strong>Methods</strong>: This descriptive study is analytical cross-sectional. The population including193 clinical medical (N= 80) and dental students (N= 73) of Rafsanjan University of Medical Sciences were selected by cluster and random sampling. Students with a mean age of 23.67&plusmn;1.65 years (20-25) participated. Maarefvand&#39;s et al. questionnaire was employed to collect data. Questionnaire information was collected and coded. Descriptive statistics were used to describe the data and ANOVA as well as t-test analytical statistics were employed to analyze and compare fields of study, year of university entry, age, gender, residence status, employment, marriage and grade point average (&alpha;=0.05).<br> <strong>Results:</strong> The mean and standard deviation of quality of life score of dental students was 2.73&plusmn;0.48 and medical students were 2.47&plusmn;0.51. In both groups, the highest mean belonged to education and educational services and the lowest to welfare services. Only in the field of research, the average quality of life score of dental students was significantly higher than that of medicine (p<0.001, t=5.51).<br> <strong>Conclusion</strong>: The quality of academic life of dental and medical students was moderate. It is suggested that university officials provide more services to students regarding the conditions. کیفیت زندگی, دانشجو, دندانپزشکی, پزشکی, اپیدمی, کرونا Quality of life, Student, dentistry, medicine, Epidemic, Corona. 548 556 http://ijme.mui.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-4614-1&slc_lang=fa&sid=1 Elham Shakiba الهام شکیبا shakibae7@gmail.com 7000319475328460084747 7000319475328460084747 No Phd Student in Higher Education, School of Dentistry, Rafsanjan University of Medical Sciences, Rafsanjan, Iran دانشجوی دکترای آموزش عالی، دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان، رفسنجان، ایران. Farzane Abolhadi فرزانه ابوالهادی abolhadi591@yahoo.com 7000319475328460084748 7000319475328460084748 Yes BSC Librarian & information Sciences Dental School, School of Dentistry, Rafsanjan University of Medical Sciences, Rafsanjan, Iran. کارشناسی کتابداری و اطلاع‌رسانی، دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان، رفسنجان، ایران. Mostafa Sadeghi مصطفی صادقی mostafa.sadeghi110@yahoo.com 7000319475328460084749 7000319475328460084749 No DDS, MS, Professor, Department of Restorative Dentistry, School of Dentistry, Rafsanjan University of Medical Sciences,Rafsanjan, Iran. (استاد)، گروه دندانپزشکی ترمیمی، دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان، رفسنجان، کرمان، ایران.