fa مقایسه دو روش آموزش مبتنی بر ارائه سخنرانی و لوح فشرده در یادگیری کنترل آلودگی‌های هسته‌ای در کارورزان پزشکی شيوه هاي آموزش Teaching Methods نامه علمی Short Communication <span style="color:black;"><span style="font-family:b yagut;">با توجه به استفاده از مواد رادیواکتیو در درمان بیماری‌ها، مدیریت بیماران حوادث هسته‌ای یکی از نیازهای آموزشی پزشکان است که از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است. حوادث هسته‌ای به عنوان تماس غیر عمد با اشعه‌های یونیزان یا آلودگی با رادیو نوکلئوتید‌ها تعریف می‌شود. وجود ذرات رادیواکتیو بر روی سطح در معرض اشعه را آلودگی رادیواکتیو گویند و ارائه خدمات درمانی برای بیماران دچار آلودگی رادیواکتیو را کنترل آلودگی رادیواکتیو می‌نامند(1). تدابیر پزشکی در مواجهه با یک اورژانس هسته‌ای شامل فعالیت‌هایی است که باعث محافظت خود و دیگر افراد در معرض اشعه است(2). </span></span><br> <span style="color:black;"><span style="font-family:b yagut;">مقایسه روش‌های تدریس در آموزش عالی از دیرباز مورد توجه بوده است توسعه تکنولوژی اطلاعات و فناوریِ ابزارهای آموزشی موجب توسعه برنامه‌های آموزشی گردیده و نیاز به تغییرات در روش‌های یاددهی </span></span><span style="color:black;"><span style="font-family:sakkal majalla;">&ndash;</span></span><span style="color:black;"><span style="font-family:b yagut;"> یادگیری را افزایش می‌دهد(3). رسانه‌های آموزشی به کلیه امکاناتی اطلاق می‌شود که می‌توانند شرایطی را برای دانشجویان به وجود آورند که تحت آن شرایط قادرند، اطلاعات، رفتار و مهارت‌های جدیدی را با درک کامل به دست آورند(4). استفاده مکرر و در دسترس بودن این رسانه‌های آموزشی لزوم و اهمیت آنها را افزایش داده است ولیکن لازم است در هر مورد پس از کاربرد آنها را ارزشیابی نمود و نقاط ضعف یا قوت آنها را مشخص کرد پزشکان و متخصصین سلامت در زمینه شناخت راه‌های مدیریت بیماران آلودگی‌های هسته‌ای نیاز به آموزش دارند(5). </span></span><br> <span style="color:black;"><span style="font-family:b yagut;">هدف این مطالعه بررسی میزان اثر یادگیری و ماندگاری مطالب در کارورزهای دانشگاه علوم پزشکی سمنان در دو روش سخنرانی و لوح فشرده بود. </span></span><br> <br> <span dir="LTR"></span> <b>Letter to editor</b> تدریس, یادگیری, آلودگی‌های هسته‌ای Letter to editor 213 215 http://ijme.mui.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-4031-1&slc_lang=fa&sid=1 Hamidreza Khoshnezhad Ebrahimi حمیدرضا خوش نژاد ابراهیمی ezhad.hr@iums.ac.ir 0380975874 7000319475328460073542 No Iran University of Medical Sciences دانشگاه علوم پزشکی ایران Atiyeh Bazargani عطیه بازرگانی atiye.bazargani@yahoo.com 7000319475328460073543 7000319475328460073543 Yes ُُSemnan University of Medical Sciences دانشگاه علوم پزشکی سمنان Majid Mirmohammadkhani مجید میرمحمدخانی majidmirmohammadkhani@yahoo.com 7000319475328460073544 1346-6498-1346-1797 No ُُSemnan University of Medical Sciences دانشگاه علوم پزشکی سمنان Shabahang Jafarnejad شباهنگ جعفرنژاد shabahangjafarnejad@yahoo.com 7000319475328460073545 7000319475328460073545 No Iran University of Medical Sciences دانشگاه علوم پزشکی ایران Arash Tabraei آرش تبرایی arash.docaa@yahoo.com 7000319475328460073546 2326-4576-4987-5457 No Semnan University of Medical Sciences دانشگاه علوم پزشکی سمنان Elham Ziaeifar الهام ضیایی فر elhamziaeifar@gmail.com 7000319475328460073547 9897-9646-5646-1346 No Semnan University of Medical Sciences دانشگاه علوم پزشکی سمنان