fa مقایسه مهارت‌های روابط میان فردی دانشجویان دانشگاه تبریز و دانشگاه علوم پزشکی تبریز آموزش مهارتهاي ارتباطي Communication Skills Education پژوهشی اصیل Original research article <div> <p dir="RTL"><strong>مقدمه: </strong>مهارت‌های بین فردی یکی از مهارت‌های اساسی زندگی جمعی است که برای دانشجویان با توجه به چالش‌های فراروی آن‌ها امری ضروری محسوب می‌شود. پژوهش حاضر با هدف مقایسه‌ ابعاد روابط میان فردی دانشجویان دانشگاه تبریز و دانشگاه علوم پزشکی تبریز انجام شد.</p> <p dir="RTL"><strong>روش‌ها: </strong>در این پژوهش توصیفی، تعداد 770 نفر از دانشجویان تمام مقاطع تحصیلی رشته‌های دانشگاه تبریز و علوم پزشکی تبریز با روش نمونه‌گیری تصادفی ساده مورد مطالعه قرار گرفتند. ابزار جمع‌آوری داده‌ها پرسشنامه استاندارد آزمون مهارت‌های بین فردی فترو<br> <span dir="LTR">(Fetro)</span> بود که دارای 65 سؤال پنج درجه‌ای با مقیاس لیکرت در چهار بعد حفظ و توسعه‌ی ارتباطات، مهارت‌های ارتباطی، حل تعارض و همدلی است. داده‌ها با استفاده از آزمون‌ آماری تحلیل واریانس چندسویه تجزیه و تحلیل شد.</p> <p dir="RTL"><strong>نتایج: </strong>در مجموع 750 پرسشنامه تکمیل و تحلیل شد، که تعداد 423 نفر از دانشجویان دانشگاه تبریز و 327 نفر از دانشجویان علوم پزشکی تبریز بودند. دانشجویان دو دانشگاه مذکور در مهارت‌های بین فردی تفاوت معناداری باهم داشتند (05/0><span dir="LTR">P</span>). نتایج نشان داد میانگین نمره دانشجویان دانشگاه تبریز در مؤلفه توسعه و حفظ ارتباطات (023/0= <span dir="LTR">P</span>) و همدلی(020/0= <span dir="LTR">P</span>) بیش‌تر از میانگین دانشجویان علوم پزشکی تبریز است. همچنین میانگین نمره مهارت‌های بین فردی در بین دانشجویان دختر و پسر تفاوت معناداری نشان داد (05/0><span dir="LTR">P</span>). از نظر سطح تحصیلات تفاوت معناداری بین آن‌ها مشاهده <span dir="LTR">&lrm;</span>نشد (05/0<<span dir="LTR">P</span>).</p> <p dir="RTL"><strong>نتیجه‌گیری: </strong>یافته‌ها نشان داد دانشجویان دانشگاه تبریز از نظر مهارت‌های بین فردی نسبت به دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تبریز در وضعیت مطلوب‌تری قرار دارند. پیشنهاد می‌شود بهبود مهارت‌های روابط بین فردی در دانشگاه علوم پزشکی مورد توجه بیش‌تر قرار گیرد.</p> </div> <p><strong>Introduction</strong>: <em>Interpersonal skills are among the basic skills in social life and are essential for students due to the numerous challenges facing them. The aim of this study was to compare the dimensions of students&rsquo; interpersonal skills in Tabriz University and Tabriz University of Medical Sciences.</em></p> <p><strong>Methods</strong>: <em>This descriptive study was performed on 770 students of Tabriz University and Tabriz University of Medical Sciences who were selected by simple random sampling. Data collection tool was Fetro&rsquo;s interpersonal skills assessment questionnaire. It has 65 five-point Likert scale items and measures four domains of development and maintenance of communication, communication skills, conflict resolution and empathy. Data were analyzed using MANOVA.</em></p> <p><strong>Results:</strong> <em>A number of 750 questionnaires were completed and analyzed by 423 students of Tabriz University and 327 students of Tabriz University of Medical Sciences. The students of two universities had a significant difference in interpersonal skills (p<0.05). The mean scores of Tabriz University students in development and maintenance of communication (p=0.023) and empathy (p=0.020) were higher than those of students at Tabriz University of Medical Sciences. Also, a significant difference was found in the mean scores of interpersonal skills between male and female students (p<0.05). However, no significant difference was found in terms of education (p>0.05).</em></p> <p><strong>Conclusion</strong>: <em>Results showed that the interpersonal skills of Tabriz University students are more favorable than students of Tabriz University of Medical Sciences. It is therefore recommended that interpersonal skills should be further enhanced in medical universities.</em></p> مهارت‌های بین فردی, مهارت‌های ارتباطی, همدلی, حل تعارض, دانشجویان علوم پزشکی Interpersonal skills, communication skills, empathy, conflict resolution, medical sciences students 418 429 http://ijme.mui.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-3254-2&slc_lang=fa&sid=1 Firooz Mahmoodi فیروز محمودی firoozmahmoodi@yahoo.com 1501755587 7000319475328460061180 Yes University of Tabriz دانشگاه تبریز Zeynab Feyzollah Zadeh زینب فیض اله زاده feizollahzadeh_z70@yahoo.com 7000319475328460061181 7000319475328460061181 No University of Tabriz دانشگاه تبریز Zahra Samadi Shahrak زهرا صمدی zahra.samadi2013@gmail.com 7000319475328460061182 7000319475328460061182 No University of Tabriz دانشگاه تبریز