<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Iranian Journal of Medical Education</title>
<title_fa>مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی</title_fa>
<short_title>Iranian Journal of Medical Education</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://ijme.mui.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>70</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>journal70</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1608-9359</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>1735-8892</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.48305</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1394</year>
	<month>1</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2015</year>
	<month>4</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>15</volume>
<number></number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>نقد مقاله:راه‌کارهای ارتقای طرح منتورشیپ: مطالعه کیفی</title_fa>
	<title> Title:  Critical Appraisal: mechanisms for promoting mentorship program: a qualitative study</title>
	<subject_fa>ساير موارد</subject_fa>
	<subject>other</subject>
	<content_type_fa>نامه به سردبیر</content_type_fa>
	<content_type>Letter to Editor</content_type>
	<abstract_fa>&lt;p&gt;مقاله&#8204;ای با عنوان: راه&#8204;کارهای ارتقای طرح منتور شیپ: مطالعه کیفی در مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی در خرداد 1394: (22)15 159-146 به چاپ رسیده است(1). این مطالعه، به صورت کیفی و به روش تحلیل محتوا انجام شده است. روش&#8204;شناسی (Methodology) قلب پژوهش است و توجه ویـژه به طراحی آن تضمین&#8204;کننده درستی داده&#8204;های جمع&#8204;آوری شـده و الگوی تحلیل آنها است(2). از آنجایی که رسالت مجـلات علمـی پژوهشی علاوه بر نشر نتایج پـژوهش&#8204;هـا، ارائـه الگوهـای صـحیح روش&#8204;شناسی جهت استفاده سایر محققان نیز می&#8204;باشد(3). خواندن نقدهای منتشر شده سبب افـزایش درک و فهم و ارتقای توانایی مخاطبان در نقد می&#8204;شود و زمینه ساز بهبود کیفیت مقالات منتشر شده در مجلات است(4و5)، در حقیقت مجله آموزش در علوم پزشکی فرصتی را برای محققین جهت فراگیری نوشتن مقاله و رعایت اصول نگارش علمی فراهم ساخته است، نقدهای منتشر شده حاوی نکات بسیار مفید در زمینه نوشتن مقاله می&#8204;باشند، این نقدها بسیار جنبه کاربردی داشته و می&#8204;تواند تأثیر بسیار خوبی بر روند گزارش مقالات داشته باشد(6). از آنجایی که مقاله مذکور بسیار مفید و کاربردی در بحث آموزش پزشکی است، ذکر چند نکته جهت اطمینان و کاربرد نتایج این مطالعه در سایر دانشگاه&#8204;ها می&#8204;تواند، قابل بحث باشد. 1- بر اساس نظریه شی و شانون می&#8204;توان رهیافت&#8204;های موجود در زمینۀ تحلیـل محتـوا را بـه سه دسته تقسیم کرد که عبارتند:1- تحلیـل محتـوای عرفـی و قـراردادی2- تحلیل محتوی جهت دار3- تحلیل محتوای تلخیصی یا تجمعی(7)؛ که در این مطالعه، نوع رویکرد تحلیل محتوای مشخص نیست، در حالی که ذکر این مورد جزء ضروری در مطالعات کیفی است. 2- یافته باید دارای قابلیت اطمینان باشند. در تحقیقـات کیفـی استفاده از مفاهیمی مانند قابلیت اعتبار، قابلیت اعتماد و قابلیت انتقـال در توصـیف جنبه&#8204;های گوناگون قابلیت اطمینان کاربرد داشته است(7)، که در این مطالعه به آن اشاره نکرده است، از این رو قابلیت اطمینان و اعتماد به نتایج در این مطالعه مشخص نیست. 3- با توجه به این که مکان مطالعه، بیمارستان&#8204;های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی لرستان است در متن کسب اجازه از مسؤولین یک بیمارستان قید شده است و همچنین نوشته شده است &amp;quot;تمامی مصاحبه&#8204;ها در اتاق بالین، واقع در بیمارستان شهدای عشایر انجام شد&amp;quot;. به نظر می&#8204;رسد که نام سایر بیمارستان&#8204;های آموزشی لرستان از قلم افتاده است و در حقیقت در ذکر جزییات روش کار تناقض دیده می&#8204;شود، این در حالی است که محقق وظیفه دارد، روش کار را به درستی شرح دهد(8). 4- آیتم معیار ورود و خروج شرکت&#8204;کنندگان توضیح داده نشده است. 5- در مورد سؤال&#8204;های پژوهش، بهتر بود، از تجارب شرکت&#8204;کنندگان پرسیده می&#8204;شد. برای مثال&amp;quot;می توانید تجارب خودتان را از نقاط قوت و ضعف این طرح بیان نمایید&amp;quot;. 6- برای درک بهتر مطالب توسط مخاطبان از جداول برای ارائه اطلاعات دموگرافیک شرکت&#8204;کنندگان (سرپرستاران چند سال سابقه کار و از کدام بیمارستان) و نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل داده&#8204;ها (درون&#8204;مایه و کدهای خلاصه شده و واحدهای معنی) استفاده می&#8204;شد. 7- با توجه به این که رعایت نکات اخلاقی در تمامی مراحل پژوهش از همان ابتدای شروع تحقیق تا تدوین گزارش نهایی از اهمیت به سزایی برخوردار است(9). می&#8204;توانست جهت کسب رضایت آگاهانه در فرایند پژوهش به عدم استفاده دیگر از این صداها و ارائه خلاصه نتایج پژوهش به مراکز و واحدهای مورد پژوهش و مسؤولین محترم تأکید می&#8204;شد. 8- حدودا یک سوم منابع(18 منبع) مربوط به سال&#8204;های کم&#8204;ترا ز 2005 و بعضاً خیلی پایین&#8204;تر است و با توجه به این که جزء مباحث پایه&#8204;ای نیستند، ممکن است محتوی آن در گذر زمان تغییر کرده باشد. 9- در محدودیت&#8204;های مطالعه، گفته شده است در سطح یک دانشگاه مطالعه صورت گرفته است، در حالی که در روش کار یک بیمارستان از بیمارستان&#8204;های این شهر آورده شده است، از این رو این قسمت برای خواننده که در مورد، نتایج و تعمیم آن می&#8204;خواهد تصمیم&#8204;گیری کند، دارای اشکال است. با توجه به اهمیت مقالات در تصمیم&#8204;گیری&#8204;های بهداشتی(10)، نگارش مقاله توسط نگارنده طبق اصول علمی و بر پایه دانش مقاله&#8204;نویسی و دقت بیش&#8204;تر داوران مقالات در هنگام بررسی و تأیید مقاله، ضروری به نظر می&#8204;رسد و رعایت چنین نکاتی هرچند کوچک، باعث بهبود کیفیت مقالات و افزایش اطمینان به نتایج مطالعه می&#8204;شود.&lt;/p&gt;
</abstract_fa>
	<abstract></abstract>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	<keyword></keyword>
	<start_page>281</start_page>
	<end_page>285</end_page>
	<web_url>http://ijme.mui.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-3205-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Fereshteh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Araghiyan Mojarad</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>فرشته</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>عراقیان مجرد</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>fereshteharaghian@yahoo.com</email>
	<code>7000319475328460055003</code>
	<orcid>7000319475328460055003</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>فرشته عراقیان مجرد، دانشجوی دکترای پرستاری، کمیته تحقیقات دانشجویی دنشکده پرستاری و مامایی بویه، دانشگاه علوم پزشکی گلستان ، گرگان ، ایران. (fereshteharaghian@yahoo.com)؛</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Hamid</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Salehi nia</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>حمید</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>صالحی‌نیا</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>alesaleh70@yahoo.com</email>
	<code>7000319475328460055004</code>
	<orcid>7000319475328460055004</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>حمید صالحی‌نیا، اپیدمیولوژیست، مرکز تحقیقات جراحی‌های کم تهاجمی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران. (alesaleh70@yahoo.com)،</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Leila</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Jooybari</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>لیلا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>جویباری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>7000319475328460055005</code>
	<orcid>7000319475328460055005</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دکتر لیلامهستی جویباری (دانشیار)، مرکز تحقیقات پرستاری دانشگاه علوم پزشکی گلستان، گرگان، ایران. jouybari@goums.ac.ir</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Akram</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Sanagoo</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>اکرم</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>ثناگو</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>a_sanagu@yahoo.com</email>
	<code>7000319475328460055006</code>
	<orcid>7000319475328460055006</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دکتر اکرم ثناگو (دانشیار)، مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی گلستان، گرگان، ایران. a_sanagu@yahoo.com</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
