<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Iranian Journal of Medical Education</title>
<title_fa>مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی</title_fa>
<short_title>Iranian Journal of Medical Education</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://ijme.mui.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>70</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>journal70</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1608-9359</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>1735-8892</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.48305</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1394</year>
	<month>8</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2015</year>
	<month>11</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>15</volume>
<number></number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>مقایسه قابلیت کارآفرینی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی مازندران</title_fa>
	<title></title>
	<subject_fa>مديريت آموزشي</subject_fa>
	<subject>Educational Management</subject>
	<content_type_fa>پژوهشی اصیل</content_type_fa>
	<content_type>Original research article</content_type>
	<abstract_fa>&lt;p&gt;مقدمه: امروزه اهمیت کارآفرینی در توسعه جوامع آشکار و نقش دانشگاه&#8204;ها در این خصوص ویژه است. بر این اساس پژوهش حاضر با هدف بررسی و مقایسه قابلیت کارآفرینی شامل پنج ویژگی کنترل درونی، استقلال&#8204;طلبی، توفیق&#8204;طلبی، ریسک&#8204;پذیری، خلاقیت دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی مازندران در سال تحصیلی 92-93 انجام گردید. روش&#8204;ها: در یک مطالعه مقطعی 750 دانشجوی شاغل به تحصیل دانشگاه علوم پزشکی مازندران در سال تحصیلی 92-93به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. ابزار پژوهش پرسشنامه&#8204;ای محقق&#8204;ساخته شامل 74 گویه با مقیاس لیکرت پنج درجه&#8204;ای بود. داده&#8204;های حاصله با استفاده از آمار توصیفی و آزمون تحلیل واریانس و دانکن تحلیل گردید. نتایج: قابلیت کارآفرینی اغلب دانشجویان 72/93 درصد (687 نفر) نامطلوب بود. بین دانشکده&#8204;های مورد مطالعه از نظر قابلیت کارآفرینی (015/0p= و 1/14f=)، مؤلفه&#8204;های استقلال&#8204;طلبی (03/0p= و 59/8f=) و توفیق&#8204;طلبی (05/0p= و 34/6f=) با اطمینان 95% و خلاقیت (005/0p= و 23/25f=) و کنترل درونی (001/0p= و 78/63f=) با اطمینان 99% اختلاف معناداری مشاهد شد. دانشجویان دانشکده&#8204;های بهداشت و پرستاری و مامایی از نظر قابلیت کارآفرینی، توفیق&#8204;طلبی، استقلال&#8204;طلبی و خلاقیت؛ بدون اختلاف در یک گروه قرار دارند اما میزان این مؤلفه&#8204;ها، از دانشجویان دانشکده پیراپزشکی کم&#8204;تر و با آن اختلاف معناداری دارد. از نظر کنترل درونی بین دانشجویان هر سه دانشکده اختلاف معناداری مشاهده شد، ولی در ویژگی ریسک&#8204;پذیری اختلاف معناداری مشاهده نگردید. نتیجه&#8204;گیری: ضعف قابلیت کارآفرینی دانشجویان نمایان&#8204;گر ضرورت برنامه&#8204;ریزی و توجه بیش&#8204;تر به تقویت مؤلفه&#8204;های مؤثر بر قابلیت کارآفرینی در برنامه&#8204;های آموزشی و کمک آموزشی است.&lt;/p&gt;
</abstract_fa>
	<abstract></abstract>
	<keyword_fa> قابلیت کارآفرینی, خلاقیت, دانشجویان علوم پزشکی </keyword_fa>
	<keyword></keyword>
	<start_page>380</start_page>
	<end_page>390</end_page>
	<web_url>http://ijme.mui.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-3090-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>mohammad mehdi</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>mardanshahi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>محمد مهدی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>مردانشاهی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>mehdy1352@yahoo.com</email>
	<code>7000319475328460060590</code>
	<orcid>7000319475328460060590</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Sari Agricultural Sciences and Natural Resources University</affiliation>
	<affiliation_fa>مرکز کارآفرینی، دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی ساری</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Ensieh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>dolati</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>انسیه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>دولتی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>ensiehdolaty@yahoo.com</email>
	<code>7000319475328460060591</code>
	<orcid>7000319475328460060591</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Mazandaran University of Medical Sciences</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علوم پزشکی و خدمات درمانی مازندران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
