Iranian Journal of Medical Education
مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی
Iranian Journal of Medical Education
Medical Sciences
http://ijme.mui.ac.ir
70
journal70
1608-9359
1735-8892
10.48305
fa
jalali
1389
10
1
gregorian
2011
1
1
10
4
online
1
fulltext
fa
بهبود روند ارزیابی فعالیتهای گروهی دانشجویان پرستاری با استفاده از روش ارزیابی توسط خود و همتایان
Promotion assessment of nursing students’ group activities through self and peer assessment method.
ساير موارد
other
نامه علمی
Short Communication
512
514
http://ijme.mui.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-385-3&slc_lang=fa&sid=1
Fatemeh
Shojaee
فاطمه
شجاعی
Shojaei_f2000@yahoo.com
7000319475328460015564
7000319475328460015564
Yes
Abolhassan
Rafiee
ابوالحسن
رفیعی
Abolhasan.rafiee@yahoo.com
7000319475328460015565
7000319475328460015565
No
Nasrin
Masoumi
نسرین
معصومی
Nmasomy@yahoo.com
7000319475328460015566
7000319475328460015566
No
Seyed meysam
Ebrahimi
سید میثم
ابراهیمی
s.meisam.1361@gmail.com
7000319475328460015567
7000319475328460015567
No