fa شرح وظایف شغلی و نیازهای آموزشی دانش آموختگان مقاطع مختلف رشته بهداشت محیط پژوهشی اصیل Original research article مقدمه: تغییرات اساسی در زندگی جوامع، ارتقای سطح سلامتی، و تغییر وظایف اجرایی پرسنل بهداشت محیط از علل اصلی عدم تطابق برنامه‌های آموزشی این کادر متخصص با شرح فعالیت‌های اجرای آنان در شرایط و زمینه کاری و نیازهای واقعی جامعه فعلی می‌باشد. ضرورت بازنگری دروس آموزشی این رشته تحصیلی به شدت احساس می‌شود. این تحقیق با هدف تعیین شرح وظایف اجرایی نیروهای بهداشت محیط و تعیین نیازهای آموزشی و بمنظور هماهنگ‌سازی برنامه‌های آموزشی با فعالیت‌های اجرایی آنان انجام شده است. روش‌ها: یک مطالعه توصیفی بر روی دانش‌آموختگان و پرسنل رشته بهداشت محیط استان اصفهان انجام گردید، طی پرسشنامه خودایفاد و از طریق پست از 383 نفر دانش‌آموخته خواسته شد که نیازهای آموزشی و فعالیت‌های اجرایی خود را بر اساس نوبت تکرار آنها اعلام کنند. اعتبار و اعتماد علمی پرسشنامه با استفاده از اعتبار محتوا و آزمون مجدد تعیین گردید. تجزیه و تحلیل داده‌ها با روش آمار توصیفی توسط نرم افزار SPSS انجام شد. نتایج: شاغلین بهداشت محیط استان اصفهان در مقاطع کاردانی، کارشناسی و کارشناسی ارشد به ترتیب 31، 38، 26 نوع فعالیت را به عنوان فعالیت‌های شغلی خود اعلام کردند. در رأس همه فعالیت ها، کلرسنجی، بازدید از اماکن اداری و رسیدگی به شکایات، از وظایف روزمره بودند که با نیازهای آموزشی همخوانی داشتند. در مقطع کارشناس ارشد، مدیریت، نظارت بر امور بهداشت محیط و تدریس و تحقیق مهمترین وظایف اجرایی بوده‌اند. نتیجه‌گیری: فعالیت‌های اجرایی پرسنل شاغل بهداشت محیط در مقاطع کاردانی و کارشناسی تا حدودی مشابه بوده، و شامل چند فعالیت مشخص می‌باشد که با نیازهای آموزشی درخواستی آنان همخوانی دارد. پیشنهاد می‌شود برنامه آموزشی تربیت نیروهای متخصص بهداشت محیط مورد بازنگری دقیق قرار گیرد، و دروس آموزشی با فعالیت‌های اجرایی و نیازهای آموزشی آنان تطبیق داده شود. Introduction: Substantial changes in living trends of societies, promotion of health, and changes in environmental health officers’ (EHOs) duties and responsibilities are the main reasons that educational programs in this field do not correspond with their job description in the real context and according to the real needs of the society. Therefore, the educational courses of this field should be revised. The goal of this study was to determine the job description and the educational needs of EHOs in order to coordinate their educational programs with their real job duties. Methods: In this descriptive study, a questionnaire was mailed to 383 graduates and personnel of environmental health in Isfahan Province, to declare their educational needs and job activities based on their frequency. The validity and reliability of the questionnaire was confirmed by content validity and test/re-test, respectively. The data analysis was performed by SPSS software using descriptive statistics. Results: The EHOs working in Isfahan province, with technician, bachelor and master degrees, declared 31, 38, 26 types of activities as their job duties, respectively. Their most common duties were residual chloride measurement in water, monitoring public places, and investigating complaints, which were the same as their educational needs. In postgraduate level, the most important duties included management, supervising environmental health affairs, teaching and research. Conclusion: Technicians and bachelors of environmental health are conducting similar job activities which correspond with their mentioned educational needs. It is recommended that educational programs for environmental health be revised according to their real job activities and educational needs. It is also suggested to coordinate the educational programs with the needs of their future job such as continuing the education, and different job options, in order to increase their efficacy. بهداشت محیط، دانش آموختگان، وظایف شغلی، نیازهای آموزشی Environmental Health, Graduates, Job duties, Educational needs. 63 71 http://ijme.mui.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-114&slc_lang=fa&sid=1 Mohammad reza Hamdi محمدرضا حمدی 7000319475328460016579 7000319475328460016579 Yes Abdoalrahim Parvaresh عبدالرحیم پرورش 7000319475328460016580 7000319475328460016580 No Mehdi Amin مهدی امین 7000319475328460016581 7000319475328460016581 No