مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی

جمعه 31 فروردین 1403 | English [Archive]

You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites

<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4849"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> طراحی و روان‌سنجی ابزارهای جدید برای ارزشیابی برنامه‌های آموزشی از منظر اخلاق و عدالت</strong><br> آرزو قوی،  لیلا ولی زاده،  وحید زمان زاده،  تُکتَم کیانیان <sup>*</sup><br><a href="article-1-4849-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4849&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=4849&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4885"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> روابط ساختاری ادراکات والدینی، نیازهای بنیادین روانی و فرسودگی تحصیلی در دانشجویان علوم پزشکی</strong><br> فرهاد تنهای رشوانلو <sup>*</sup>،  هادی صمدیه،  حسین کارشکی،  ملیکا منوچهری،  مینا علیزاده<br><a href="article-1-4885-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4885&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=4885&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4953"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تبیین نقش وضعیت اجتماعی-اقتصادی با میانجگیری بهزیستی ذهنی در پیش‌بینی موفقیت تحصیلی دانشجویان</strong><br> مژگان محمدی مهر <sup>*</sup>،  علی قاسمی<br><a href="article-1-4953-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4953&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=4953&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=5000"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ضرورت تلفیق محتوای سواد سلامت در برنامه درسی کارشناسی پرستاری</strong><br> اکرم پرنده <sup>*</sup>،  فاطمه سلیمان آبادی<br><a href="article-1-5000-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=5000&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=5000&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4972"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نگرش دانشجویان رشته بهداشت عمومی دانشگاه علوم پزشکی لرستان نسبت به رشته تحصیلی و آینده شغلی</strong><br> عاطفه مختاری‌کیا <sup>*</sup>،  زهرا اسدی پیری،  سامان قاسم‌پور،  راضیه علایی،  ثریا نورایی مطلق،  کتایون بختیار<br><a href="article-1-4972-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4972&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=4972&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4976"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تحلیل محتوای کوریکولوم رسمی رشته‌های علوم پزشکی از منظر تکامل دوران ابتدای کودکی</strong><br> مصطفی امینی رارانی،  محمود کیوان آرا،  مهدی نصرت آبادی <sup>*</sup><br><a href="article-1-4976-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4976&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=4976&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4992"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> طراحی مدل بین‌المللی‌سازی آموزش عالی در بین دانشگاه‌های دولتی شمال شرق کشور</strong><br> معصومه حسینی،  علی معقول <sup>*</sup>،  نازیا سادات ناصری،  احمد زنده دل<br><a href="article-1-4992-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4992&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=4992&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4937"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ارتباط توانایی آینده‌پژوهی با کیفیت تجارب یادگیری دانشجویان</strong><br> طاهره شریفی،  مریم تاتاری،  فائزه صداقت،  روح‌الله کلهر،  امین محمدی <sup>*</sup><br><a href="article-1-4937-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4937&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=4937&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4923"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ارزشیابی برنامه‌های‌ آموزش خودمراقبتی دیابت در سیستم بهداشتی بر اساس الگوی سیپ</strong><br> آرش نجیمی،  فرزانه شفیعی،  فریبا حقانی <sup>*</sup><br><a href="article-1-4923-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4923&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=4923&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4853"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی شبکه‌های اجتماعی مجازی بر اعتماد در روابط بین فردی و اهمال‌کاری تحصیلی</strong><br> خدیجه علی آبادی،  مریم فلاحی <sup>*</sup>،  مهدی کماسی<br><a href="article-1-4853-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4853&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=4853&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4867"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ارزیابی توانایی‌های علمی و آموزشی اعضای هیأت‌علمی دانشگاه علوم پزشکی همدان</strong><br> احمد صداقت <sup>*</sup>،  رویا محمد بیگی<br><a href="article-1-4867-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4867&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=4867&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4887"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه‌ی پیشرفت تحصیلی دانشجویان سهمیه مناطق محروم با سایر دانشجویان در دانشکده پزشکی بندرعباس</strong><br> مهرگان حیدری هنگامی،  نادره نادری <sup>*</sup>،  سعید شجاع،  درنا فتحی نژاد<br><a href="article-1-4887-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4887&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=4887&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4997"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> آزمون بالینی کوتاه (Mini-Clinical Examination): یک تجربه آموزشی موفق برای واحدهای عملی دندانپزشکی</strong><br> فاطمه میرزائی،  سودابه باقری مقدم <sup>*</sup>،  لیلا جویباری<br><a href="article-1-4997-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4997&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=4997&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4897"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تأثیر ارائه گزارش مراحل عمل جراحی بر اعتماد به نفس و خود کارآمدی بالینی دانشجویان کارشناسی اتاق عمل</strong><br> فرزانه ابطحی،  محمد صادق ابوطالبی،  فرشته برادران فرد،  مهین معینی،  سرور مصلح <sup>*</sup><br><a href="article-1-4897-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4897&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=4897&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4908"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نقش واسطه‌ای راهبردهای یادگیری خودتنظیمی در ارتباط بین هوش معنوی و پیشرفت تحصیلی</strong><br> سپیده جعفری <sup>*</sup>،  زینب ملایی<br><a href="article-1-4908-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4908&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=4908&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4541"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> سنجش و اعتباریابی عوامل مؤثر بر انتقال و اشتراک دانش بین اساتید دانشگاه علوم پزشکی تهران</strong><br> نرگس قدسیان <sup>*</sup>،  فرزانه کیاراد،  کمال درانی،  حسین خنیفر،  کمال درانی<br><a href="article-1-4541-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4541&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=4541&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4799"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> طراحی ابزارهای ارزیابی آموزش سرپایی دانشجویان پزشکی </strong><br> علی حمزه زاده،  سعیده غفاری فر <sup>*</sup>،  ابولقاسم امینی<br><a href="article-1-4799-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4799&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=4799&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4845"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> روایی سازه و روایی پیش‌بینی‌کننده ارزیابی‌های حین دوره دستیاران طب اورژانس دانشگاه علوم پزشکی تهران</strong><br> سجاد امیدی،  هادی میرفضایلیان،  جیران زبردست،  آتوسا اخگر <sup>*</sup>،  محمد جلیلی<br><a href="article-1-4845-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4845&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=4845&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4926"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> رضایت‌مندی دانشجویان پزشکی نسبت به برنامه‌ی آموزشی دستیار اطلاعات بالینی</strong><br> مرضیه طهماسبی،  پیمان ادیبی،  فیروزه زارع فراشبندی،  ابوالفضل طاهری،  احمد پاپی،  علیرضا رحیمی <sup>*</sup><br><a href="article-1-4926-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4926&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=4926&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4837"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> رضایت دانشجویان اتاق عمل از به کارگیری دانشجویان عرصه در تیم آموزش بالینی(طرح منتورشیپ)</strong><br> مریم تولیت <sup>*</sup>،  مرضیه هلال بیرجندی<br><a href="article-1-4837-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4837&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=4837&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4821"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> عوامل بازدارنده استفاده از آموزش الکترونیک از دیدگاه دانشجویان در دانشگاه علوم پزشکی ارومیه </strong><br> گلستان صیاح،  سمیرا درخشانفرد <sup>*</sup><br><a href="article-1-4821-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4821&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=4821&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4856"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> متغیرهای آموزشی و ویژگی‌های روانشناختی دانشجویان به عنوان پیش‌بین‌های مشروط شدن در دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز</strong><br> عبدالحسین شکورنیا <sup>*</sup>،  مهدی تولا،  مریم اسلمی،  حسین الهام پور<br><a href="article-1-4856-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4856&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=4856&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4872"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> عوامل مؤثر بر انگیزش شغلی اعضای هیأت‌علمی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل: یک مطالعه کیفی</strong><br> حسن عدالتخواه،  زهرا تذکری،  آسیه موحدپور،  عبداله مهدوی،  منصوره کریم اللهی <sup>*</sup><br><a href="article-1-4872-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4872&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=4872&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4803"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مطلوبیت برنامه‌ی تحول و نوآوری در آموزش علوم پزشکی از منظر سیاست‌‌گذاری: مطالعه ترکیبی</strong><br> جمیله آقاتبار رودباری،  ترانه عنایتی <sup>*</sup>،  محمد صالحی<br><a href="article-1-4803-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4803&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=4803&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4806"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> توسعه یک مدل نرم‌افزاری جهت ارزشیابی اساتید با استفاده از رویکرد تصمیم‌گیری چند معیاره فازی مبتنی بر توافق گروهی</strong><br> زهرا کشتکاران،  زهره معینی،  محمدرضا شوشتریان <sup>*</sup>،  مریم صدیق،  ملیحه پورکیانی،  راضیه ذوالقدر،  زهره فرامرزیان،  مونا آروین‌فر،  راضیه رحمتی،  سارا بستانی<br><a href="article-1-4806-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4806&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=4806&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4835"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مروری بر پزشکی روایتی: رویکردی نوآورانه در آموزش پزشکی</strong><br> سعیده‌ دریازاده،  نیکو یمانی <sup>*</sup>،  رویا ملاباشی،  پیمان ادیبی<br><a href="article-1-4835-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4835&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=4835&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4764"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> آسیب‌شناسی فرآیندآمادگی دانشگاه‌ها برای استقرار اعتباربخشی آموزشی مؤسسات و مراکز آموزشی درمانی(یک پژوهش کیفی)</strong><br> مینومیترا چهرزاد،  امیرحسین محمودی <sup>*</sup>،  کوروش فتحی واجارگاه،  عباس خورشیدی،  سید مهدی صمیمی اردستانی<br><a href="article-1-4764-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4764&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=4764&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4825"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تحلیل انتقادی گفتمان آموزش پزشکی: مطالعه موردیِ مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی</strong><br> علی نوروزی <sup>*</sup>،  علیرضا منجمی<br><a href="article-1-4825-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4825&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=4825&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4802"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> محاسبه هزینه تمام شده خدمات آموزشی دانشکده مدیریت و اطلاع‌رسانی پزشکی کرمان به روش هزینه‌یابی بر مبنای فعالیت</strong><br> محمد تصون غلامحسینی،  رضا گودرزی <sup>*</sup>،  علی نیک‌روش،  فرزانه بیک زاده عباسی<br><a href="article-1-4802-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4802&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=4802&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4834"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ارائه مدل علی مؤلفه‌های تشکیل‌دهنده یادگیری ترکیبی و هوش هیجانی و تأثیر آن بر عملکرد تحصیلی</strong><br> حسین نجفی <sup>*</sup><br><a href="article-1-4834-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4834&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=4834&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4675"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ارتباط گرایش به تفکرانتقادی با مهارت استدلال بالینی رزیدنت‌های
 دانشگاه علوم پزشکی اصفهان 
</strong><br> مهدی باقری،  اطهر امید <sup>*</sup>،  محمود کهن،  سید احمد محمدی کیا<br><a href="article-1-4675-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4675&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=4675&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4951"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نقد مقاله:
جایگاه مطالعات آموزش پزشکی پژوهشگران ایرانی در بین تحقیقات آموزشی نمایه شده در پایگاه علمی وب آو ساینس
</strong><br> رسول معصومی <sup>*</sup><br><a href="article-1-4951-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4951&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=4951&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4876"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تبیین تجربیات دانشجویان دندانپزشکی از آموزش در عرصه: یک مطالعه کیفی با استفاده از بازاندیشی</strong><br> هاله ذکایی،  مینا پاک خصال <sup>*</sup>،  امیررضا احمدی نیا،  لیلا جویباری<br><a href="article-1-4876-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4876&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=4876&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4877"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> رابطه هوش معنوی با اشتیاق تحصیلی و سرزندگی تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اراک</strong><br> بهمن توان،  مهین قمی،  زهرا مسلمی <sup>*</sup>،  حسن جعفری پور فردوسیه،  سید عبدالله محمودی،  اعظم مسلمی<br><a href="article-1-4877-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4877&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=4877&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4755"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> رابطه تاب‌آوری و سبک‌های دلبستگی با خودکارآمدی تحصیلی دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی بابل </strong><br> فاطمه غفاری،  زهرا فتوکیان <sup>*</sup>،  سیدجواد حسینی،  آمنه محمودیان<br><a href="article-1-4755-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4755&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=4755&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4863"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی تاثیر گروه درمانی بر میزان  اضطراب دانشجویان پرستاری در بخش روانپزشکی بیمارستان یحیی نژاد بابل</strong><br> نرگس رحمانی <sup>*</sup>،  کلثوم اکبر نتاج،  آزاده کیاپور،  حسین علی پور<br><a href="article-1-4863-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4863&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=4863&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4814"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ارزیابی آزمون علوم پایه دندانپزشکی از دیدگاه دانشجویان دانشکده های دندانپزشکی اصفهان، یزد، کاشان </strong><br> نکیسا ترابی نیا،  سید محمد رضوی،  شهرام شایان،  زهرا حاتم زاده <sup>*</sup>،  محسن رییسی<br><a href="article-1-4814-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4814&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=4814&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4831"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه دو روش آموزش مبتنی بر ارائه سخنرانی و لوح فشرده در یادگیری کنترل آلودگی‌های هسته‌ای در کارورزان پزشکی</strong><br> حمیدرضا خوش نژاد ابراهیمی،  عطیه بازرگانی <sup>*</sup>،  مجید میرمحمدخانی،  شباهنگ جعفرنژاد،  آرش تبرایی،  الهام ضیایی فر<br><a href="article-1-4831-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4831&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=4831&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4809"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> طراحی و روان‌سنجی ابزار ارزیابی رفتار حرفه‌ای پزشکان هیأت‌علمی بالینی دانشکده پزشکی: ابزاری از نگاه ذی‌نفعان</strong><br> رویا ستارزاده بادکوبه،  فریبا اصغری،  زهرا شاهواری <sup>*</sup><br><a href="article-1-4809-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4809&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=4809&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4788"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> عوامل مؤثر بر اشتراک‌گذاری دانش میان اعضای هیأت‌علمی
دانشگاه علوم پزشکی اردبیل</strong><br> عسگر آرمون،  صدرالدین ستاری <sup>*</sup>،  یوسف نامور<br><a href="article-1-4788-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4788&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=4788&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4776"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> گزینه‌های انحرافی در سؤالات چند گزینه‌ای و رابطه آن با ضریب دشواری و ضریب تمیز</strong><br> عبدالحسین شکورنیا <sup>*</sup><br><a href="article-1-4776-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4776&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=4776&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4905"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ارائه مدل علی عوامل مؤثر بر یادگیری خودتنظیمی در بین دانشجویان کارشناسی ارشد پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی</strong><br> عاطفه آرین فر <sup>*</sup>،  محمدرضا سرمدی،  محمدحسن صیف،  فروزان ضرابیان<br><a href="article-1-4905-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4905&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=4905&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4925"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تفاوت‌های مرور روایتی و مرور نظام‌مند</strong><br> زهرا عبدخدایی،  امیر طیوری <sup>*</sup><br><a href="article-1-4925-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4925&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=4925&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4667"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> استفاده از روش تدریس کاوش‌گری در آموزش علوم پزشکی</strong><br> مهدی باقری <sup>*</sup>،  فریبا حقانی،  سید احمد محمدی کیا<br><a href="article-1-4667-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4667&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=4667&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4561"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بازنگری، اجرا و ارزشیابی واحد آسیب‌شناسی دهان، فک و صورت عملی در دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران</strong><br> پویان امینی شکیب،  فرشته بقایی نائینی،  صدیقه رهروتابان،  سارا مرتاض هجری،  نصرت اله عشقیار،  فاطمه حمیدزاده،  نازنین مهدوی <sup>*</sup>،  میرسعید یکانی نژاد<br><a href="article-1-4561-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4561&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=4561&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4798"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> دیدگاه دانشجویان دندانپزشکی نسبت به محیط یادگیری خود </strong><br> بهاره طحانی <sup>*</sup>،  پرستو رسایی<br><a href="article-1-4798-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4798&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=4798&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4657"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تأثیر ادراک دانشجویان از ارتباط اساتید با بیمار بر اخلاق حرفه‌ای آنان در دانشگاه علوم پزشکی بیرجند</strong><br> محمد اکبری بورنگ <sup>*</sup>،  محمد علی پور،  مریم دلاور<br><a href="article-1-4657-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4657&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=4657&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4854"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اهمیت آموزش استدلال بالینی در آموزش پزشکی</strong><br> فرشته عراقیان مجرد <sup>*</sup>،  آناهیتا صادقی،  اکرم ثناگو،  لیلا جویباری<br><a href="article-1-4854-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4854&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=4854&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4829"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> جایگاه مطالعات آموزش پزشکی پژوهشگران ایرانی در بین تحقیقات آموزشی نمایه شده در پایگاه علمی وب آو ساینس </strong><br> محمدرضا بهرنگی،  زینب ایزدیان <sup>*</sup>،  بیژن عبدالهی،  حسن رضا زین آبادی<br><a href="article-1-4829-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4829&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=4829&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4758"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه نمره مهارت دستیاران کودکان قبل و بعد شیوه‌نامه اجرایی چرخش </strong><br> عبدالله کریمی،  پونه طبیبی،  رضا شیاری <sup>*</sup>،  سید علیرضا فهیم زاد،  وحیده زینالی،  الهام موسوی نسب<br><a href="article-1-4758-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4758&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=4758&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4565"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ارزشیابی اجرای بسته مقیمی پزشکان در برنامه تحول نظام سلامت و تأثیر آن بر آموزش دستیاران مراکز آموزشی درمانی شهر اصفهان</strong><br> طاهره چنگیز،  محمد رضا صبری،  ارمین دخت شاه ثنایی <sup>*</sup>،  وحید عشوریون،  الهام بیننده<br><a href="article-1-4565-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4565&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=4565&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4696"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> استاندارد‌سازی فرایند گزارش‎ صبحگاهی گروه داخلی دانشگاه علوم پزشکی کاشان</strong><br> بتول زمانی،  منصوره مومن هروی،  زریچهر وکیلی <sup>*</sup><br><a href="article-1-4696-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4696&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=4696&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4591"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تجربیات دانشجویان پرستاری از روایت‌نویسی- بازاندیشی در آموزش بالینی: مطالعه کیفی</strong><br> زهره وفادار،  اکرم پرنده <sup>*</sup><br><a href="article-1-4591-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4591&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=4591&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4639"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> عوامل پیش‌برنده و بازدارنده بین‌المللی‌ شدن دانشگاه‌ها</strong><br> سپیده جعفری <sup>*</sup>،  حمید رحیمیان،  عباس عباس پور<br><a href="article-1-4639-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4639&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=4639&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4763"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه تطبیقی برنامه درسی مقطع کارشناسی ارشد پرستاری اورژانس ایران و آمریکا</strong><br> جواد دهقان نژاد،  ژیلا حیدرپور دامن‌آباد <sup>*</sup>،  لیلا ولی‌زاده،  فریبرز روشنگر،  عباس داداش زاده<br><a href="article-1-4763-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4763&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=4763&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4697"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ارتباط هوش معنوی و هوش هیجانی با شفقت به خود دانشجویان دختر رشته پرستاری</strong><br> آناهیتا خدابخشی کولایی <sup>*</sup>،  نازگل چایچی طهرانی،  اکرم ثناگو<br><a href="article-1-4697-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4697&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=4697&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4678"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> کیفیت کاربست روش آموزش مربی‌گری در فعالیت‌ها‌ی آموزشی اعضای هیأت‌علمی از دیدگاه دانشجویان و اساتید</strong><br> داود طهماسب زاده <sup>*</sup>،  حمداله حبیبی،  کریم جعفری<br><a href="article-1-4678-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4678&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=4678&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4702"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ویژگی‌های روان‌سنجی مقیاس توافق استاد و دانشجو در دانشجویان علوم پزشکی</strong><br> فرهاد تنهای رشوانلو <sup>*</sup>،  مهدی ارخودی قلعه نوئی،  حسین کارشکی<br><a href="article-1-4702-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4702&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=4702&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4724"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> رابطه مؤلفه‌های برنامه درسی پنهان با سازگاری حرفه‌ای دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تبریز</strong><br> داود طهماسب زاده <sup>*</sup>،  فیروز محمودی،  فاطمه فرج پور بناب<br><a href="article-1-4724-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4724&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=4724&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=4706"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ارتباط کیفیت تجارب یادگیری و خودنظم‌دهی با انگیزش تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی قم</strong><br> مهین قمی،  زهرا مسلمی،  سید داود محمدی <sup>*</sup><br><a href="article-1-4706-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=4706&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=4706&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div>

طراحی و روان‌سنجی ابزارهای جدید برای ارزشیابی برنامه‌های آموزشی از منظر اخلاق و عدالت
آرزو قوی، لیلا ولی زاده، وحید زمان زاده، تُکتَم کیانیان ^*
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

روابط ساختاری ادراکات والدینی، نیازهای بنیادین روانی و فرسودگی تحصیلی در دانشجویان علوم پزشکی
فرهاد تنهای رشوانلو ^*، هادی صمدیه، حسین کارشکی، ملیکا منوچهری، مینا علیزاده
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

تبیین نقش وضعیت اجتماعی-اقتصادی با میانجگیری بهزیستی ذهنی در پیش‌بینی موفقیت تحصیلی دانشجویان
مژگان محمدی مهر ^*، علی قاسمی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

ضرورت تلفیق محتوای سواد سلامت در برنامه درسی کارشناسی پرستاری
اکرم پرنده ^*، فاطمه سلیمان آبادی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

نگرش دانشجویان رشته بهداشت عمومی دانشگاه علوم پزشکی لرستان نسبت به رشته تحصیلی و آینده شغلی
عاطفه مختاری‌کیا ^*، زهرا اسدی پیری، سامان قاسم‌پور، راضیه علایی، ثریا نورایی مطلق، کتایون بختیار
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

تحلیل محتوای کوریکولوم رسمی رشته‌های علوم پزشکی از منظر تکامل دوران ابتدای کودکی
مصطفی امینی رارانی، محمود کیوان آرا، مهدی نصرت آبادی ^*
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

طراحی مدل بین‌المللی‌سازی آموزش عالی در بین دانشگاه‌های دولتی شمال شرق کشور
معصومه حسینی، علی معقول ^*، نازیا سادات ناصری، احمد زنده دل
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

ارتباط توانایی آینده‌پژوهی با کیفیت تجارب یادگیری دانشجویان
طاهره شریفی، مریم تاتاری، فائزه صداقت، روح‌الله کلهر، امین محمدی ^*
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

ارزشیابی برنامه‌های‌ آموزش خودمراقبتی دیابت در سیستم بهداشتی بر اساس الگوی سیپ
آرش نجیمی، فرزانه شفیعی، فریبا حقانی ^*
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

اثربخشی شبکه‌های اجتماعی مجازی بر اعتماد در روابط بین فردی و اهمال‌کاری تحصیلی
خدیجه علی آبادی، مریم فلاحی ^*، مهدی کماسی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

ارزیابی توانایی‌های علمی و آموزشی اعضای هیأت‌علمی دانشگاه علوم پزشکی همدان
احمد صداقت ^*، رویا محمد بیگی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

مقایسه‌ی پیشرفت تحصیلی دانشجویان سهمیه مناطق محروم با سایر دانشجویان در دانشکده پزشکی بندرعباس
مهرگان حیدری هنگامی، نادره نادری ^*، سعید شجاع، درنا فتحی نژاد
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

آزمون بالینی کوتاه (Mini-Clinical Examination): یک تجربه آموزشی موفق برای واحدهای عملی دندانپزشکی
فاطمه میرزائی، سودابه باقری مقدم ^*، لیلا جویباری
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

تأثیر ارائه گزارش مراحل عمل جراحی بر اعتماد به نفس و خود کارآمدی بالینی دانشجویان کارشناسی اتاق عمل
فرزانه ابطحی، محمد صادق ابوطالبی، فرشته برادران فرد، مهین معینی، سرور مصلح ^*
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

نقش واسطه‌ای راهبردهای یادگیری خودتنظیمی در ارتباط بین هوش معنوی و پیشرفت تحصیلی
سپیده جعفری ^*، زینب ملایی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

سنجش و اعتباریابی عوامل مؤثر بر انتقال و اشتراک دانش بین اساتید دانشگاه علوم پزشکی تهران
نرگس قدسیان ^*، فرزانه کیاراد، کمال درانی، حسین خنیفر، کمال درانی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

طراحی ابزارهای ارزیابی آموزش سرپایی دانشجویان پزشکی
علی حمزه زاده، سعیده غفاری فر ^*، ابولقاسم امینی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

روایی سازه و روایی پیش‌بینی‌کننده ارزیابی‌های حین دوره دستیاران طب اورژانس دانشگاه علوم پزشکی تهران
سجاد امیدی، هادی میرفضایلیان، جیران زبردست، آتوسا اخگر ^*، محمد جلیلی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

رضایت‌مندی دانشجویان پزشکی نسبت به برنامه‌ی آموزشی دستیار اطلاعات بالینی
مرضیه طهماسبی، پیمان ادیبی، فیروزه زارع فراشبندی، ابوالفضل طاهری، احمد پاپی، علیرضا رحیمی ^*
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

رضایت دانشجویان اتاق عمل از به کارگیری دانشجویان عرصه در تیم آموزش بالینی(طرح منتورشیپ)
مریم تولیت ^*، مرضیه هلال بیرجندی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

عوامل بازدارنده استفاده از آموزش الکترونیک از دیدگاه دانشجویان در دانشگاه علوم پزشکی ارومیه
گلستان صیاح، سمیرا درخشانفرد ^*
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

متغیرهای آموزشی و ویژگی‌های روانشناختی دانشجویان به عنوان پیش‌بین‌های مشروط شدن در دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز
عبدالحسین شکورنیا ^*، مهدی تولا، مریم اسلمی، حسین الهام پور
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

عوامل مؤثر بر انگیزش شغلی اعضای هیأت‌علمی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل: یک مطالعه کیفی
حسن عدالتخواه، زهرا تذکری، آسیه موحدپور، عبداله مهدوی، منصوره کریم اللهی ^*
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

مطلوبیت برنامه‌ی تحول و نوآوری در آموزش علوم پزشکی از منظر سیاست‌‌گذاری: مطالعه ترکیبی
جمیله آقاتبار رودباری، ترانه عنایتی ^*، محمد صالحی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

توسعه یک مدل نرم‌افزاری جهت ارزشیابی اساتید با استفاده از رویکرد تصمیم‌گیری چند معیاره فازی مبتنی بر توافق گروهی
زهرا کشتکاران، زهره معینی، محمدرضا شوشتریان ^*، مریم صدیق، ملیحه پورکیانی، راضیه ذوالقدر، زهره فرامرزیان، مونا آروین‌فر، راضیه رحمتی، سارا بستانی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

مروری بر پزشکی روایتی: رویکردی نوآورانه در آموزش پزشکی
سعیده‌ دریازاده، نیکو یمانی ^*، رویا ملاباشی، پیمان ادیبی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

آسیب‌شناسی فرآیندآمادگی دانشگاه‌ها برای استقرار اعتباربخشی آموزشی مؤسسات و مراکز آموزشی درمانی(یک پژوهش کیفی)
مینومیترا چهرزاد، امیرحسین محمودی ^*، کوروش فتحی واجارگاه، عباس خورشیدی، سید مهدی صمیمی اردستانی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

تحلیل انتقادی گفتمان آموزش پزشکی: مطالعه موردیِ مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی
علی نوروزی ^*، علیرضا منجمی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

محاسبه هزینه تمام شده خدمات آموزشی دانشکده مدیریت و اطلاع‌رسانی پزشکی کرمان به روش هزینه‌یابی بر مبنای فعالیت
محمد تصون غلامحسینی، رضا گودرزی ^*، علی نیک‌روش، فرزانه بیک زاده عباسی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

ارائه مدل علی مؤلفه‌های تشکیل‌دهنده یادگیری ترکیبی و هوش هیجانی و تأثیر آن بر عملکرد تحصیلی
حسین نجفی ^*
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

ارتباط گرایش به تفکرانتقادی با مهارت استدلال بالینی رزیدنت‌های دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
مهدی باقری، اطهر امید ^*، محمود کهن، سید احمد محمدی کیا
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

نقد مقاله: جایگاه مطالعات آموزش پزشکی پژوهشگران ایرانی در بین تحقیقات آموزشی نمایه شده در پایگاه علمی وب آو ساینس
رسول معصومی ^*
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

تبیین تجربیات دانشجویان دندانپزشکی از آموزش در عرصه: یک مطالعه کیفی با استفاده از بازاندیشی
هاله ذکایی، مینا پاک خصال ^*، امیررضا احمدی نیا، لیلا جویباری
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

رابطه هوش معنوی با اشتیاق تحصیلی و سرزندگی تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اراک
بهمن توان، مهین قمی، زهرا مسلمی ^*، حسن جعفری پور فردوسیه، سید عبدالله محمودی، اعظم مسلمی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

رابطه تاب‌آوری و سبک‌های دلبستگی با خودکارآمدی تحصیلی دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی بابل
فاطمه غفاری، زهرا فتوکیان ^*، سیدجواد حسینی، آمنه محمودیان
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

بررسی تاثیر گروه درمانی بر میزان اضطراب دانشجویان پرستاری در بخش روانپزشکی بیمارستان یحیی نژاد بابل
نرگس رحمانی ^*، کلثوم اکبر نتاج، آزاده کیاپور، حسین علی پور
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

ارزیابی آزمون علوم پایه دندانپزشکی از دیدگاه دانشجویان دانشکده های دندانپزشکی اصفهان، یزد، کاشان
نکیسا ترابی نیا، سید محمد رضوی، شهرام شایان، زهرا حاتم زاده ^*، محسن رییسی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

مقایسه دو روش آموزش مبتنی بر ارائه سخنرانی و لوح فشرده در یادگیری کنترل آلودگی‌های هسته‌ای در کارورزان پزشکی
حمیدرضا خوش نژاد ابراهیمی، عطیه بازرگانی ^*، مجید میرمحمدخانی، شباهنگ جعفرنژاد، آرش تبرایی، الهام ضیایی فر
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

طراحی و روان‌سنجی ابزار ارزیابی رفتار حرفه‌ای پزشکان هیأت‌علمی بالینی دانشکده پزشکی: ابزاری از نگاه ذی‌نفعان
رویا ستارزاده بادکوبه، فریبا اصغری، زهرا شاهواری ^*
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

عوامل مؤثر بر اشتراک‌گذاری دانش میان اعضای هیأت‌علمی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل
عسگر آرمون، صدرالدین ستاری ^*، یوسف نامور
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

گزینه‌های انحرافی در سؤالات چند گزینه‌ای و رابطه آن با ضریب دشواری و ضریب تمیز
عبدالحسین شکورنیا ^*
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

ارائه مدل علی عوامل مؤثر بر یادگیری خودتنظیمی در بین دانشجویان کارشناسی ارشد پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی
عاطفه آرین فر ^*، محمدرضا سرمدی، محمدحسن صیف، فروزان ضرابیان
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

تفاوت‌های مرور روایتی و مرور نظام‌مند
زهرا عبدخدایی، امیر طیوری ^*
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

استفاده از روش تدریس کاوش‌گری در آموزش علوم پزشکی
مهدی باقری ^*، فریبا حقانی، سید احمد محمدی کیا
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

بازنگری، اجرا و ارزشیابی واحد آسیب‌شناسی دهان، فک و صورت عملی در دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران
پویان امینی شکیب، فرشته بقایی نائینی، صدیقه رهروتابان، سارا مرتاض هجری، نصرت اله عشقیار، فاطمه حمیدزاده، نازنین مهدوی ^*، میرسعید یکانی نژاد
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

دیدگاه دانشجویان دندانپزشکی نسبت به محیط یادگیری خود
بهاره طحانی ^*، پرستو رسایی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

تأثیر ادراک دانشجویان از ارتباط اساتید با بیمار بر اخلاق حرفه‌ای آنان در دانشگاه علوم پزشکی بیرجند
محمد اکبری بورنگ ^*، محمد علی پور، مریم دلاور
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

اهمیت آموزش استدلال بالینی در آموزش پزشکی
فرشته عراقیان مجرد ^*، آناهیتا صادقی، اکرم ثناگو، لیلا جویباری
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

جایگاه مطالعات آموزش پزشکی پژوهشگران ایرانی در بین تحقیقات آموزشی نمایه شده در پایگاه علمی وب آو ساینس
محمدرضا بهرنگی، زینب ایزدیان ^*، بیژن عبدالهی، حسن رضا زین آبادی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

مقایسه نمره مهارت دستیاران کودکان قبل و بعد شیوه‌نامه اجرایی چرخش
عبدالله کریمی، پونه طبیبی، رضا شیاری ^*، سید علیرضا فهیم زاد، وحیده زینالی، الهام موسوی نسب
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

ارزشیابی اجرای بسته مقیمی پزشکان در برنامه تحول نظام سلامت و تأثیر آن بر آموزش دستیاران مراکز آموزشی درمانی شهر اصفهان
طاهره چنگیز، محمد رضا صبری، ارمین دخت شاه ثنایی ^*، وحید عشوریون، الهام بیننده
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

استاندارد‌سازی فرایند گزارش‎ صبحگاهی گروه داخلی دانشگاه علوم پزشکی کاشان
بتول زمانی، منصوره مومن هروی، زریچهر وکیلی ^*
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

تجربیات دانشجویان پرستاری از روایت‌نویسی- بازاندیشی در آموزش بالینی: مطالعه کیفی
زهره وفادار، اکرم پرنده ^*
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

عوامل پیش‌برنده و بازدارنده بین‌المللی‌ شدن دانشگاه‌ها
سپیده جعفری ^*، حمید رحیمیان، عباس عباس پور
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

مقایسه تطبیقی برنامه درسی مقطع کارشناسی ارشد پرستاری اورژانس ایران و آمریکا
جواد دهقان نژاد، ژیلا حیدرپور دامن‌آباد ^*، لیلا ولی‌زاده، فریبرز روشنگر، عباس داداش زاده
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

ارتباط هوش معنوی و هوش هیجانی با شفقت به خود دانشجویان دختر رشته پرستاری
آناهیتا خدابخشی کولایی ^*، نازگل چایچی طهرانی، اکرم ثناگو
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

کیفیت کاربست روش آموزش مربی‌گری در فعالیت‌ها‌ی آموزشی اعضای هیأت‌علمی از دیدگاه دانشجویان و اساتید
داود طهماسب زاده ^*، حمداله حبیبی، کریم جعفری
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

ویژگی‌های روان‌سنجی مقیاس توافق استاد و دانشجو در دانشجویان علوم پزشکی
فرهاد تنهای رشوانلو ^*، مهدی ارخودی قلعه نوئی، حسین کارشکی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

رابطه مؤلفه‌های برنامه درسی پنهان با سازگاری حرفه‌ای دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تبریز
داود طهماسب زاده ^*، فیروز محمودی، فاطمه فرج پور بناب
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

ارتباط کیفیت تجارب یادگیری و خودنظم‌دهی با انگیزش تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی قم
مهین قمی، زهرا مسلمی، سید داود محمدی ^*
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

Back to Original Issue

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی می باشد.

مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی

پایگاه های مرتبط

کلمات کلیدی