[صفحه اصلی ]   [Archive]  
:: صفحه اصلي :: درباره نشريه :: آخرين شماره :: تمام شماره‌ها :: جستجو :: ثبت نام :: ارسال مقاله :: تماس با ما ::
:: جلد 16 - ::
جلد 16 - صفحات 103-94 برگشت به فهرست نسخه ها
تأملی بر برنامه درسی مبتنی بر شایستگی در آموزش پزشکی
اکبر هدایتی، حسن ملکی، علیرضا صادقی، اسماعیل سعدی پور
دانشگاه علامه طباطبائی ، malaki_cu@yahoo.com
چکیده:   (5767 مشاهده)

مقدمه: یکی از رویکردها برای تشریح رابطه بین آموزش و دنیای کار و کاهش شکاف بین آموخته‌های دانشجویان و نیازهای حرفه‌ای، برنامهدرسی مبتنی بر شایستگی است. برنامهدرسی مبتنی بر شایستگی به واسطه ویژگی‌های خاص خود در سال‌های اخیر مورد توجه نظام‌های آموزشی کشورهای مختلف به ویژه در رشته پزشکی است. با توجه به اهمیت رویکرد شایستگی در حوزه آموزش پزشکی، مقاله حاضر در صدد تشریح این رویکرد است.

روش‌ها: این مطالعه از نوع مروری است. جستجوی صورت گرفته برای مطالعه حاضر با واژه‌هایCompetence، Competencyو Competence based curriculumدر زمینهMedical educationو هم چنین کلید واژه‌های شایستگی، برنامه درسی مبتنی بر شایستگی و پیامدهاییادگیری در زمینه آموزش پزشکیمورد توجه قرار گرفت. در این راستا مقاله‌های پایگاه‌های اینترنتیsagepub، ProQuest، Google scholar، Magiran و SIDاز سال‌های1990 تا2014جستجوشد.

نتایج: در مجموع 52 منبع مورد بررسی قرار گرفت.در برنامه درسی مبتنی بر شایستگی در علوم پزشکی، نیازهای شغلی دانش‌آموختگان از جایگاه خاصی برخوردار است و عناصر برنامه درسی و الگوهای شایستگی در هر حوزه در ارتباط تنگاتنگ با آنها هستند.

نتیجه‌گیری: با شناخت رویکرد شایستگی، ویژگی‌ها و عناصر برنامه درسی در این رویکرد و همچنین فرایند طراحی و برنامه‌ریزی درسی مبتنی بر شایستگی و بهره‌گیری از این رویکرد، می‌‌توان در ارتقاکیفیت نظام آموزشیمؤثر واقع شد.

واژه‌های کلیدی: برنامه درسی، برنامه درسی مبتنی بر شایستگی، شایستگی، آموزش پزشکی
متن کامل [PDF 201 kb]   (1995 دریافت)    
نوع مطالعه: مروری | موضوع مقاله: برنامه ريزي درسي
دریافت: 1394/7/30 | پذیرش: 1394/12/8 | انتشار: 1395/3/16
ارسال پیام به نویسنده مسئول

ارسال نظر درباره این مقاله
نام کاربری یا پست الکترونیک شما:

CAPTCHA


XML   English Abstract   Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:

Hedayati A, Maleki H, Sadeghi A R, Saadipour E. Contemplation on Competency-based Curriculum in Medical Education. Iranian Journal of Medical Education. 2016; 16 :94-103
URL: http://ijme.mui.ac.ir/article-1-3919-fa.html

هدایتی اکبر، ملکی حسن، صادقی علیرضا، سعدی پور اسماعیل. تأملی بر برنامه درسی مبتنی بر شایستگی در آموزش پزشکی. مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی. 1395; 16 () :103-94

URL: http://ijme.mui.ac.ir/article-1-3919-fa.html



بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.
جلد 16 - برگشت به فهرست نسخه ها
مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی Iranian Journal of Medical Education
Persian site map - English site map - Created in 0.05 seconds with 30 queries by YEKTAWEB 4410