مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی

پنجشنبه 6 اردیبهشت 1403 | English [Archive]

You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites

<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=790"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تکنیک دلفی: ابزاری در تحقیق</strong><br> فضل‌اله احمدی،  خدیجه نصیریانی <sup>*</sup>،  پروانه  اباذری<br><a href="article-1-790-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=790&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=790&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=789"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> دستاوردهای دو دهه حضور دانشگاه علوم پزشکی اصفهان در عرصه تولید علم</strong><br> فرزانه امین‌پور <sup>*</sup>،  پیام کبیری،  همایون ناجی<br><a href="article-1-789-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=789&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=789&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=788"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه عوامل مؤثر بر عدم گرایش به نگارش مقالات علمی از دیدگاه اعضای هیأت علمی علوم پایه و بالینی دانشگاه علوم پزشکی همدان</strong><br> حسین محجوب،  مسعود کورکی <sup>*</sup>،  نسرین شیخ<br><a href="article-1-788-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=788&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=788&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=787"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ارزیابی ویژگی‌ها و ساختار پایان‌نامه‌های دانش‌آموختگان دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد</strong><br> حسین فلاح‌زاده <sup>*</sup>،  سهراب محب،  فاطمه عزالدینی<br><a href="article-1-787-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=787&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=787&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=786"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تأثیر دوره آموزش پزشکی مبتنی بر شواهد بر توانایی نقد مقالات توسط دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران</strong><br> سیما رفیعی،  سینا عبداله‌زاده <sup>*</sup>،  مهسا قجرزاده،  پیمان حبیب‌اللهی،  احمد فیاض‌بخش<br><a href="article-1-786-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=786&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=786&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=785"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تأثیر آموزش راه‌های انتقال و پیشگیری از بیماری ایدز بر سطح آگاهی و نگرش دانشجویان دوره بالینی دانشکده پزشکی اصفهان</strong><br> مهری رجالی <sup>*</sup>،  مهناز مستاجران<br><a href="article-1-785-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=785&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=785&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=784"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> فرایند بهبود کیفیت آموزشی از نظر اعضای هیأت علمی دانشگاه‌های استان اصفهان: مقایسه‌ای بر اساس مقیاس AQIP</strong><br> رضا هویدا <sup>*</sup>،  حسین مولوی<br><a href="article-1-784-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=784&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=784&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=783"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه تأثیر دو روش ارایه واحد درسی تربیت بدنی 2 بر نگرش و عملکرد مرتبط با فعالیت جسمانی منظم دانشجویان دختر دانشگاه علوم پزشکی اصفهان</strong><br> محمدمهدی هزاوه‌ای <sup>*</sup>،  زهرا اسدی،  اکبر حسن‌زاده،  پریوش شکرچی‌زاده<br><a href="article-1-783-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=783&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=783&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=782"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نظرات مدرسین بالینی دانشگاه علوم پزشکی کرمان در مورد ارزشیابی بالینی با ساختار عینی</strong><br> عصمت نوحی <sup>*</sup>،  مریم متصدی،  علی اکبر حق دوست<br><a href="article-1-782-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=782&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=782&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=781"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تجارب دانشجویان پرستاری در مورد بازاندیشی: یک مطالعه کیفی</strong><br> مرضیه معطری <sup>*</sup>،  حیدر علی عابدی<br><a href="article-1-781-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=781&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=781&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=780"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> علل مشروط شدن دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی جندی‌شاپور اهواز</strong><br> محمداسماعیل مطلق،  حسین الهام‌پور،  عبدالحسین شکورنیا <sup>*</sup><br><a href="article-1-780-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=780&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=780&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=779"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مهارت دانشجویان سال آخر پرستاری دانشگاه علوم پزشکی زنجان در بررسی وضعیت سلامت بیماران</strong><br> حسین مدنی <sup>*</sup>،  نسرین بهرامی نژاد،  کورش امینی،  ابوالفضل رحیمی،  رمضان فلاح<br><a href="article-1-779-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=779&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=779&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=778"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> چگونگی گذراندن اوقات فراغت و همبسته‌های آن در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی شیراز</strong><br> هاله قائم <sup>*</sup>،  نرگس محمدصالحی،  ابوالفضل محمدبیگی<br><a href="article-1-778-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=778&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=778&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=777"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نظرات دندانپزشکان عمومی شهرستان‌های کرمان و رفسنجان در مورد برنامه آموزش مداوم دندانپزشکی ترمیمی</strong><br> مصطفی صادقی <sup>*</sup>،  حمید بخشی<br><a href="article-1-777-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=777&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=777&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=776"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> علل حذف نهایی دروس دانشجویان در دانشگاه علوم پزشکی شیراز</strong><br> صدیقه شایق <sup>*</sup>،  لیلا بذرافکن<br><a href="article-1-776-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=776&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=776&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=775"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> محیط آموزشی بخش‌های اصلی بالینی بیمارستان‌های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی ایران از دیدگاه فراگیران بر اساس مدل DREEM</strong><br> کامران سلطانی عربشاهی <sup>*</sup>،  جلیل کوهپایه‌زاده،  بهنام ثبوتی<br><a href="article-1-775-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=775&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=775&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=774"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> خودکارآمدی و یادگیری خودتنظیم در عملکرد بالینی دانشجویان پرستاری: یک مطالعه کیفی</strong><br> پرخیده حسنی،  فاطمه چراغی <sup>*</sup>،  فریده یغمائی<br><a href="article-1-774-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=774&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=774&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=773"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> کارآیی روش نوین آموزش احیای قلبی- ریوی در ارتقای سطح دانش و مهارت دانشجویان پزشکی سال چهارم</strong><br> نوید امیدی فر،  نیکو یمانی <sup>*</sup>،  طاهره چنگیز<br><a href="article-1-773-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=773&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=773&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=772"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> پیشنهاد استانداردهای مناسب کشوری پرستاری و مامایی با اقتباس از استانداردهای بین‌المللی: مطالعه موردی دوره کارشناسی ارشد پرستاری و مامایی</strong><br> مریم الله‌دادیان <sup>*</sup>،  شایسته صالحی،  روشنک حسن‌زهرایی،  حسن فرهمند<br><a href="article-1-772-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=772&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=772&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=771"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نگرش اساتید نسبت به مشاوره و راهنمایی تحصیلی و نظر آنها در مورد وظایف مشاوره</strong><br> اشرف ادهمی <sup>*</sup>،  عصمت نوحی،  سکینه محمدعلی زاده،  زهرا جلیلی،  زهرا فتاحی<br><a href="article-1-771-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=771&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=771&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div>

تکنیک دلفی: ابزاری در تحقیق
فضل‌اله احمدی، خدیجه نصیریانی ^*، پروانه اباذری
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

دستاوردهای دو دهه حضور دانشگاه علوم پزشکی اصفهان در عرصه تولید علم
فرزانه امین‌پور ^*، پیام کبیری، همایون ناجی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

مقایسه عوامل مؤثر بر عدم گرایش به نگارش مقالات علمی از دیدگاه اعضای هیأت علمی علوم پایه و بالینی دانشگاه علوم پزشکی همدان
حسین محجوب، مسعود کورکی ^*، نسرین شیخ
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

ارزیابی ویژگی‌ها و ساختار پایان‌نامه‌های دانش‌آموختگان دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد
حسین فلاح‌زاده ^*، سهراب محب، فاطمه عزالدینی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

تأثیر دوره آموزش پزشکی مبتنی بر شواهد بر توانایی نقد مقالات توسط دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران
سیما رفیعی، سینا عبداله‌زاده ^*، مهسا قجرزاده، پیمان حبیب‌اللهی، احمد فیاض‌بخش
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

تأثیر آموزش راه‌های انتقال و پیشگیری از بیماری ایدز بر سطح آگاهی و نگرش دانشجویان دوره بالینی دانشکده پزشکی اصفهان
مهری رجالی ^*، مهناز مستاجران
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

فرایند بهبود کیفیت آموزشی از نظر اعضای هیأت علمی دانشگاه‌های استان اصفهان: مقایسه‌ای بر اساس مقیاس AQIP
رضا هویدا ^*، حسین مولوی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

مقایسه تأثیر دو روش ارایه واحد درسی تربیت بدنی 2 بر نگرش و عملکرد مرتبط با فعالیت جسمانی منظم دانشجویان دختر دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
محمدمهدی هزاوه‌ای ^*، زهرا اسدی، اکبر حسن‌زاده، پریوش شکرچی‌زاده
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

نظرات مدرسین بالینی دانشگاه علوم پزشکی کرمان در مورد ارزشیابی بالینی با ساختار عینی
عصمت نوحی ^*، مریم متصدی، علی اکبر حق دوست
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

تجارب دانشجویان پرستاری در مورد بازاندیشی: یک مطالعه کیفی
مرضیه معطری ^*، حیدر علی عابدی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

علل مشروط شدن دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی جندی‌شاپور اهواز
محمداسماعیل مطلق، حسین الهام‌پور، عبدالحسین شکورنیا ^*
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

مهارت دانشجویان سال آخر پرستاری دانشگاه علوم پزشکی زنجان در بررسی وضعیت سلامت بیماران
حسین مدنی ^*، نسرین بهرامی نژاد، کورش امینی، ابوالفضل رحیمی، رمضان فلاح
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

چگونگی گذراندن اوقات فراغت و همبسته‌های آن در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی شیراز
هاله قائم ^*، نرگس محمدصالحی، ابوالفضل محمدبیگی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

نظرات دندانپزشکان عمومی شهرستان‌های کرمان و رفسنجان در مورد برنامه آموزش مداوم دندانپزشکی ترمیمی
مصطفی صادقی ^*، حمید بخشی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

علل حذف نهایی دروس دانشجویان در دانشگاه علوم پزشکی شیراز
صدیقه شایق ^*، لیلا بذرافکن
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

محیط آموزشی بخش‌های اصلی بالینی بیمارستان‌های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی ایران از دیدگاه فراگیران بر اساس مدل DREEM
کامران سلطانی عربشاهی ^*، جلیل کوهپایه‌زاده، بهنام ثبوتی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

خودکارآمدی و یادگیری خودتنظیم در عملکرد بالینی دانشجویان پرستاری: یک مطالعه کیفی
پرخیده حسنی، فاطمه چراغی ^*، فریده یغمائی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

کارآیی روش نوین آموزش احیای قلبی- ریوی در ارتقای سطح دانش و مهارت دانشجویان پزشکی سال چهارم
نوید امیدی فر، نیکو یمانی ^*، طاهره چنگیز
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

پیشنهاد استانداردهای مناسب کشوری پرستاری و مامایی با اقتباس از استانداردهای بین‌المللی: مطالعه موردی دوره کارشناسی ارشد پرستاری و مامایی
مریم الله‌دادیان ^*، شایسته صالحی، روشنک حسن‌زهرایی، حسن فرهمند
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

نگرش اساتید نسبت به مشاوره و راهنمایی تحصیلی و نظر آنها در مورد وظایف مشاوره
اشرف ادهمی ^*، عصمت نوحی، سکینه محمدعلی زاده، زهرا جلیلی، زهرا فتاحی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

Back to Original Issue

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی می باشد.

مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی

پایگاه های مرتبط

کلمات کلیدی