مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی

چهارشنبه 29 فروردین 1403 | English [Archive]

You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites

<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=32"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ERIC: گذشته، حال، آینده</strong><br> پیام کبیری <sup>*</sup><br><a href="article-1-32-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=32&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=32&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=238"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> واژه‌نامه توصیفی آموزش ،طبقه‌بندی اهداف آموزشی</strong><br> علی رضا یوسفی <sup>*</sup><br><a href="article-1-238-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=238&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=238&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=237"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> کیفیت آموزش فیلد بهداشت از نظر کارآموزان و کارورزان دانشکده پزشکی شهرکرد</strong><br> رضا خدیوی <sup>*</sup>،  شمس علی خسروی<br><a href="article-1-237-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=237&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=237&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=25"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> سبک رهبری مدیران گروه های آموزشی در دانشگاه علوم پزشکی همدان</strong><br> مرضیه حسنیان <sup>*</sup><br><a href="article-1-25-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=25&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=25&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=20"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اعتباربخشی: راهکاری برای تضمین و ارتقای کیفیت آموزش پزشکی</strong><br> عظیم میرزازاده <sup>*</sup>،  سامان توکلی،  کامران یزدانی،  مهشید تاج<br><a href="article-1-20-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=20&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=20&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=236"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اطلاع‌رسانی پزشکی: مفاهیم وکاربردها</strong><br> فرزانه امین پور <sup>*</sup><br><a href="article-1-236-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=236&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=236&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=235"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نیازهای آموزشی و مهارت‌های عملی دانشجویان دوره کارشناسی ارشد علوم تشریحی با توجه به نیازهای جامعه</strong><br> مهدی مهدیزاده <sup>*</sup>،  حسین حقیر،  محمدتقی جغتایی،  شهرام شایان<br><a href="article-1-235-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=235&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=235&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=234"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> آگاهی دندان‌پزشکان عمومی شهر اصفهان از روش‌های مختلف قالب‌گیری پروتزهای متحرک دندانی</strong><br> رامین مشرف <sup>*</sup>،  نینا صدریه<br><a href="article-1-234-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=234&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=234&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=22"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تجارب دانش آموختگان پرستاری از آمادگی حرفه ای در جریان گذر به نقش بالینی خود</strong><br> حیدرعلی عابدی <sup>*</sup>،  عباس حیدری،  مهوش صلصالی<br><a href="article-1-22-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=22&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=22&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=233"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اظهار نظر کارورزان رشته پزشکی پیرامون توانمندی‌ها و نحوه برخورد پرستاران با بیماران و کارورزان</strong><br> بهزاد شمس <sup>*</sup>،  آزاده خردمند،  مسعود محمودی،  سیده فروغ حسینی،  الهه رفائی،  فرزاد واقف داوری<br><a href="article-1-233-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=233&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=233&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=232"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> راهبردهای مطالعه و یادگیری دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی مشهد و ارتباط آن با ویژگی‌های فردی و سوابق تحصیلی آنها</strong><br> طلعت خدیوزاده <sup>*</sup>،  علی اکبر سیف،  ناصر ولایی<br><a href="article-1-232-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=232&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=232&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=231"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نظرات مدیران و کارشناسان آموزش مداوم کشور در خصوص ویژگی‌های الگوی کارآمد نیازسنجی پزشکان، داروسازان و دندان‌پزشکان</strong><br> فریبا جعفری <sup>*</sup>،  علیرضا یوسفی<br><a href="article-1-231-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=231&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=231&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=26"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> عوامل موثر بر ایجاد انگیزش شغلی اعضای هیات علمی ‌دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان</strong><br> حمید بخشی علی آبادی <sup>*</sup>،  داریوش نوروزی،  زهرا سادات حسینی<br><a href="article-1-26-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=26&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=26&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=28"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مهارت‌های تفکر انتقادی دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی سمنان</strong><br> حسن بابامحمدی <sup>*</sup>،  حسین خلیلی<br><a href="article-1-28-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=28&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=28&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=21"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تاثیر به کارگیری الگوی اجرایی آموزش ضمن خدمت پرستاران بر کیفیت مراقبت های پرستاری در بخش جراحی</strong><br> حرمت السادات امامزاده قاسمی <sup>*</sup>،  زهره ونکی،  ربابه معماریان<br><a href="article-1-21-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=21&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=21&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=23"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تناسب شخصیتی دانشجویان پرستاری برای تحصیل و کار در این حرفه</strong><br> محسن ادیب حاج باقری <sup>*</sup>،  منصور دیانتی<br><a href="article-1-23-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=23&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=23&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div>

ERIC: گذشته، حال، آینده
پیام کبیری ^*
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

واژه‌نامه توصیفی آموزش ،طبقه‌بندی اهداف آموزشی
علی رضا یوسفی ^*
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

کیفیت آموزش فیلد بهداشت از نظر کارآموزان و کارورزان دانشکده پزشکی شهرکرد
رضا خدیوی ^*، شمس علی خسروی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

سبک رهبری مدیران گروه های آموزشی در دانشگاه علوم پزشکی همدان
مرضیه حسنیان ^*
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

اعتباربخشی: راهکاری برای تضمین و ارتقای کیفیت آموزش پزشکی
عظیم میرزازاده ^*، سامان توکلی، کامران یزدانی، مهشید تاج
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

اطلاع‌رسانی پزشکی: مفاهیم وکاربردها
فرزانه امین پور ^*
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

نیازهای آموزشی و مهارت‌های عملی دانشجویان دوره کارشناسی ارشد علوم تشریحی با توجه به نیازهای جامعه
مهدی مهدیزاده ^*، حسین حقیر، محمدتقی جغتایی، شهرام شایان
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

آگاهی دندان‌پزشکان عمومی شهر اصفهان از روش‌های مختلف قالب‌گیری پروتزهای متحرک دندانی
رامین مشرف ^*، نینا صدریه
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

تجارب دانش آموختگان پرستاری از آمادگی حرفه ای در جریان گذر به نقش بالینی خود
حیدرعلی عابدی ^*، عباس حیدری، مهوش صلصالی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

اظهار نظر کارورزان رشته پزشکی پیرامون توانمندی‌ها و نحوه برخورد پرستاران با بیماران و کارورزان
بهزاد شمس ^*، آزاده خردمند، مسعود محمودی، سیده فروغ حسینی، الهه رفائی، فرزاد واقف داوری
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

راهبردهای مطالعه و یادگیری دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی مشهد و ارتباط آن با ویژگی‌های فردی و سوابق تحصیلی آنها
طلعت خدیوزاده ^*، علی اکبر سیف، ناصر ولایی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

نظرات مدیران و کارشناسان آموزش مداوم کشور در خصوص ویژگی‌های الگوی کارآمد نیازسنجی پزشکان، داروسازان و دندان‌پزشکان
فریبا جعفری ^*، علیرضا یوسفی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

عوامل موثر بر ایجاد انگیزش شغلی اعضای هیات علمی ‌دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان
حمید بخشی علی آبادی ^*، داریوش نوروزی، زهرا سادات حسینی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

مهارت‌های تفکر انتقادی دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی سمنان
حسن بابامحمدی ^*، حسین خلیلی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

تاثیر به کارگیری الگوی اجرایی آموزش ضمن خدمت پرستاران بر کیفیت مراقبت های پرستاری در بخش جراحی
حرمت السادات امامزاده قاسمی ^*، زهره ونکی، ربابه معماریان
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

تناسب شخصیتی دانشجویان پرستاری برای تحصیل و کار در این حرفه
محسن ادیب حاج باقری ^*، منصور دیانتی
چکیده - Abstract - متن کامل (PDF)

Back to Original Issue

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی می باشد.

مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی

پایگاه های مرتبط

کلمات کلیدی