[صفحه اصلی ]   [Archive]   بخش‌های اصلی صفحه اصلی اطلاعات نشریه درباره نشریه هیات تحریریه اهداف و زمینه‌ها اخبار نشریه آرشیو مجله و مقالات کلیه شماره‌های مجله آخرین شماره برای نویسندگان راهنمای ارسال مقاله فرم ارسال مقاله راهنمای نویسندگان تعهدات نویسنده فرایند ارزیابی و تعهدات مجله چگونگی رفرنس نویسی برای داوران راهنمای داوران ثبت نام و اشتراک اطلاعات ثبت نام فرم ثبت نام تماس با ما اطلاعات تماس تسهیلات پایگاه راهنمای صفحات جستجو در پایگاه صفحه برترین‌های پایگاه اطلاع‌رسانی به دوستان بانکها و نمایه نامه ها جستجو در پایگاه در مقالات نشریهدر مطالب پایگاه جستجوی پیشرفته دریافت اطلاعات پایگاه نشانی پست الکترونیک خود را برای دریافت اطلاعات و اخبار پایگاه، در کادر زیر وارد کنید. دانشگاه علوم پزشکی اصفهان دوره 10، شماره 5 - ( ویژه نامه توسعه آموزش 1389 ) برگشت به فهرست نسخه ها تأثیر اجرای پروتکل مراقبت قبل از بارداری بر آگاهی زنان ص. 525-532 شهلا شهیدی* ، پژمان عقدک، مینو ایزدی چکیده (10463 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (2802 دریافت)   بررسی شاخص‌های کمی و کیفی آزمون‌های مقطع کارآموزی ص. 533-542 محمد گرک یراقی، مریم آویژگان* ، امراله ابراهیمی، الهام اسفندیاری، آتوسا اسماعیلی، شهرام شایان، وحید عشوریون، نیکو یمانی چکیده (14997 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (1695 دریافت)   تعیین میزان دستیابی به حداقل توانمندی‌های دوره کارآموزی پیشرفته (اکسترنی) دانشکده پزشکی اصفهان با استفاده از log book ص. 543-551 مریم آویژگان، اطهر امید، مصطفی دهقانی، آتوسا اسماعیلی، علی اصیلیان، محمدرضا اخلاقی، پروانه نصری، مرضیه حسینی، وحید عشوریون* چکیده (15173 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (1696 دریافت)   ارزیابی درونی برنامه رشته پزشکی عمومی اصفهان مبتنی بر استانداردهای پایه وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، ارائه مدلی جهت اجرای ارزشیابی و تجزیه و تحلیل نتایج ص. 552-565 مصطفی دهقانی پوده، بهزاد شمس، وحید عشوریون* ، آتوسا اسماعیلی، علی اصیلیان، پروانه نصری، مرضیه حسینی چکیده (17500 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (2102 دریافت)   الگوی پیشنهادی ارزشیابی آموزش‌های پودمانی ص. 566-577 محمد حسین یارمحمدیان، فرحناز صدوقی* ، اصغر احتشامی، محمدحسین سالاریان زاده، مهتاب کسایی اصفهانی چکیده (14527 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (2040 دریافت)   طراحی، اجرا و ارزشیابی، ابزاری جهت تقویت مهارت‌های ارتباطی پزشک و بیمار در دانشجویان پزشکی ص. 578-585 احمدرضا زمانی، آرمین‌دخت شاه‌ثنایی* ، مائده محسنی چکیده (13580 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (1915 دریافت)   بررسی رابطه میان اعتماد سازمانی کارکنان پرستاری با میزان رضایت شغلی ایشان در بیمارستان‌های دانشگاه علوم پزشکی اصفهان در سال 1384 ص. 586-592 علی رضا یوسفی، منصوره پورمیری* ، عفت صفاری انارکی چکیده (14137 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (4213 دریافت)   کاربرد مدل سینرژی در آموزش بالینی دانشجویان پرستاری ویژه کارشناسی ارشد و بیماران مبتلا به اختلالات قلب و عروق ص. 593-601 اصغر خلیفه‌زاده* ، علی اکبر توسلی، جعفر گلشاهی، حمید صانعی، ابوالقاسم میردهقان، زهره پایه دار، نوشین دانشگر، مهرماه طباطبایی، عباس زیبانژاد، حسین عابدی، شهین تراکمه سامانی چکیده (14366 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (3192 دریافت)   نظرات دانشجویان پزشکی در خصوص اجرای درس فیزیولوژی بالینی در دانشگاه علوم پزشکی اصفهان ص. 602-608 مجید خزاعی* چکیده (11603 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (1590 دریافت)   تأثیر ادغام درس فیزیولوژی با یافته‌های کلینیکی و پاراکلینیکی بر نگرش و علاقه دانشجویان پزشکی به درس فیزیولوژی ص. 609-613 مجید خزاعی* چکیده (12159 مشاهده)     Abstract   |     ارزیابی درونی برنامه آموزشی دوره دکتری عمومی داروسازی، دانشکده داروسازی و علوم دارویی اصفهان، سال 1388-1387 ص. 614-624 محسن مینائیان* ، مریم تیموری، عبدالصّمد قربانی چکیده (14265 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (1611 دریافت)   بررسی رضایت‌مندی دانشجویان از بخش‌های بالینی دانشکده دندانپزشکی اصفهان ص. 625-633 فائزه اسلامی پور* ، فریناز شیربان، پوراندخت رفائی چکیده (12529 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (1998 دریافت)   بررسی نتایج امتحانات (OSCE) Examination Objective Structured Clinical ، ارزشیابی آموزشی درون گروهی و امتحان ارتقای دستیاران جراحی اعصاب دانشگاه علوم پزشکی اصفهان در سال تحصیلی 1387-1388 ص. 634-642 سعید ابریشم کار، مسیح صبوری* ، شهرام شایان، نوراله اشراقی، لیلا ملکی چکیده (12369 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (2160 دریافت)   تحلیل سؤالات امتحانات دروس تخصصی نظری دانشجویان مامایی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان ص. 643-650 اشرف کاظمی* ، سهیلا احسان پور چکیده (11807 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (1506 دریافت)   پیامدهای مفید آموزشی به رشته تحلیل کشاندن مقالات تحقیقاتی در کنار مباحث تئوری در دروس نظری دوره کارشناسی ارشد ص. 651-658 لیلا آزادبخت* ، فهیمه حقیقت دوست، احمد اسماعیل زاده چکیده (12659 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (1430 دریافت)   آموزش بین حرفه‌ای گامی جهت ارتقای عملکرد تیمی در احیای قلبی ریوی ص. 660-667 صدیقه مومنی، وحید عشوریون* ، محمد رضا عبدالملکی، علی رضا ایرج پور، کریم ناصری چکیده (13891 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (1949 دریافت)   نیاز سنجی آموزشی بهورزان شاغل در خانه‌های بهداشت شبکه‌های بهداشت و درمان استان اصفهان ص. 668-674 هدایت اله عسگری، مریم خیرمند* ، محمدحسین یارمحمدیان، محسن روحانی، صدیقه انصاری پور چکیده (14677 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (2178 دریافت)   بررسی عوامل مؤثر در یادگیری آگاهانه دانشجویان سال اول رشته‌های پرستاری دانشگاه علوم پزشکی اصفهان ص. 675-682 شقایق حق‌جوی جوانمرد* ، مرجان منصوریان چکیده (13959 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (1630 دریافت)   ارزیابی فرآیند استاد راهنمایِ آموزشیِ دانشجویان پزشکی، در دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان ص. 683-698 سلیمه سیروس* ، محمدرضا صبری، مهدی نعمت بخش، وحید عشوریون چکیده (11791 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (1628 دریافت)   استخراج وظایف حرفه‌ای پرستاران خانواده با استفاده از نظرات پرستاران، خانواده‌ها، پزشکان و مدیران ص. 707-718 مریم علیزاده، نیکو یمانی* ، فریبا طالقانی، طاهره چنگیز چکیده (14903 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (1824 دریافت)   تجزیه و تحلیل آزمون دروس دانشجویان کارشناسی بهداشت با استفاده از برنامه نرم‌افزاری آنالیز سؤالات چند گزینه‌ای بر اساس نظریه تستی کلاسیک (CTT) ص. 719-725 محمد مهدی امین* ، شهرام شایان، حسن هاشمی، پریناز پورصفا، افشین ابراهیمی چکیده (11105 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (1820 دریافت)   استفاده از روش یادگیری بر پایه مسأله در آموزش پرستاری: مقاله مروری ص. 726-734 شهلا ابوالحسنی، فریبا حقانی* چکیده (15050 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (3002 دریافت)   بررسی نیازهای آموزشی پزشکان خانواده شاغل در مراکز بهداشتی درمانی روستایی استان اصفهان در پنج حیطه سلامت ص. 726-734 منصور شیری، هدایت اله عسگری* ، مریم طالبی، حسن کرمعلیان، محسن روحانی، سیمین نریمانی چکیده (16181 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (2976 دریافت)   اولویت‌بندی نیازهای آموزشی اعضای هیأت‌علمی پایه دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان ص. 735-747 مریم آویژگان، حسن کرم‌علیان، بهمن زندی، وحید عشوریون* ، طاهره چنگیز چکیده (16402 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (2730 دریافت)   ارتباط سلامت روان، اشتغال و تحصیلات دانشگاهی در بین زنان دانشجوی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان ص. 748-754 علیرضا یوسفی، مریم براتعلی* ، عارفه عرفان چکیده (12652 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (3938 دریافت)   طراحی ابزار ارزشیابی برنامه درسی دوره بالینی از نظر راه‌کار جامعه‌نگری (راهنمایی برای اجرای عملی) ص. 755-766 محمد دادگستر نیا، طاهره چنگیز* ، وجیهه وفامهر چکیده (13565 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (1582 دریافت)   ارزشیابی برنامه: کارکردی متفاوت برای کارنامه عملکرد بالینی ص. 767-774 مصطفی دهقانی پوده، اطهر امید، وحید عشوریون* ، مریم آویژگان، آتوسا اسماعیلی، محمدرضا اخلاقی، پروانه نصری، مرضیه حسینی، علی اصیلیان چکیده (16521 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (1784 دریافت)   مروری بر توسعه یادگیری خودراهبر ص. 776-783 علی‌رضا یوسفی، مریم گردان ‌شکن* چکیده (13103 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (4215 دریافت)   میزان کاربست راهبردهای حل مسأله در مطالعه دانشجویان دانشکده‌های مختلف دانشگاه علوم پزشکی اصفهان ص. 784-791 مرضیه جوادی* ، مریم یعقوبی، نیکو یمانی، محمود کیوان‌آرا، سعید کریمی، اکبر حسن‌زاده چکیده (18764 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (2123 دریافت)   مبانی آموزش‌های شناختی – رفتاری وکاربرد آن در بهبود بیماری‌های مزمن ص. 792-800 علی‌رضا یوسفی* ، زهره خیام نکویی چکیده (8331 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (4518 دریافت)   معرفی برخی از رویکردهای نوین در عرصه آموزش بالینی ص. 801-806 فریبا حقانی، موسی علوی* چکیده (13518 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (2045 دریافت)   بکارگیری الگوی طرح تدریس اعضای تیم از دید دانشجویان پرستاری ص. 807-814 فریبا حقانی، مریم روانی پور* چکیده (11928 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (1978 دریافت)   نیازسنجی، طراحی و اجرای آموزش کاربردی اصول فارماکوتراپی در جمعیت‌های خاص برای کارورزان رشته پزشکی ص. 815-821 علیمحمد سبزقبائی، نسترن ایزدی مود* ، مهرداد معمارزاده، شاهین شیرانی، نیکو یمانی چکیده (13603 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (1559 دریافت)   تأثیر آموزش اصول مطب داری بر آگاهی و عملکرد منشی‌های مطب پزشکان متخصص شهر اصفهان ص. 822-830 فروزان سینایی، فرهاد بهمن زیاری، نیکو یمانی* ، سید علی ناجی، مژده غیاثی چکیده (12057 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (4136 دریافت)   رابطه بین مدیریت دانش و ویژگی‌های دموگرافیک دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اصفهان 1389 ص. 831-838 مریم یعقوبی* ، مرضیه جوادی، زهرا آقا رحیمی چکیده (13988 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (1844 دریافت)   ارزشیابی برنامه جدید دوره مقدمات پزشکی بالینی 1389 ص. 839-850 وجیهه وفامهر، محمد دادگستر نیا* چکیده (12778 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (1769 دریافت)   تبیین اهداف آموزشی و ارزشیابی آن در گروه ‌آموزشی علوم تشریحی دانشکده پزشکی اصفهان ص. 850-859 رسول صالحی، نجمه جعفری* ، مرجان گلشنی، فریبا حقانی چکیده (14862 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (1786 دریافت)   ارزیابی دانشجویان دندانپزشکی اصفهان از محیط یاددهی و یادگیری ص. 860-867 ابراهیم جباری‌فر* ، عباسعلی خادمی، فخری‌السادات خلیفه سلطانی، علی‌رضا یوسفی چکیده (12639 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (2025 دریافت)   بررسی نگرش وعملکرد دندانپزشکان استان اصفهان نسبت به بیماران آلوده به عفونتهایHIV و HBV ص. 868-885 امید صوابی، فرحناز نجاتی دانش* ، امینه حسن خانی، زهرا محمدی خواه چکیده (10748 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (1978 دریافت)   ارزیابی قابلیت آموزش کاربران در ماژول مدارک پزشکی سیستم اطلاعات بیمارستانی منتخب دانشگاه علوم پزشکی اصفهان ص. 877-887 سعید سعیدبخش، فرحناز صدوقی* ، اصغر احتشامی، مهتاب کسایی اصفهانی چکیده (13158 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (1672 دریافت)   طراحی ابزار ارزشیابی برنامه درسی دوره علوم پایه از نظر استراتژی مسأله محوری (راهنمایی برای اجرای عملی) ص. 886-895 وجیهه وفامهر* ، علیرضا یوسفی، طاهره چنگیز، محمد دادگستر نیا چکیده (14055 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (2198 دریافت)   کیفیت آموزش سرپایی در درمانگاه‌های بیمارستان الزهرا(س) اصفهان از نگاه کارورزان وکارآموزان ص. 896-905 مریم آویژگان، الهه فرزان‌فر، محمد رضا نجفی، بهزاد شمس، وحید عشوریون* چکیده (13125 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (2192 دریافت)   مهارت‌های تفکر انتقادی و ارتباط آن با هوش‌ هیجانی در دانشجویان پزشکی دوره مقدمات بالینی در دانشگاه علوم پزشکی اصفهان ص. 906-917 فریبا حقانی، بهاره امینیان، فرحناز کمالی، سپیده جمشیدیان* چکیده (14998 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (3599 دریافت)   آموزش بیماران دیابتیک: طراحی و اجرای دوره پرستار آموزش‌دهنده دیابت ص. 918-926 پروانه اباذری* ، مسعود امینی، پروانه امینی، فخری صبوحی، احمدرضا یزدان نیک چکیده (12371 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (3893 دریافت)   مقایسه تأثیر دو روش آموزش سخنرانی و خودآموز بر آگاهی و عملکرد مادران در مورد روند رشد و مراحل تکامل تغذیه‌ای کودکان کمتر از سه سال ص. 927-936 پرستو گلشیری، غلامرضا شریفی‌راد* ، فاطمه باقرنژاد چکیده (12195 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (3323 دریافت)   آموزش پاتولوژی بالینی براساس حضور و پرسش پاسخ در آزمایشگاه ص. 937-942 اردشیر طالبی، پیمان متقی* ، محمد دادگستر نیا، نصرت نوربخش چکیده (11928 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (2012 دریافت)   سبک‌های تدریس اساتید مقطع علوم پایه دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان ص. 943-949 فریبا حقانی، الهام چاوشی* ، علی والیانی، محمدحسین یار محمدیان چکیده (12997 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (2260 دریافت)   آموزش مراحل ارزیابی سیستم‌های اطلاعات سلامت ص. 950-963 فرحناز صدوقی، فرزانه امین پور* چکیده (13487 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (1736 دریافت)   نیازسنجی آموزشی کارکنان بخش های مدارک پزشکی در بیمارستان های آموزشی شهر اصفهان ص. 962-971 مریم جهانبخش* ، هنگامه ستایش چکیده (12379 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (3089 دریافت)   مروری بر تاریخچه و تحولات صورت گرفته در آموزش خودمراقبتی به بیماران دیابتی در جهان و ایران و جایگاه پرستاران در این عرصه ص. 972-981 مریم شیرازی* ، منیره انوشه چکیده (15691 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (2301 دریافت)   بررسی تأثیر آموزش برنامه خود مراقبتی به شیوه بحث گروهی بر دانش و عملکرد دختران نوجوان دیابتیک مراجعه کننده به انجمن دیابت ایران ص. 982-993 مریم شیرازی، منیره انوشه* ، اسدالله رجب چکیده (15669 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (2632 دریافت)   تدوین شاخص‌های برنامه‌های آموزشی دوره‌های تحصیلات تکمیلی (کارشناسی ارشد- (Ph.D براساس الگوی درون‌داد- فرآیند و برون‌داد در دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی اصفهان ص. 994-1005 شهرام شایان* ، زهرا محمدزاده، محمدحسن انتظاری، مجید فلاحتی چکیده (13385 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (1804 دریافت)   برگزاری اولین المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی: گزارش یک تجربه ص. 1006-1017 پیمان ادیبی، آرش حدادگر* ، فاطمه هادی‌زاده، علی‌رضا منجمی، حسین افتخاری‌، شقایق حق جوی جوانمرد، غلامرضا حسن زاده، مجتبی کرباسی، پروین پاسالار، همایون ناجی چکیده (14622 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (1985 دریافت)   اولین المپیاد ملی استدلال و تصمیم‌گیری در مدیریت نظام سلامت؛ گزارش یک تجربه ص. 1018-1032 فاطمه هادیزاده، شهرام یزدانی، مسعود فردوسی، علی اکبر حقدوست، آرش رشیدیان، آرش حدادگر، علیرضا منجمی، شهرام توفیقی، میرعلیمحمد سبزقبائی، پیمان ادیبی* چکیده (15152 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (1893 دریافت)   سازمان یادگیرنده راه‌کاری برای ارتقای کیفی نظام سلامت ص. 1033-1044 علی‌رضا یوسفی* ، شهلا ذهبیون چکیده (11635 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (2713 دریافت)   بررسی میزان آشنایی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اصفهان با شیو‌ه‌های مطالعه در سال 1389 ص. 1045-1055 حسن اشرفی ریزی* ، بهجت طاهری، زهرا خوشکام، زهرا کاظم پور چکیده (10197 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (1555 دریافت)   آزمون جامع استدلال بالینی در المپیاد علمی دانشجویان پزشکی ص. 1056-1067 علیرضا منجمی، پیمان ادیبی* ، کامران سلطانی عربشاهی، فرشید اربابی، رقیه اکبری، اوژن کاسترز، آرش حدادگر، فاطمه هادیزاده، طاهره چنگیز چکیده (16469 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (2563 دریافت)     |   پیوست های مقاله [DOC]  (674 دریافت) نگاهی به مرکز مهارت‌های بالینی و کاربردهای آن ص. 1068-1076 فریبا حقانی، فرحناز کمالی* چکیده (11485 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (1683 دریافت)   مروری بر روش‌های ارزیابی سیستم‌های اطلاعات سلامت ص. 1077-1086 فرحناز صدوقی، فرزانه امین‌پور* چکیده (13172 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (3250 دریافت)   ارزیابی صلاحیت‌های بالینی دانشجویان علوم پزشکی با استفاده از نرم افزار Electronic Patient Management Problem (EPMP) ص. 1087-1092 شهرام شایان* چکیده (10549 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (3038 دریافت)   مقایسه تدریس به روش آموزش بر مبنای حل مسأله و سخنرانی به منظور آموزش درس رژیم درمانی 1 به دانشجویان رشته تغذیه ص. 1093-1101 لیلا آزادبخت * ، فهیمه حقیقت دوست، احمد اسماعیل زاده چکیده (12982 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (2156 دریافت)   تدریس درس عملی باکتری‌شناسی پزشکی متناسب با نیاز حرفه‌ای در راستای ادغام علوم پایه و بالینی پزشکی ص. 1102-1109 حسین فاضلی* ، نفیسه سادات حسینی، تهمینه نریمانی چکیده (12361 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (1370 دریافت)   راه‌های پرورش تفکر انتقادی دانشجویان، چالشی بزرگ در آموزش بالینی پرستاری ص. 1110-1120 جهانگیر مقصودی، شهرام اعتمادی‌فر* ، فریبا حقانی چکیده (18312 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (3157 دریافت)   ارزیابی دیدگاه دانشجویان پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی ایلام در خصوص وضعیت آموزش بالینی ص. 1121-1130 هادی پیمان، مریم دارش، جمیل صادقی فر* ، منیره یعقوبی، نیکو یمانی، مریم علیزاده چکیده (15139 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (2994 دریافت)   ویژگی‌های یک استاد توانمند از دیدگاه دانشجویان علوم پزشکی ص. 1131-1139 هادی پیمان، امینه زریان، جمیل صادقی‌فر، مریم علیزاده، منیره یعقوبی، نیکو یمانی، آزیتا رستمی، علی دل‌پیشه* چکیده (15243 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (2236 دریافت)   رویکردی بر وجود دکترای بالینی پرستاری (ابتکار یا اختلال) ص. 1140-1145 مرضیه عادل مهربان* ، فریبا طالقانی چکیده (8847 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (2284 دریافت)   بررسی نتایج آنالیز کمی و کیفی سؤالات چهارگزینه‌ای دوره مقدمات پزشکی بالینی ص. 1146-1152 وجیهه وفامهر، محمد دادگسترنیا* چکیده (7575 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (1679 دریافت)   آموزش بالینی پرستاری، چالش‌های پیش روی: مقاله مروری ص. 1153-1160 فریبا جوکار، فریبا حقانی* چکیده (14906 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (6241 دریافت)   تدریس بر بالین بیمار: چالش‌ها و نویدها ص. 1161-1176 فاطمه علی‌اکبری* ، فریبا حقانی چکیده (18001 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (3653 دریافت)   بررسی و مقایسه نتایج آزمون‌های جامع و میانگین نمرات دروس دوره علوم پایه دانشجویان رشته پزشکی اصفهان قبل و بعد از تغییرات دروس علوم پایه ص. 1177-1187 فاطمه شفیعی* ، علی مرادی، محمدحسین فروزنده، اصغر فروغی، مجتبی اکبری چکیده (13650 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (2014 دریافت)   مروری بر نظریه‌های یادگیری و کاربرد آن‌ها در آموزش پزشکی ص. 1188-1197 فریبا حقانی، رسول معصومی* چکیده (19543 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (14819 دریافت)   الگوی جدید تدریس به دانشجویان پزشکی، براساس تلفیق روش‌های رایج آموزشی در دانشگاه علوم پزشکی اصفهان ص. 1198-1208 اردشیر طالبی* ، نصرت نوربخش، پیمان متقی، محمد دادگسترنیا، وجیهه وفامهر چکیده (15613 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (5348 دریافت)   مقایسه توانمندی مدیریت دانشجویان مدیریت خدمات بهداشتی درمانی و دانشجویان پزشکی بر اساس شاخص‌های هوش هیجانی در دانشگاه علوم پزشکی اصفهان ص. 1209-1215 راحله سموعی* ، فرحناز کمالی، مهرالسادات دهکردی، مریم یزدی کجانی چکیده (13337 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (1680 دریافت)   تأثیر آموزش ویدیویی در کاهش عوارض بعد از الکتروشوک درمانی (ECT) ص. 1216-1227 مصطفی نجفی، صدیقه توکلی* ، فروزان گنجی، آزیتا رستمی چکیده (12886 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (7226 دریافت)   بررسی ارتباط الگوی صبحگاهی-شبانگاهی دانشجویان، سختی دروس و موفقیت تحصیلی ص. 1228-1237 محمد جواد لیاقتدار، وحید عشوریون* چکیده (10870 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (1283 دریافت)   بهورز به عنوان ارزیاب در آزمون‌های ساختاریافته عینی: شواهد و دیدگاه‌ها ص. 1238-1244 علی‌رضا یوسفی، فخرالسادات حسینی* چکیده (10361 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (1419 دریافت)   روایی پیش‌بین دروس تخصصی آزمون ورودی دانشگاه‌ها‌ در دانشجویان پزشکی ص. 1245-1250 عارفه عرفان، علی‌رضا یوسفی* ، سید علی موسوی، آزیتا رستمی چکیده (12302 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (1687 دریافت)   تأثیر آموزش حضوری و جزوه در کاهش اضطراب مراجعه‌کنندگان 25-7 ساله به بخش اکوکاردیوگرافی ص. 1251-1256 مصطفی نجفی، محمدرضا ملک احمدی* ، سلیمان خیری، زهرا حسینی میرزایی، عارفه عرفان چکیده (11181 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (1617 دریافت)   تأثیر بالش‌های آموزشی صوتی در درمان لکنت زبان و اختلال واج شناختی کودکان ص. 1257-1262 مصطفی نجفی، مجید حمیدی* ، سلیمان خیری، الهام طاووسی، عارفه عرفان چکیده (16248 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (2373 دریافت)   تأثیر آموزش بر اساس مدل اعتقاد بهداشتی بر عملکرد تغذیه‌ای زنان یائسه تحت پوشش مراکز بهداشتی درمانی شهر اصفهان ص. 1263-1272 سهیلا داوری* ، ماهرخ دولتیان، محمدرضا مراثی، غلامرضا شریفی‌ راد، سید مرتضی صفوی چکیده (13160 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (2931 دریافت)   آموزش در اورژانس پیش بیمارستانی، واقعیت و نیازها ص. 1273-1280 فریبا حقانی، نریمان صادقی* چکیده (12317 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (3014 دریافت)   تاثیر آموزش مبتنی برآموزه‌های دینی بر فعالیت بدنی سالمندان ص. 1281-1288 سیدرضا اسحاقی، سید احمد محمودیان، رامین عسگریان* ، آیت‌اله سهرابی چکیده (11737 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (2026 دریافت)   تأثیر راهنمای یادگیری در آموزش بالینی دانشجویان پرستاری ص. 1289-1295 محمد رضا عبدالملکی، وحید عشوریون* ، صدیقه مومنی، یدالله زارع زاده، محمد زاهد رخزادی چکیده (12950 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (1704 دریافت)   استفاده از بازی در تدریس انکولوژی ص. 1296-1302 فرشید اربابی* ، فریبا حقانی چکیده (11281 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (1665 دریافت)   طراحی و اجرای درس روش تفکر و تحقیق در داروسازی ص. 1303-1306 بهزاد ذوالفقاری* چکیده (11006 مشاهده)     Abstract   |     ‌استفاده از بوردهای آموزشی در آموزش مستمر کارورزان: یک تجربه جدید در گروه زنان و مامایی ص. 1307-1309 فرحناز مردانیان* ، فاطمه الماسی چکیده (8012 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (1159 دریافت)   معرفی کیف آموزشی نجات(وسیله‌ای آموزشی جهت آشنایی با مواد مخدر و مشروبات الکلی) ص. 1310-1312 مصطفی نجفی* چکیده (6599 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (1250 دریافت)   برنامه‌ریزی تغییر در آموزش پزشکی ص. 1313-1316 بهزاد ذوالفقاری* چکیده (7488 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (1473 دریافت)   برگشت به فهرست نسخه ها Export as: HTML | XML | RSS Persian site map - English site map - Created in 0.69 seconds with 290 queries by YEKTAWEB 3752