[صفحه اصلی ]   [Archive]   بخش‌های اصلی صفحه اصلی اطلاعات نشریه درباره نشریه هیات تحریریه اهداف و زمینه‌ها اخبار نشریه آرشیو مجله و مقالات کلیه شماره‌های مجله آخرین شماره برای نویسندگان راهنمای ارسال مقاله فرم ارسال مقاله راهنمای نویسندگان تعهدات نویسنده فرایند ارزیابی و تعهدات مجله چگونگی رفرنس نویسی صفحه عنوان برای داوران راهنمای داوران ثبت نام و اشتراک اطلاعات ثبت نام فرم ثبت نام تماس با ما اطلاعات تماس تسهیلات پایگاه راهنمای صفحات جستجو در پایگاه صفحه برترین‌های پایگاه اطلاع‌رسانی به دوستان بانکها و نمایه نامه ها دستور العمل های اخلاقی راهنمای کشوری اخلاق راهنمای عمومی اخلاق فلوچارت های COPE فرایند داوری و انتشار جستجو در پایگاه در مقالات نشریهدر مطالب پایگاه جستجوی پیشرفته دریافت اطلاعات پایگاه نشانی پست الکترونیک خود را برای دریافت اطلاعات و اخبار پایگاه، در کادر زیر وارد کنید. دانشگاه علوم پزشکی اصفهان جلد 20 - برگشت به فهرست نسخه ها تدوین، پیاده‌سازی، پایش و ارزشیابی مؤلفه‌های ارتقای عملکرد گروه‌های آموزشی دانشکده پزشکی اصفهان ص. 1-11 شهرزاد شهیدی ، محمدرضا صبری، مریم آویژگان چکیده (1585 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (634 دریافت)   ارتباط بین معنویت اسلامی و سلامت معنوی با اخلاق حرفه‌ای در دستیاران داخلی دانشگاه‌های علوم پزشکی تهران ص. 12-21 رضا قنبری، مژگان محمدی مهر چکیده (970 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (333 دریافت)   ارزیابی نظرات دانشجویان داروسازی پیرامون درس کارورزی داروخانه: رویکردی جهت ارتقای برنامه آموزشی ص. 22-32 سجاد اسماعیلی ، شادی فرسایی ، محسن میناییان، اکبر حسن‌زاده چکیده (1021 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (269 دریافت)   رونق آموزش مجازی در ایران: توان بالقوه‌ای که با ویروس کرونا شکوفا شد ص. 33-34 منصور غفوری فرد چکیده (7230 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (2381 دریافت)   تأثیر روش آموزش حضوری و آموزش مجازی بر نمره‌ی دانشجویان داروسازی کرمان ص. 35-42 صالحه صبوری ، مهدی علی مردان زاده چکیده (1584 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (559 دریافت)   اعتبار یابی مقیاس انتظار- ارزش- هزینه در دانشجویان دانشگاه‌های علوم پزشکی و بوعلی سینا همدان ص. 43-53 خسرو رشید ، ابوالقاسم یعقوبی ، کامبیز کریمی چکیده (1076 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (227 دریافت)   پایایی و روایی مقیاس سازگاری تحصیلی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز ص. 54-61 ایمان بهاروند ، رضا قاسمی جوبنه ، منصور سودانی چکیده (841 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (195 دریافت)   ارتباط بین سلامت معنوی و پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بوشهر ص. 62-72 خاطره برنا ، مریم موسوی نسب ، زهرا جوهری ، محبوبه رمضان زاده چکیده (884 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (193 دریافت)   تدوین و اعتباریابی درونی الگوی طراحی آموزش پزشکی مبتنی بر واقعیت مجازی ص. 73-81 بهنام رسولی ، خدیجه علی‌آبادی ، سعید پورروستایی اردکانی، سلیمان احمدی، محمد عسگری چکیده (929 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (235 دریافت)   مهارت دانشجویان ترم آخر کارشناسی پرستاری در اندازه‌گیری و ثبت علایم حیاتی ص. 82-90 عباس حسینی ، زهرا حسینی زاده، پروانه اباذری چکیده (550 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (117 دریافت)   رفتارهای زورگویانه محیط‌های بالینی از دیدگاه دانشجویان پرستاری ص. 91-102 زهرا عبدالهی، معصومه برخورداری شریف آباد ، خدیجه نصیریانی، حسین فلاح زاده چکیده (520 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (136 دریافت)   دیدگاه دانشجویان دندانپزشکی شهید بهشتی در مورد شیوه‌های ارزشیابی دروس بالینی ص. 103-113 مریم احمد مهرابی ، مریم صادقی پور رودسری ، کاظم دالایی ، مهشید نامداری، محمد بهناز چکیده (534 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (140 دریافت)   بحران کرونا و ضرورت بازنگری و تغییر در تدوین محتوای برنامه‌های درسی علوم پزشکی ص. 114-115 قباد رمضانی ، مریم اعلا، اعظم نوروزی چکیده (1822 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (947 دریافت)   پیش‌بینی سرزندگی تحصیلی بر اساس انعطاف‎پذیری خانواده و ذهن‎آگاهی با واسطه‎گری تفکر انتقادی ص. 116-126 الهام سلطانی بناوندی ، قاسم عسکری زاده چکیده (528 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (159 دریافت)   کیفیت برگزاری جلسات ژورنال کلاب از دیدگاه اساتید و دانشجویان فیزیوتراپی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز ص. 127-133 معصومه حسام ، سعیده منجزی، محمد جعفر شاطرزاده یزدی، شهلا زاهدنژاد چکیده (580 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (152 دریافت)   روزآمدسازی برنامه درسی کارشناسی ارشد مدیریت خدمات بهداشتی درمانی براساس صلاحیت‌های شغلی مورد انتظار سیستم سلامت ص. 134-144 مرضیه نجفی ، نادر جهانمهر، احسان زارعی، عباس دانش کهن، محمد پالش، علی ماهر، علی ابرازه، سیما مرزبان چکیده (530 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (146 دریافت)   شبیه سازها: راهکاری برای آموزش بالینی دانشجویان در دوره پاندمی کروناویروس ص. 146-145 اکرم ثناگو، فرشته عراقیان مجرد ، لیلا جویباری چکیده (813 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (322 دریافت)   حضور داوطلبانه دانشجویان پرستاری در همه‌گیری کووید 19: دانشجوی پرستاری یا پرستار زودرس ص. 148-147 رقیه نظری چکیده (567 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (182 دریافت)   استادان برای یادگیری از چه سبکی استفاده می‌کنند؟ ص. 149-158 حورا اشرفی فرد ، حسین کریمی مونقی ، علی عمادزاده ، حامد تابش چکیده (446 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (128 دریافت)   مقایسه تطبیقی برنامه آموزشی دوره دکترای تخصصی پرستاری در ایران و تورنتو کانادا ص. 159-171 سعید هاشمی ، زهره وفادار چکیده (420 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (105 دریافت)   ژورنال کلاب نقطه عطف دانش درمانگری و تجربه بالینی: ارائه الگو ص. 172-183 زهرا عبدخدایی ، نجمه کی نژاد ، مهتاب محمدی کیوانی ، عارفه زنگی ابادی چکیده (434 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (111 دریافت)   نظریه‌های پرستاری در سرفصل‌های دروس برنامه‌های آموزشی است ولی اثری از کاربرد آن در بالین دیده نمی‌شود ص. 184-185 رضا سعادت‌مهر، اکرم ثناگو ، لیلا جویباری چکیده (304 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (74 دریافت)   رضایت‌مندی دستیاران اطفال، اورژانس وپرستاران از کارگاه‌های احیا قلبی ریوی و تروما کودکان با استفاده از تکنیک‌های شبیه‌سازی ص. 186-193 شباهنگ جعفرنژاد ، حمید رضا خوش نژاد ابراهیمی ، سیده مهسا محمودی نژاد دزفولی ، سمیه اسمعیلیان ، سرور سهرابی چکیده (337 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (76 دریافت)   تعیین معیار‌های جذب دانشجوی خارجی در دانشگاه‌های علوم پزشکی ایران از نگاه اساتید ص. 194-204 هادی جلیلوند ، مجتبی عبدی ، مینو شهیدی چکیده (329 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (70 دریافت)   رابطه بین درگیری تحصیلی و موفقیت تحصیلی در دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی ایلام ص. 205-213 جمیل صادقی فر ، محمدکریم بهادری ، مهدی رعدآبادی ، محمد شریعتی چکیده (360 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (100 دریافت)   تفکر مجدد در مورد دیسیپلین‌های علمی: پیشنهاد الگوی چند لایه‌ای دیسیپلین علمی ص. 214-227 شهرام یزدانی ، مریم حاجی‌احمدی چکیده (330 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (90 دریافت)   اقدامات لازم برای حرکت به سوی عدالت آموزشی در آموزش عالی ص. 228-238 شهرام یزدانی ، مرضیه دشتی رحمت آبادی ، لیلا افشار ، سلیمان احمدی ، اکبر درخشان چکیده (357 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (80 دریافت)   فرسودگی شغلی، افسردگی و اضطراب در اعضای هیأت‌علمی یکی از بیمارستان‌های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی تهران ص. 239-250 مهناز پژمان ثانی ، نیایش محبی، فرناز اعتصام، امیرعلی سهراب پور، فرزاد فاتحی چکیده (303 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (92 دریافت)   نقش میانجی رویکرد یادگیری مادام‌العمر در رابطه بین سبک‌های یادگیری و بهزیستی تحصیلی در دانشجویان علوم پزشکی ص. 251-259 مجید یوسفی افراشته ، لیلا بیطرفان چکیده (282 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (78 دریافت)   مقایسه اثربخشی آموزش سرمایه‌های روان‌شناختی و فعال‌سازی رفتاری بر افسردگی در دانشجویان دختر خوابگاهی ص. 260-268 زهره قدرتی اصفهانی ، اعظم مرادی چکیده (307 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (83 دریافت)   تأملی درباره‌ی بهره‌گیری از تدبیر مشکل بیمار (Patient Management Problem(PMP در آزمون‌های رسمی آموزش پزشکی ایران ص. 269-271 مینو یغمایی ، علیرضا منجمی چکیده (256 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (95 دریافت)   بررسی بودجه‌بندی سؤالات بورد تخصصی رشته‌های مرتبط با سرطان بالغین در ایران در یک بازه زمانی پنج ساله ص. 272-278 مسیح صبوری ، فرشید اربابی، مصطفی دهقانی پوده چکیده (255 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (73 دریافت)   مقایسه‌ی دو روش آموزش به روش سخنرانی با آموزش ترکیبی در ارتقای سطوح شناختی دانشجویان پزشکی مقطع بالینی ص. 279-286 نیره قمیان ، سمیه معین درباری چکیده (269 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (86 دریافت)   تعیین ساختار عاملی و ارزیابی همسانی درونی پرسشنامه مرجعیت علمی در بین اساتید هیأت‌علمی ص. 287-297 نسرین دبیریان ، اکرم رنجبر ، منوچهر کرمی ، فرزانه فضلی ، ناصر کامیاری چکیده (282 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (47 دریافت)   تعیین و اولویت‌بندی نیازهای آموزشی دانش‌آموختگان مامایی ص. 298-309 ایمانه خاکی ، نرگس اسکندری ، هدی احمری طهران، ساره باکویی، عصمت جعفربگلو، زهره خلجی نیا، مرضیه رئیسی، ناهید مهران، فاطمه سادات موسوی، حانیه رحیمی چکیده (287 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (107 دریافت)   نیازسنجی دوره عالی بهداشت عمومی با گرایش مدیریت و اصلاحات نظام سلامت ویژه دانشجویان استعداد درخشان ص. 310-317 اطهر امید نجف آبادی ، مهسا قارزی، نیکو یمانی، محمدرضا رضایتمند، پژمان عقدک، آزیتا رستمی، مژگان اکبرزاده چکیده (219 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (59 دریافت)   میزان یادگیری و رضایت‌مندی دانشجویان پزشکی از ارائه درس روماتولوژی به دو شیوه‌ی آموزش حضوری و آموزش ترکیبی ص. 318-325 مهرنوش خشنودی‌فر ، پیمان متقی ، محمدرضا قادری قهفرخی چکیده (203 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (71 دریافت)   بازاندیشی بر تجربه Avatar من از همایش آموزش پزشکی مجازی اروپا ص. 326-327 مریم علیزاده چکیده (190 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (55 دریافت)   مدل عملکرد تحصیلی براساس هویت تحصیلی، سرزندگی تحصیلی، شکفتگی، خودکارآمدی تحصیلی ص. 328-337 علی عبدی ، آرش زندی پیام چکیده (216 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (80 دریافت)   نقدی بر معادل‌سازی واحد کارآموزی و کارآموزی در عرصه اساتید در رشته‌های بالینی غیر پزشکی ص. 338-340 خدیجه نصیریانی چکیده (113 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (35 دریافت)   راهبردهای آموزشی دانشگاه‌های علوم پزشکی برتر جهان در پاسخ به اثرات بیماری کووید-19 ص. 341-354 ریحانه فقیهیان ، امیرعباس شیروی، عارف عارفان، فیروزه معین زاده، پریسا سلطانی چکیده (163 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (55 دریافت)   طراحی و اعتبارسنجی الگوی کلاس مجازی در آموزش عالی بر اساس نظریه ارتباط‌گرایی ص. 355-365 حسین زینلی پور ، اقبال زارعی ، زهرا جهانی چکیده (158 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (51 دریافت)   مقایسه معیارهای ارتقای اعضای هیأت‌علمی دانشگاه‌های علوم پزشکی ایران با دانشگاه‌های منتخب جهان: یک مطالعه تطبیقی ص. 366-378 شیرین کریمی ، حسین کریمی مونقی ، مجتبی موسوی بزاز چکیده (132 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (54 دریافت)   کرونا و بازی وارسازی آموزش ص. 375-376 آرش نجیمی ، فاطمه کریمیان چکیده (118 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (57 دریافت)   پیش‎بینی خودشفقت‎ورزی بر اساس معنای زندگی با نقش میانجی راهبردهای مقابله با تنیدگی در دانشجویان ص. 377-386 الهام سلطانی بناوندی ، قاسم عسکری زاده، مهشید تجربه کار چکیده (64 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (22 دریافت)   مزایا و محدودیت‌های بالقوه به‌کارگیری سیستم‌های شبیه‌ساز بیمار مبتنی بر واقعیت مجازی در آموزش ص. 387-396 طیبه بنی اسدی ، لیلا شاهمرادی ، امین سلیمی لاهیجی ، صادق صمصام پور چکیده (89 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (42 دریافت)   نقش میانجی تاب‌آوری تحصیلی در رابطه ابعاد معنای تحصیل و استرس زندگی دانشجویی در دانشجویان پرستاری ص. 397-405 مجید یوسفی افراشته ، مسعود حجازی ، نازنین داودی چکیده (46 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (16 دریافت)   وزن‌دهی گزاره‌های ارزشیابی اعضای هیأت‌علمی دانشکده دندانپزشکی اصفهان از دیدگاه دانشجویان ص. 406-415 ایمانه عسگری ، مهدی خسروی چکیده (42 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (11 دریافت)   بررسی میزان حساسیت اخلاقی دستیاران تخصصی گروه‌های داخلی و جراحی در دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی ص. 418-424 آذر مژنونی ، محمد حسین زاده داورزنی ، لیلا افشار چکیده (39 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (14 دریافت)   ارزیابی محیط آموزشی درمانگاهی از دید دانشجویان پزشکی ص. 425-428 سلیمان احمدی ، فاطمه محمدزاده چکیده (16 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (6 دریافت)   فراتحلیل اثربخشی یادگیری مبتنی بر مسأله بر پیشرفت تحصیلی ص. 429-440 محمد باردل ، فیروز محمودی چکیده (15 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (9 دریافت)   برگشت به فهرست نسخه ها Export as: HTML | XML | RSS Persian site map - English site map - Created in 0.51 seconds with 180 queries by YEKTAWEB 4269